《减法》同步练习一、单项选择题1.以下图表示〔〕。A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.3－1＝2D.4－3＝1【答案】D【解析】【解答】4只小熊减去3只小熊,还剩一只小熊。4－3＝1。【分析】根据图意,原来有4只小熊,拿走3只,还剩下1只。应选：D。此题主要考查整数的认识。2.以下图表示〔〕。A.2＋2＝4B.4－2＝2C.2－2＝0【答案】B【解析】【解答】4－2＝2【分析】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。4－2＝2。应选：B。此题是考查整数的认...
?减法?同步练习一、单项选择题1.以下图表示〔〕。A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.3－1＝2D.4－3＝1【参考答案】D【解析】【解答】4只小熊减去3只小熊,还剩一只小熊。4－3＝1。【分析】根据图意,原来有4只小熊,拿走3只,还剩下1只。应选：D。此题主要考查整数的认识。2.以下图表示〔〕。A.2＋2＝4B.4－2＝2C.2－2＝0【参考答案】B【解析】【解答】4－2＝2【分析】根据图意,图中有4个豌豆,剥了2个,还剩下2个。4－2＝2。应选：B。此题是考查整...
<<10加几和相应的减法>>教学设计一．教学目标：1.根据数的组成进行10加几、十几加几和相应的减法运算;了解加法各局部的名称。2.培养学生动手操作、观察、分类、推理和概括的能力。经历“摆小棒、写算式、算得数〞等活动过程,让学生自主探索口算10加几和相应的减法的规律。3.通过自主交流。合作学习等形式,进一步培养学生的合作意识和动手操作的思维习惯：同时,在平等,民主的气氛中体验学习的成功和喜悦。二．教学重难点：重点：...
<<10加几和相应的减法>>教学设计一．教学目标：1.根据数的组成进行10加几、十几加几和相应的减法运算;了解加法各局部的名称。2.培养学生动手操作、观察、分类、推理和概括的能力。经历“摆小棒、写算式、算得数〞等活动过程,让学生自主探索口算10加几和相应的减法的规律。3.通过自主交流。合作学习等形式,进一步培养学生的合作意识和动手操作的思维习惯：同时,在平等,民主的气氛中体验学习的成功和喜悦。二．教学重难点：重点：...
第二单元?100以内加法和减法〔二〕?班别_________姓名________学号_______成绩__________一、填空。1、笔算加法和减法,都要把〔〕对齐,计算时先从〔〕位上算起,；计算退位减法,由于〔〕位上的数不够减,要从〔〕位退〔〕；计算加法时,如果个位上的数相加满〔〕,就向〔〕位进〔〕。2、想：个位〔〕减〔〕不够减,从〔〕位退〔〕,变成个位〔〕减〔〕等于〔〕,十位变成了〔〕减〔〕。3、看图填空。4、在○里填上＞、＜或＝。43＋18○...
?100以内减法?教学方案教师姓名学生姓名上课日期学科数学年级三年级上课时间课时统计第〔1〕次课,共〔1〕次课学生签字课程名称100以内减法〔不退位减、退位减〕教师签字教学目标1.使学生进一步掌握两位数加减两位数的计算法那么,能正确的、比拟熟练的进行计算会分析“求比一个数多〔少〕几的数是多少〞的问题。教学重点使学生进一步掌握两位数加减两位数的计算法那么,能正确的、比拟熟练的进行计算教学难点会用所学知识解决生活...
?减法?同步练习一、单项选择题1.一个水瓶25元,小明有10元,那么还差〔〕他才可以买一个水瓶A.10B.15C.202.学校买来52盒彩色粉笔,用去一些还剩下20盒,用去〔〕盒。A.52B.32C.72二、解答题1.看图列式。2.计算大奖赛。3.判断对错,错的请改正。1/74.分别是谁的蛋糕?连一连。三、应用题.超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱？四、填空题1.〔________〕改正：________2.想一想,填一填。计算36-4时,想：先算个位的6-4=________,再算3...
《减法》同步练习一、单选题1.856－287（）745－196A.＝B.＞C.＜2.下列正确的是（）A.820－46＝874B.584－256＝328C.852－185＝5673.814－567＝A.357B.247C.3474.齐齐家这几个月月末电表读数如下，10月份齐齐家用电多少千瓦时?正确的列式是()。8月9月10月11月12月225328451544671A.671-544B.544-451C.451-328D.328-225二、应用题1.根据育才小学六个年级为地霉灾区捐款的情况回答问题．年级一二三四五六捐款/金额237276386412538...
www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！2010—2011学年度第二学期100以内的加法和减法（一）班别：姓名：学号：成绩：一、填空。（1）比一比。(2)从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。读数和写数都从（）位起。(3)61前面的数是（），后面的数是（）。(4)一个数个位上是0，十位上是8，这个数是（），这个数的相邻数是（）和（）。(2)在里填上“﹥、﹤、=”。37-73045+9535+677275-50203830+732-84...
