《荒岛余生》教案【篇一:《荒岛余生》教学设计4-教学教案】○课型:阅读、研讨课○学生现状:八个班的学生中,一部分原来第一层次班的同学基础较好,可能对教师所授内容接受快一些,但其余同学都在一定程度上存在学习困难。加上学生阅读的书籍不多,对《鲁宾孙漂流记》这部作品,同样没有多大了解,因此,此课设计为中等程度。如学校有条件,可用电脑播放电影剪辑。○课时分配:两课时○预习提纲:1、阅读课本第251“页名著导...
www.yuw该课件由【语文公社】www.yuw该课件由【语文公社】en520.comQQ7647友情提供:en520.comQQ7647友情提供:24/4/1924/4/19荒岛余生荒岛余生归纳阅读1感知扩展阅读2作者阅读324/4/1924/4/19www.yuw该课件由【语文公社】www.yuw该课件由【语文公社】en520.comQQ7647友情提供:en520.comQQ7647友情提供:荒岛余生荒岛余生24/4/1924/4/19www.yuw该课件由【语文公社】www.yuw该课件由【语文公社】en520.comQQ7647友情提供:en52...
【语文公社】http://www.yuwen520.com所有资料免费下载!QQ:764723079《荒岛余生》教学设计○预习提纲:1、阅读课本第251页“名著导读”的相关资料2.早读课朗读课文三遍。3.查工具书,看注解,给生字词注音、解释。4.有条件者,课外阅读《鲁宾孙漂流记》○教学目标1.培养积极、乐观、健康的人生态度2.理解鲁宾孙的人物形象及其意义3.学习心理描写○重点难点1.重点:理解鲁滨孙的人物形象及其意义培养积极、健康、乐观的...
《荒岛余生》教师版学案附阅读参考答案荒岛余生阅读参考答案课题:《荒岛余生》课型:新授课时:一课时主备人:宋新蕊审核人:宋新蕊时间:学习要点:1、学习运用心理描写刻画人物形象,展示人物性格的方法。2、理解并学习“鲁滨孙精神”,培养积极乐观的人生态度。1、理解鲁滨孙的形象及意义,培养积极乐观的人生态度。2、学习运用心理描写刻画人物形象,展示人物性格的方法。教学过程:一、预习导学初读课文,尝试解决以下问题1.给...
第1页共14页《荒岛余生》授课经验我教《荒岛余生》【案例说明】《荒岛余生》这篇课文是长篇小说的节选。英国著名小说家丹尼尔笛福的不朽名著《鲁滨孙漂流记》深受青少年的喜爱,许多学生已在课余时间阅读过。在以往的教学中,理清文章思路,把握课文通过心理刻画描写人物性格,体会文中富有哲理性的话语,看似面面俱到,却流于肤浅。这样处理往往费时不少,效率不高,难免留下遗憾如何引导学生联系生活评价人物,获得生活的教益...