第1页共7页读《知行合一》有感读《陶行知教育名篇》有感（12.6）肖秀锦对于教育工作者陶行知思想耳熟能详是是先生为百候中学所作的校歌：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。看过《陶行知教育名篇》的人会都发现：陶先生的文章篇幅都不长，但每一篇都令看过的人获得意外的收获。陶行知作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，令人耳目...
第1页共2页读《知行合一》有感从历史课中，接触到了心学大师王阳明的理论-知行合一，但却从未了解过王阳明一生的辉煌传奇，靠着阳光下的玻璃，我打开了这本书，也打开了心学的大门。阳明学，又称王学、心学，作为儒学的一门学派，最早可推溯自孟子，是由明代大儒王守仁发展的儒家学说。因王守仁曾筑室于故乡阳明洞中，世称阳明先生，故称其学说为阳明学。王守仁继承宋代陆九渊的“心即理”学说，提倡“知行合一”，何为知行合一...
第1页共2页读《知行合一》有感这个暑假最幸福的就是能静下心来选择一本自己爱阅读的书籍，因为朋友的推荐而我选择《知行合一》王阳明书籍，知行合一“知”不是知道，而是“良知”是每个人内心与生俱来的道德感和判断力，找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就将变得格外清晰，致胜决断，了然于心。“悟性自足”不假外求，从心中都有良知，良知无所不能，能解决一切问题，不需要任何外来帮助，“人欲”不合理不正当的行为欲望...
第1页共4页读《知行合一》有感读《知行合一王阳明》一书有感今年暑假，草草读了《知行合一王阳明》一书，对王阳明的生平与其提出的“心学”有了粗略的了解。在王阳明看来，一个人能找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界就将变得格外清晰，致胜决断，了然于心。纵观王阳明的一生，可用一个“奇”字概括。那么，他到底“奇”在哪里。在我看来有以下四个方面。一、兴趣广泛，求学悟道，一波三折。王阳明的父亲王华是秀才，后来又...
