1导入你知道他们患了什么病吗？白化病并指外耳道多毛症2探究一三种病症的遗传是相似的吗？先天性聋哑红绿色盲外耳道多毛症是否还与性别有关？3课前准备导入探究一探究二如何论证“色盲遗传或外耳道多毛症遗传是否还与性别有关”的猜想呢？实践调查理论推导4导入探究一探究二探究三性别究竟是怎么回事呢？男女有什么不同呢？性别决定于哪个或哪些染色体呢？个体水平细胞水平分子水平游戏：给染色体配对课前准备5实践调查导入探究...
第2章基因和染色体的关系人的性别是由什么决定的？生男生女由谁决定？男性、女性应如何表示？你认为“人妖”是男性还是女性呢？补充了解:性别决定性染色体:与性别决定有关的染色体常染色体:与性别决定无关的染色体是指雌雄个体决定性别的方式（一）基本概念：常染色体:22对性染色体:1对共23对人类的染色体组成共4对常染色体:3对性染色体:1对果蝇的染色体组成（二）性别决定的方式精子卵子XYXXXYXXXXY1：1子代讨论：为什么人类的...
高中生物《伴性遗传》教学设计余干县新时代学校符九洲一、教学目标1知识目标（1）理解伴性遗传的概念；（2）概述伴性遗传的特点；（3）掌握伴性规律在生产实践中的应用2能力目标（1）通过提问的方法，引导学生探究伴性遗传的概念、遗传特点，培养学生探究的科学思维方法；（2）通过讲解道尔顿发现红绿色盲症的过程，培养学生要善于发现、把握生活中的小问题，并养成对发现的问题科学探究的意识。（3）运用资料分析的方法，总结...
