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  • 读《学会关心——教育的另一种模式》有感

    读《学会关心——教育的另一种模式》有感

    第1页共3页读《学会关心——教育的另一种模式》有感《学会关心——教育的另一种模式》读后感胡淑玲遇见这本书,是在一个朋友家里,无意间在她的书桌上发现的,当书的题目映入眼帘时,我不禁问自己,我在平时的教学中关注到关心教育了吗。学校里教会孩子的究竟是什么,是学会写作。是学会计算。还是学会某种特长呢。现在的孩子几乎都是独生子女,都以自我为中心,很少学会关心家人、朋友、甚至小动物等,他们真的太需要学会关心...

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  • 读《学会关心——教育的另一种模式》有感(三)

    读《学会关心——教育的另一种模式》有感(三)

    第1页共4页读《学会关心——教育的另一种模式》有感《学会关心:教育的另一种模式》心得体会《学会关心——教育的另一种模式》是美国的内尔诺丁斯博士的教育名著。在这本书中内尔诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底的改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最...

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  • 读《学会关心——教育的另一种模式》有感(四)

    读《学会关心——教育的另一种模式》有感(四)

    第1页共3页读《学会关心——教育的另一种模式》有感关心教育一、关于作者作为一个哲学家、一个前任数学教师、一个母亲、一个充满激情和爱心的人,她强调教育的道德意义,主张教育应该培育有能力、关心人、爱人也值得人爱的人。她就是本书作者内尔•诺丁斯,美国斯坦福大学荣誉退休教授和美国国家教育学会主席。此书是她在关心伦理与教育方面的重要著作。作为一个学者,她严密论述了自己的观点,作为一个母亲,她有她的随和亲切...

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  • 读《学会关心——教育的另一种模式》有感(二)

    读《学会关心——教育的另一种模式》有感(二)

    第1页共3页读《学会关心——教育的另一种模式》有感最近,我读了由美国斯坦福大学荣誉退休教授内尔诺丁斯博士写的《学会关心——教育的另一种模式》,在书中,内尔诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革,学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心动...

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  • 读《学会关心——教育的另一种模式》有感(一)

    读《学会关心——教育的另一种模式》有感(一)

    第1页共48页读《学会关心——教育的另一种模式》有感附件1:好书推荐:《学会关心:教育的另一种模式》上世纪90年代初,学校改革运动在美国方兴未艾,改革的重点集中于建立统一的课程标准和推行标准化考试。学校对学生的语言和数学能力的发展过分重视,而对学生的其他天赋和才能严重忽视。教育信奉一种喂养哲学,学术目的主导一切。近乎残忍的学术训练,忽视人的情感历程,忽视具体思维,忽视实际活动和道德行为。造成的结果是...

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