第六章力与运动第2节牛顿第二定律第1课时实验探究加速度与力、质量的关系1一、实验目的1．学会用控制变量法研究物理规律．2．探究加速度与力、质量的关系．3．掌握利用图象处理数据的方法．2二、实验原理采用控制变量法1．保持物体质量m不变，探究加速度a与力F的关系．2．保持物体所受的力相同，探究加速度a与质量m的关系．三、实验器材一端附有定滑轮的长木板、小车、带小钩的细绳、沙子和小桶、打点计时器、纸带及复写纸片、...
第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第23课祖国统一的历史潮流[目标导航]第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一课程标准学习目标简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。1.概述“一国两制”理论的内涵和确立过程。2.简述香港、澳门回归祖国的条件、时间和意义。3.列举海峡两岸关系出现新发展的表现。一、“一国两制”的伟大构想1．提出与完善过程(1)最初提出：20世纪50年代...
第25课两极世界的形成第八单元当今世界政治格局的多极化趋势课程标准学习目标了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。1.了解二战后美苏两极格局形成的背景及形成的基本过程。2.理解美苏“冷战”对峙的措施和表现。3.认识“冷战”的原因及其对国际关系的双重影响。[目标导航]第八单元当今世界政治格局的多极化趋势一、从盟友到对手1．历史背景(1)二战后期确立的____________体系奠定...
第一章三角函数1．5函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象第1课时函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及变换第一章三角函数1.会用“五点法”画函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象．2．会通过变换由y＝sinx的图象得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象．A、ω、φ对函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象的影响(1)φ对函数y＝sin(x＋φ)的图象的影响―→y＝sin（x＋φ）的图象(2)ω(ω＞0)对函数y＝sin(ωx＋φ)的图象的影响(3)A(A＞0)对函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象的影响1．判...
SectionⅣGrammarWritingUnit5NelsonMandela—amodernhero1定语从句(Ⅱ)1．(教材P34)Thetime__________IfirstmetNelsonMandelawasaverydifficultperiodofmylife.2．(教材P34)Itwasin1952andMandelawastheblacklawyerto__________Iwentforadvice.3．(教材P34)Hewasgenerouswithhistime,for__________Iwasgrateful.whenwhomwhich24．(教材P34)Theschool__________Istudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.5．(教材P34)Howe...
专题六西方人文精神的起源与发展专题优化提升一、对人文主义的理解1．含义：也就是人们常说的“人道主义”。认为人及人的价值具有重要意义，把人作为衡量一切事物的标准，重视人的自由意志和利益，强调个人的价值和人对自然界的优越性。人文主义是新兴资产阶级的思想体系。代表新兴资产阶级的思想家，称为人文主义者。2．基本思想(1)提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”。...
Unit3Lifeinthefuture1Ⅰ重点单词1．__________n.印象；感想；印记(1)leave/make/havea(n)．..impressiononsb.给某人留下的印象(2)impressvt.留下印象impresssb.withsth.给某人留下印象impresssth.onsb.使某人牢记某事beimpressedby/at/with对印象深刻；被感动(3)impressiveadj.给人印象深刻的impression22．_________adj.时常发生的；连续不断的constantlyadv.不断地3．_________adj.在前的；早先的previouslyadv.以前；早先4...
实验：探究弹力与弹簧伸长的关系第二章力1一、实验目的1．探究弹力与弹簧伸长之间的关系．2．学会利用图像法处理实验数据．．3．能根据F－x、F－l图像求出弹簧的劲度系数2二、实验原理1.如图1所示，在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码受到的重力大小相等．弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出，其伸长量x可以用弹簧的长度减去原长来求得．32．建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小...
第二章基本初等函数（I）2．3幂函数1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式．2.结合幂函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，y＝x12的图象，掌握它们的性质．3．能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小．1．幂函数的概念函数y＝____叫做幂函数，其中___是自变量，__是常数．xαxα2．幂函数的图象与性质(1)五种常见幂函数的图象(2)五类幂函数的性质幂函数y＝xy＝x2y＝x3y＝xy＝x－1定义域__________________________________值域_____...
第三章磁场本章优化总结12专题一洛伦兹力作用下的多解问题1．带电粒子电性不确定形成多解：受洛伦兹力作用的带电粒子，可能带正电荷，也可能带负电荷，在相同的初速度下，正、负粒子在磁场中运动轨迹不同，导致有双解．2．磁场方向不确定形成多解：有些题目只告诉了磁感应强度大小，而未具体指出磁感应强度方向．此时必须要考虑磁感应强度方向不确定而形成的双解．33．临界状态不唯一形成多解：带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有...
第三章概率章末温习提升课互斥事件和对立事件是针对两个事件而言的，它们既有区别又有联系．在一次试验中，两个互斥事件最多只发生一个；而两个对立的事件则必有一个发生，但也不可能同时发生．所以，两个事件互斥，它们未必对立；反之，两个事件对立，它们一定互斥．互斥事件、对立事件的概率及应用若事件A1，A2，，An彼此互斥，则P(A1∪A2∪∪An)＝P(A1)＋P(A2)＋＋P(An)．应用互斥事件的概率的加法公式解题时，一定要注意首...