1～5的认识和加减法减法11头牛，2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡，5只鸭，6只小鸟叫喳喳。7条鱼，8只虾，9只小虫慢慢爬。221435432534□里的数是多少？11112132231344－1＝3－减号5看图说一说算式表示的意思。3－2＝165－1＝4看图说一说算式表示的意思。74－2＝2看图说一说算式表示的意思。895－3＝21041113－1＝□4－1＝□5－2＝□三、巩固提高清空2332012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：121141“虚线圈”表示什么意...
七年级上册1.5有理数的减法1情境导入北京某天气温是－3ºC～3ºC,这天的温差是多少摄氏度呢？如图温差为:3-(-3)=6如何计算3-（-3）=6呢？这是一个减法问题.下面我们学习有理数的减法.2本节目标1、理解有理数减法的意义.2、掌握有理数减法法则.3、熟练进行有理数的减法运算.3预习反馈1、有理数的减法法则：减去一个数等于_______________________．2、用字母表示减法法则为：a－b＝a＋______．加上这个数的相反数(-b)4预习检测1...
——万以内的加、减法——万以内的加、减法170401308090＋80＝60－20＝70＋60＝140－60＝算理算法130070080006000500＋800＝900－200＝2000＋6000＝10000－4000算理算法6969032320023＋46＝230＋460＝84－52＝8400－5200算理算法说出每张卡片上两个数的和是多少，差是多少。6524762350358060说出每张卡片上两个数的和是多少，差是多少。9400500100040070040028+4977128+49＝77笔算100－32＝100－32．6868．笔算650＋340＝650＋3...
1.4分式的加法和减法（二）计算：计算：114)(4412334744321222xxxxxxxxyxyxyyxyxxyxyyxx11、异分母分数加减法的法则是什么？、异分母分数加减法的法则是什么？?20153?413aa22、你认、你认为为33、猜一猜、猜一猜,,异分母的分式应该如何加减异分母的分式应该如何加减???413aa小刚这样做小刚这样做::;413413441241443222aaaaaaaaaaaaa小华这样做...
12-9=9+6=16-9=13-5=11-7=8+7=13+7=15-6=17-8=天天口算315784152099??朵朵66朵朵=（朵）6+2=（朵）8用数学88只只??只只=（只）8-2=（只）6用数学=（人）13-6=（人）713个同学玩捉迷藏，这里有6人，藏起来几人？=（人）8+6=（人）14有8个女同学，有6个男同学，一共有几人？=（人）16-9=（人）7要有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来？=（只）17-8=（只）9有17只小鸟，飞走了8只，树上有几只小鸟？=（只）15-6=（只）9有15只...
10+9=9+6=6+7=9-5=19-5=8+5=10+7=7+5=6+8=天天口算19151141413171214==95??46三句半4+6=109-5=483??34==三句半3+4=78-3=5??朵朵66朵朵=（朵）6+2=（朵）8用数学88只只??只只=（只）8-2=（只）6用数学9只?只?只7只729+936-用数学=（只）9+3=（只）12用数学数学医院1、下面的得数对吗？对的画“√”，错的画“×”并改过来。9+6=16（）7+5=11（）8+7=13（）6+8=14（）×9+6=15×8+7=15×7+5=12√7+5=1023128+6=101514数学医院2、...
2.2向量的减法baOaaaaaaaabbbbbbbBbaAa+b一、复习：1.向量加法法则：三角形法则baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b平行四边形法则2.运算性质:aaacbacbaabba00)()(口诀：首尾相接首尾相连.nnnnAAAAAAAAAA11232211011433212AAAAAAAAAAnnn0AnA0一般地：学习目标：1.了解相反向量的概念；2.掌握向量的减法，会作两个向量的减向量，并理解其几何意义；3.通过阐述向量的...
1.4分式的加法和减法（三）()321hvv这是关于分式的加减问题，这是关于分式的加减问题，你行吗？你行吗？从甲地到乙地依次需从甲地到乙地依次需经过经过1km1km的上坡路和的上坡路和2km2km的下坡路已知小明骑车在的下坡路已知小明骑车在上坡路上的速度为上坡路上的速度为vkmvkm//hh,,在下坡路上的骑车速度为在下坡路上的骑车速度为33vkmvkm//hh,,则他从甲地到乙则他从甲地到乙地需要多长时间地需要多长时间??vv3v3v示意图示意图...
