2024年大余县牡丹亭演艺有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与大余县牡丹亭演艺有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选...
汤显祖（1550—1616）明代戏曲作家。字义仍，号海若，又号若士，晚号茧翁，自署清远道人。临川人（今江西临川）。汤显祖虽然也创作过诗文等，但成就最高的还是传奇。他是我国古代继关汉卿之后的又一位伟大的戏剧家。汤显祖于1616年逝世，终年67岁。这恰好和英国大戏剧家莎士比亚是同一年去世。由于汤显祖在东方剧坛上的崇高地位，人们都称汤显祖是“中国的莎士比亚”。汤显祖的戏剧创作现存主要有五种，即《紫钗记》、《牡丹亭...
汤显祖与《牡丹亭》习题一、客观题：1.汤显祖是()著名的剧作家。明代清代元代宋代2.汤显祖传奇作品的代表作是《临川四梦》，指的是（）。《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》3.传奇这个称呼在明代指的是以下哪种艺术形式？（）小说诗歌戏剧散文4.《牡丹亭》又称作什么？《红楼梦》《紫钗记》《西厢记》《还魂记》5.《牡丹亭》讲述的是谁和谁的爱情故事？张生和崔莺莺柳梦梅和杜丽娘梁山伯与祝英台贾宝玉和林黛玉6.“”朝...
牡丹亭游园教案教学设计薛剑1《牡丹亭游园》教案汤显祖作者：浙江省瑞安市职业中专薛剑原创于2005年10月教学思路：高二职高教材戏剧单元的学习重点是剧本的阅读与欣赏，以开阔视野，培养初步欣赏剧本的能力。戏剧教学要根据剧本的特点，引导学生从人物台词中深入理解人物形象特征，领会戏剧冲突的社会本质，欣赏剧情编排的艺术性，充分展开想象，进行艺术形象的再创造。《游园》是一篇普高新教材读本中的课外自读课文，选择《游...
浅析《牡丹亭》中的“至情”汤显祖在《牡丹亭》中饱含热情地塑造了杜丽娘等人物形象，热情赞美了人世间的情感，从真情到“至情”，体现了作者对情感的热烈追求。无论是文学创作，还是施政，汤显祖都重视“情”的存在和作用，《牡丹亭》则正是他“至情”思想的精彩演绎。汤显祖认为世界和人生都是有情的，“世总为情，情生诗歌，而行于神。天下之声音笑貌大小生死，不出乎是。”在了解《牡丹亭》之前，从来都不知道世上能有这般...
