专题七近代以来科学技术的辉煌四向“距离”挑战[目标导航]专题七近代以来科学技术的辉煌课程标准学习目标1.以电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2．以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。1.了解汽车、飞机、电报、电话、计算机技术发展的过程及对人类生活的影响。2．会收集、整理、运用相关的历史资料，并进行相关的判断分析，说明这些发明对历史进程的作用和影响。3．了解科技进步与发明对...
SectionⅣGrammarWritingModule5ALessoninaLab1形容词/副词的比较级一、形容词或副词比较级的基本用法1．同级比较：表示两者程度相同。(1)．..as＋形容词/副词＋as...“和一样”(2)．..notas/so＋形容词/副词＋as...“和不一样；不如”(3)asmany/much＋名词＋as“和一样多”as＋形容词＋a/an＋单数名词＋as“和一样”2TomrunsasfastasMike.汤姆和迈克跑得一样快。Thisroomisnotas/sobigasthatone.这个房间不如那个大。Ihaveasma...
(三)血糖调节第二章生物个体的稳态1学习导航1.详细描述血糖调节的过程。(重、难点)2.理解血糖调节与人体稳态的关系。(难点)3．举例说明血糖调节异常的原因及危害。第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P15～16完成血糖的概念与正常值1．血糖：指血浆中的_______________。正常人空腹时血糖浓度在_______________mmol/L；在口服或静脉注射葡萄糖2h后，血糖浓度低于7.8mmol/L。葡萄糖3.9～6.12．在影响血糖浓度的因素中，激素是重要...
单元优化提升第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一一、新中国民主政治建设的曲折历程1．初步奠基(1949—1954年)：1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2．基本形成(1954—1957年)：第一届全国人民代表大会的召开和1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着中国社会主义民主政治的基本形成，人民代表大会制度被确立为我国的根本政治制度。1956年，中...
*第16课综合探究：破解“李约瑟难题”(略)单元优化提升第三单元从人文精神之源到科学理性时代一、对西方人文思想三个发展阶段的综述阶段特征代表人物主要观点社会根源历史影响产生普罗塔哥拉、苏格拉底人是万物的尺度；知识即美德经济：雅典工商业的发展政治：雅典民主制的繁荣为近现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴阶段特征代表人物主要观点社会根源历史影响复兴但丁彼特拉克薄伽丘以人的学问代替神的学问；肯定人性和人的...
§7相关性§8最小二乘估计第一章统计1．问题导航(1)相关关系与函数关系有什么异同点？(2)任意两个统计数据是否均可以作出散点图？(3)任给一组数据，如何判断它们是否线性相关？(4)线性回归方程一定过样本中心点(x，y)吗？2．例题导读P56例1.通过本例学习，学会求线性回归方程的方法，进一步学会用线性回归方程对实际问题进行预测或估计．学习本例应注意所得数值为估计值．1．变量间关系(1)函数关系：两变量之间的______关系．(2...
第三章相互作用实验探究弹力和弹簧伸长的关系1一、实验目的1．探究弹力和弹簧伸长的定量关系．2．学会利用图象研究两个物理量之间的关系的方法．二、实验原理1．弹簧的弹力F的测量：弹簧下端悬挂的钩码静止时，弹力大小与所挂钩码的重力大小相等，即F＝mg.22．弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x＝l－l0.3．作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图象，根据图象可以分析弹簧...
专题一中国传统文化主流思想的演变四明末清初的思想活跃局面专题一中国传统文化主流思想的演变[目标导航]课程标准学习目标列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。1.掌握李贽的代表作品及主要思想。2.知道黄宗羲、顾炎武、王夫之等人思想主张的共同点。3.理解明末清初思想活跃局面出现的意义。一、李贽的反正统意识1．思想(1)提出“___________，即是人伦物理”，挑战理学正统地位。(2)反对盲...
Unit3Traveljournal1Ⅰ重点单词1．__________n．日记；杂志；定期刊物2．_________________n.运送；运输vt.运输；运送transport...(from...)to...把(从)运到journaltransport23．__________vt.更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)prefer＋n./v.ington./v.ing与相比更喜欢todo...ratherthando...宁愿做而不愿做（sb.）todosth.宁愿/更喜欢（某人）做某事that＋sb.（should）dosth.宁愿某人prefer34．___________...
1第一节生态系统和生物圈第四章生态系统的稳态2学习导航1.生态因子对生物的影响。2.生态系统的结构。(重、难点)3.生态系统的分类。(重点)第四章生态系统的稳态3一、阅读教材P91～92第1自然段分析环境对生物非常重要1．生态因子的概念：环境中对生物的____________________、行为和分布等有直接或间接影响的因子。生长、发育、生殖2．生态因子的分类：非生物因子和_______________。非生物因子包括光、温度、水等；生物因子包括...