(三)生态系统中的信息传递、生态系统稳态的维持第四章生态系统的稳态1学习导航1.生态系统中的信息传递。(重点)2.信息传递在生态系统中的作用及应用。3.生态系统稳态的维持。(重、难点)第四章生态系统的稳态2一、阅读教材P108～109分析生态系统中的信息传递1．信息类型类型定义举例物理信息以________为传递形式的信息___________________等物理过程声、光、热、电、磁3类型定义举例化学信息以_____________等化学物质传递的信息...
第1章认识化学科学1热点一钠、氯及其化合物的性质[热点分析]钠是典型的金属元素，氯是典型的非金属元素，近几年高考命题对钠及其化合物(Na2O、Na2O2)、氯及其重要化合物(HClO、NaClO)性质的考查，主要以选择题形式出现，难度较小。2判断正误(1)(2014高考北京卷)将Na块放入水中，产生气体的方程式为2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑。()(2)(2014高考北京卷)钠表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气氧化。()(3)(2014高考大纲卷)1mol...
3．2.3直线的一般式方程第三章直线与方程1.掌握直线的一般式方程．2.了解关于x、y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(A、B不同时为0)都表示直线，且直线方程都可以化为Ax＋By＋C＝0的形式．3.会进行直线方程不同形式的转化．第三章直线与方程1．一般式方程(1)定义：关于x，y的二元一次方程___________________(其中A，B不同时为0)叫做直线的一般式方程，简称一般式．(2)斜率：直线Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)，当B≠0时，其斜率是－AB...
第3课时铁的重要化合物第三章金属及其化合物1第三章金属及其化合物1.了解铁的氧化物的性质和应用。2.了解铁的氢氧化物、铜的化合物的性质。3．掌握Fe2＋、Fe3＋间的转化以及Fe2＋和Fe3＋的检验。2知识点一铁的重要化合物阅读教材P59～P61，思考并填空。1．铁的氧化物(1)物理性质名称氧化亚铁氧化铁四氧化三铁化学式□1________□2________□3________俗名—铁红磁性氧化铁FeOFe2O3Fe3O43名称氧化亚铁氧化铁四氧化三铁Fe的价态＋...
专题五现代中国的文化与科技专题优化提升一、新中国的文化、教育与科技发展历程阶段文化事业教育事业科技事业建国初期至“文革”(1949－1966年)党中央提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，中国文艺创作获得大丰收，主要成就有文学作品《红岩》《红日》，电影戏剧作品《上甘岭》《南征北战》等，其他还有大型舞蹈史诗《东方红》等党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针，中国初步形成了比较完整的国民教育...
第一章运动的描述本章优化总结1质量运动的描述初位置末位置位置的变化方向速度变化量速度变化快慢和方向ΔxΔtΔvΔt2运动的描述←3专题一速度与速率的比较速度与速率的比较速度速率区别物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量描述物体运动快慢的物理量，是标量分类平均速度瞬时速度平均速率瞬时速率决定因素平均速度＝位移时间在Δt→0时平均速度的极限值平均速率＝路程时间瞬时速度的大小，常称作速率4速度速率区别...
2．3互斥事件第三章概率1．问题导航(1)在同一试验中，设A，B是两个随机事件，“若A与B不同时发生，则称A与B是两个对立事件”，对吗？(2)在同一试验中，对任意两个事件A，B，P(A＋B)＝P(A)＋P(B)一定成立吗？(3)互斥事件与对立事件的区别与联系是什么？2．例题导读P142例6.通过本例学习，学会利用求对立事件发生的概率解决实际问题的方法，题目中涉及“至少”“至多”“不超过”等问题时，一般常用求对立事件发生的概率解决所求...
第3章自然界中的元素第4节海水中的元素第1课时海水——元素宝库镁与海水提镁11.了解海水中微量元素的存在和应用，认识海洋对人类的重要性。2．了解镁及其重要化合物的主要性质及应用，知道如何从海水中提取镁。2知识点一海水——元素宝库阅读教材P95－P97，思考并填空。人类已发现和合成的110多种元素中，有□1____种能在海水中找到。海水中的元素90%是由□2____输入海洋的，10%是由□3__________输入海洋的。31．常量元素每升...
第23课新中国初期的外交第七单元现代中国的对外关系课程标准学习目标了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。1.了解新中国成立初期重大外交活动的背景。2.掌握新中国建立之初三大外交政策、和平共处五项原则和“求同存异”方针的内容,理解其重要意义。3.认识新中国建立初期的外交方针、政策制定的原因及外交特点。[目标导航]第七单元现代中国的对外关系一、独立自主的和平外交方针1．...
