第1页共2页扬清风—读《历代廉吏剪影》有感读清风进校园有感乐居镇明德小学郑晓光廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范，也是是我校教育工作主题之一。教师作为社会道德、人类文明的传播者，是人格的复印机。“学高为师，身正为范”，教师更应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求，是教师高尚情操的具体体现，是师德之根本。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，通过这次教育活动，使自己对...
第1页共3页扬清风—读《历代廉吏剪影》有感读“读廉洁书籍，扬清风正气”后感自从“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的读书使我受益颇深。作为一名放射科的一员，我以认真负责的态度，扎扎实实地投入到工作中去，要自觉强化理论学习，加强党性修养，保持廉洁心理，要自觉改进作风，自觉接受监督，大力发扬基层人员先锋模范作用。纵观我国的发展历史，对比发达国家，我们可以看到，中国和发达国家在几十年、甚至100年前左右的社会...
第1页共3页扬清风—读《历代廉吏剪影》有感读廉吏有感150班任欣五一期间，我有幸在读书的过程中，结识了天下廉吏第—人——于成龙，不知不觉被他的事迹深深打动。于成龙是吕梁人，是山西省著名的清官。他生于清朝，一生效力于康熙皇帝，誓为广大人民谋福利。他一生奔波在干实事、能干事的廉吏的道路上，历任知县、知州、知府、道员等地方官，一直做到藩臬二司、督抚大员，所到之处，皆有政声。尤其是始终清廉自守，多行善政，深...
第1页共3页扬清风—读《历代廉吏剪影》有感观廉吏有感在单位的组织下，我有幸在观看影片的过程中，结识了一代廉吏——王鼎铭，不知不觉被他的事迹深深打动。王鼎铭是山东人，是我们新田县有名的清官。他生于清乾隆三十七年（公元1772年），一个书香世家，鼎铭六岁随父、祖读书，勤奋好学。他一生奔波在干实事、能干事的廉吏的道路上，历任中书科中书、武状元会考考官、知县等，所到之处，皆有政声。尤其是始终清廉自守，多行善...
第1页共3页扬清风—读《历代廉吏剪影》有感江口中学高二9班罗剑梅这本书撷取了100位清廉官吏为代表人物，选取他们为官生涯中感人至深的清廉故事，多层次、多角度地再现了廉吏们忧国爱民、廉洁从政，严于律己，无私奉献的感人事迹。并从他们的为官做人处事中，深刻地挖掘对现今党风具有积极意义的教育。看了之后，颇有一番感触。好花不精心培育，终归凋谢；从政不注意廉洁，迟早遭殃。追溯历史，上至夏桀，下至秦始皇，他们大兴...
