标签“停课不停学”的相关文档,共5条
  • “送书到生”护航“停课不停学”

    “送书到生”护航“停课不停学

    “送书到生”,护航“停课不停学”一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变了学生的学习模式和教师的教学手段,鉴于目前新冠肺炎疫情未除,各学校不得不延期开学的实际,钟山乡中心学校多次召开疫情期间教育教学工作协调会,因地制宜,制定了2020年春季学期学生教科书发放方案,将新教材发放到全乡所有小学生手中,并要求各科任教师为学生制定好学习计划,护航学生“停课不停学”。据悉,为确保全乡所有小学生能安全及实地在家门口领...

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  • 春“停课不停学”线上教学设计及反思人教部编版语文五年级下册第五课《草船借箭》第一课时

    春“停课不停学”线上教学设计及反思人教部编版语文五年级下册第五课《草船借箭》第一课时

    时间3月23日辅导内容《草船借箭》第一课时一、复习重点内容梳理重难点、易错易考点同学们,今天我们学习了《草船借箭》,让我们巩固一下这节课的重点内容。1、易错读音(图片教师投屏)谁能读一读老师下面出示的词语吗?【学生读】其他同学都读准这几个词语了吗?2、多音字请你读一读:他在擂台上擂鼓。2.会写的字:点学号读词语。再重点讲“忌”“督”虹桥第一小学校“停课不停学”辅导答疑教案注意上半部是自己的己,不能写成...

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  • “停课不停学”阶段下的心理疏导[文字可编辑]

    停课不停学”阶段下的心理疏导[文字可编辑]

    一、关注情绪变化疫情之下延期开学,宅家的期限延长,每天进行着网课,长时间的盯着手机或电脑屏幕,还有家长的唠叨,这些因素都可能导致我们出现烦躁、紧张、焦虑、消沉等不良情绪,这些情绪都会影响到我们的身心健康,学习效率,亲子关系,因此我们应该随时关注自身的感受,觉察自身的情绪,发现自己情绪的问题了,就要及时调整情绪。二、合理调节情绪据研究表明,冥想具有减少个体焦虑、缓解抑郁水平等功效,可使得我们的大...

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  • 疫情防控“停课不停学”教学方案3篇

    疫情防控“停课不停学”教学方案3篇

    第1页共14页疫情防控“停课不停学”教学方案3篇疫情防控停课不停学教学方案第1篇根据全国防控新冠肺炎的总体要求————疫情防控期间一方面做好防控工作一方面不能耽误学生的学习,按照省、州、县教育主管部门的统一部署,结合我校的实际情况,特针对疫情防控期间停课不停学的特殊要求制定停学不停教的一班一方案,一师一办法教学工作实施方案,每一位县中学的教师都必须按照此方案遵照执行。方案内容涉及到我校全部班级,所有...

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  • “停课不停学”线上辅导工作小结

    停课不停学”线上辅导工作小结

    停课不停学”线上辅导工作小结根据近期疫情原因,学校停课,影响了教学进度和上课秩序,按照“停课不停学”的原则,作为一名小学老师,我开展停课不停学的工作。在接到教育局停课通知后,我们利用互联网思维,通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。一、具体做法和收获(一)积极线下备课,...

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