1第三章相互作用第1节重力基本相互作用2第三章相互作用1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示.2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念.3.了解自然界中四种基本相互作用.3一、力和力的图示1．运动状态的变化：只要一个物体的_________了，不管是速度的_________还是速度的_________改变了，物体的运动状态就发生了变化．2．力(1)定义：力是物体与物体之间的_________.(2)作用效果：力能使物体的_________...
第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第八单元19世纪以来的世界文学艺术[目标导航]课程标准学习目标了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。1.了解19世纪以来浪漫主义文学与现实主义文学的兴起背景、著名作家及代表作。2.掌握现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就。3.认识不同文学流派的特点，学会区分不同的文学流派。一、浪漫主义文学1．背景(1)兴起：18世纪末至19世纪30年代的欧...
第二单元生产生活中的含氮化合物第1课时氮氧化物的产生及转化专题4硫、氮和可持续发展11.掌握N2、NO和NO2的重要性质。2.了解氮氧化物的用途及对大气的污染，知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法。3．从“雷雨发庄稼”原理中学会推理的科学方法。4.通过比较NO和NO2的性质学会类比的科学方法。5．提高环保意识，培养爱护环境的态度，形成与大自然友好相处的情感。专题4硫、氮和可持续发展2阅读教材P96～P97，思考并填空。1．氮气...
第29课百花齐放百家争鸣第六单元现代世界的科技与文化课程标准学习目标知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。1.了解“双百”方针提出的背景、含义及曲折发展概况。2.分析概括在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。[目标导航]第六单元现代世界的科技与文化一、“双百”方针的提出1．背景：社会主义改造完成后,为调动知识分子建设社会主义的积极性。2．提出：毛泽东在1956...
第2课时氮肥的生产和使用专题4硫、氮和可持续发展11.掌握氨及铵盐的性质和用途，了解液氨和氨水的区别。2．了解NH3的工业制法和实验室制法，知道化肥的使用。专题4硫、氮和可持续发展2阅读教材P98～P100，思考并填空。1．工业合成氨的化学方程式为______________________________，德国化学家哈伯在合成氨方面的巨大贡献而获得诺贝尔化学奖。N2＋3H2高温、高压催化剂2NH32．NH3是无色、有刺激性气味、__________溶于水的气...
第二章生物个体的内环境与稳态第3节人体生命活动的神经调节课时1人体的“通讯网”、神经调节的基本过程1第二章生物个体的内环境与稳态1.概述人体神经调节的结构。(重点)2.概述人体神经调节的过程。(重、难点)2突起和细胞体接受刺激信息传导信息脑脊髓一、人体的“通讯网”1．基本单位——神经元(1)结构：由__________________两部分构成。(2)功能：______________、______________和处理信息。2．中枢神经系统：包括_______和__...
SectionⅣGrammarWritingModule1MyFirstDayatSeniorHigh1一般现在时、现在进行时以v.ing和v.ed结尾的形容词一、一般现在时1．表示经常性或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes,never,everyday,onceamonth等时间状语连用。Hegoestoschoolatseveno’clockeveryday.他每天七点去上学。22．表示普遍真理和客观事实。Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播得快。3．在时间状语从句和条件状语从句中，从句中的...
第二章数列第2课时数列的性质和递推公式第二章数列1.理解数列的性质，能借助函数的观点研究数列．2.理解递推公式的含义，能根据递推公式求出数列的前几项．1．数列与函数的关系数列可以看成以____________(或它的有限子集{1，2，3，，n})为定义域的函数，当自变量按照__________的顺序依次取值时所对应的一列________．2．数列的递推公式如果数列{an}的第1项或前几项已知，并且数列{an}的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间...
第一章算法初步第2课时循环结构第一章算法初步1.掌握两种循环结构的程序框图的画法．2.能进行两种循环结构程序框图间的转化．3．能正确设计程序框图，解决实际问题．1．循环结构的概念及相关内容(1)循环结构：按照一定的条件_________某些步骤的情况．(2)循环体：_________的步骤．反复执行反复执行2．循环结构的分类及特征名称直到型循环当型循环结构名称直到型循环当型循环特征先执行循环体，后判断条件，若条件不满足，就___...
第三章细胞的结谈判效用第3课时细胞核细胞的生物膜系统栏目导引栏目导引栏目导引栏目导引11.概述细胞核的结构与功能。(重难点)2.分析生物膜系统的结构和功能。2一、阅读教材P45～47完成细胞核的相关内容1．结构：在电子显微镜下观察，细胞核主要由_______、核仁、_______等组成。(1)核膜由_____层膜构成，其上含有多种酶。(2)染色质染色体。核膜染色质两32．功能(1)是储存和复制遗传物质DNA的主要场所。(2)是细胞___________和...
