第九章:整式乘法与因式分解复习试卷班级姓名学号一、选择题〔共10题,每题2分〕题号12345678910答案1.以下因式分解正确的选项是〔〕A．2x2=2(x1﹣﹣〕B．x2+2x﹣1=〔x1﹣〕2C．x2+1=〔x+1〕2D．x2﹣x+2=x〔x1﹣〕+22．以下四个多项式中,能因式分解的是〔〕A.a2+1B.a2﹣6a+9C.x2+5yD.x25y﹣3.以下各式中,能直接用完全平方公式分解的有〔〕A.x2+5x+6=(x+6)(x+1)B.C.D.4.分解因式的结果应是〔〕A.(x+1)(x+5)B.〔x+1〕〔x-5〕C.〔x-1...
石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批〞学案式教学年级：八年级上课型：新授课备课人：马少军时间：2019年11月30日学生姓名课题：14整式乘法的复习学习目标：1.能正确说出幂的运算的相关法那么,会用法那么准确计算。2.会熟练运用单项式和多项式乘法的相关法那么准确计算,熟练进行单项式的除法,多项式除以单项式的计算〔重点〕3.会熟练运用乘法公式计算整式乘法。教学过程一、幂的相关运算〔一〕幂的运算性质：(1)同底数幂...
沪教版二年级数学上册课件1一共有多少蛋糕？2我的算式是：4×2=8我的算式是：2×4=834×2=8有4行蛋糕，每行有2个就是4个242×4=8有2列蛋糕，每列有4个就是2个45一共有几个草莓？64×3=12有4行草莓，每行有3个就是4个373×4=12有3列草莓，每列有4个就是3个48练一练，看图写出两道乘法算式：1.2.93.4.10根据下面的点图，写出2道乘法算式2×3=63×2=61112练一练：13画出下列乘法算式的点图，并交换因数的位置，写出它的另一个乘法...
14.2乘法公式第一课时14.2.2完全平方公式11.经历探索完全平方公式的过程,会结合几何图形直观解释这一公式,并会根据多项式的乘法法则推导完全平方公式。2.熟练掌握完全平方公式的结构特征,并能灵活运用完全平方公式进行相关计算。3.掌握完全平方公式的相关推论。2温习和回顾同号项的平方减去异号项的平方！(a+b)(a−b)=a2−b2两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差。两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差。3思考和交流...
14.2乘法公式第一课时14.2.1平方差公式11.经历探索平方差公式的过程。2.会根据多项式的乘法法则推导平方差公式。3.熟练掌握平方差公式的结构特征,并能灵活运用平方差公式进行相关计算。2动脑想一想多项式和多项式怎样相乘？(a+b)(m+n)amanbmbn一一握手3阿凡提与财主阿凡提巴依老爷阿凡提,明年的地租该交了,对了,明年地租涨价了。又涨价啦？巴依老爷咱不是说好五年之内地租不涨价吗,合同都签了,您要是涨租子我就去告你！4阿凡提...
整式的乘法1【学习目标】1.灵活运用同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方运算法则及逆运算进行计算.2.熟练地进行单项式与单项式、单项式与多项式的乘法运算.3.正确运用零指数幂的意义，培养学生推理能力.4.在进行整式乘法的运算过程中，发展抽象概括能力.21.同底数幂相乘，底数不变，指数相加.一般形式：mananam2.幂的乘方，底数不变，指数相乘.一般形式：（n，m为正整数)mnmnaa)((m,n为正整数)3、.积的乘方等于各因数乘...
1二（）一十（）九六十三六九（）四（）二十八三（）二十一（）六三十六四八（）二（）得八一（）得九（）五二十五八九（）六（）四十二五（）四十五（）七四十九三六（）九（）八十一六（）四十八（）四十二四四（）五（）三十五四（）三十六（）八五十六三九（）四（）三十五七九九八九九七六五七三七一五十四三十二七十二十八十六二十七二十四七四七九七八八比一比，谁说得又快又准！2联系所学的数学知识，由“四七二十八”...
12.3乘法公式1.两数和乘以这两数的差第12章整式的乘除八年级上册1新课导入新课导入整式乘法中多项式与多项式相乘:1.多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.符号表示：（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba.2.两项式乘以两项式，结果可能是两项吗？21.计算下列各式：(1)(x+2)(x-2)(2)(1+3a)(1-3a)(3)(x+5y)(x-5y)(4)(2y+z)(2y-z)（5）(a+b)(a-b)2.观察等号两边的代数式，它们在系数和字母方面...
沪教版二年级数学上册课件11.学习编写5的乘法口诀。2.熟记5的乘法口诀,会用5的乘法口诀求积。3.探索5的乘法算式之间的联系，知道几个5是几个10的一半。2情景：小青蛙跳远3动物王国最近正在举行运动会。小动物们根据自己的本领，纷纷报名参加。猜猜看，小青蛙参加什么比赛了呢？哈哈，猜对了。就是跳远比赛！情景：小青蛙跳远45探究一探究二探究三61个52个53个53×5=1505101520253035404550探究一从0开始，小青蛙跳了几次，每次...
沪教版二年级数学上册1学习目标：使同学们探究2、4、8的乘法之间的关系，并能够熟练应用2、4、8的乘法之间的关系。2比一比：抢答4×4=2×8=7×8=2×4=10×8=8×3=161656880243填一填：4加倍84填一填：6一半35填一填：8一半16加倍68161×8=82×4=84×2=82×8=164×4=168×2=167表格8161×8=82×4=84×2=82×8=164×4=168×2=16816数射线2012141820648108161×8=82×4=84×2=82×8=164×4=168×2=1690数射线515102035253081624()...
1猜一猜大眼睛，白肚皮，一身绿衣裳，唱歌呱呱叫。能捉害虫保庄稼，它是人类的好伙伴。（打一动物）2青蛙只数腿的条数1432547698812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4几个41个4乘法算式口诀1×4=4一四得四2个43个44个45个46个47个48个49个42×4=83×4=124×4=165×4=206×4=249×4=368×4=327×4=28二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六3对口令4看算式，说得数：4×3=4×7=4×4=4×9=4×5=5×...
217×3=4×3=2×5=18÷3=24÷3=6×3=9×2=3×10=27÷3=15÷3=1210681818309516×2=（）×48×（）=16×4一个因数加倍，另一个因数减半，积不变！38加倍减半加倍减半÷2×2×2÷223×6=186×3=182×9=18÷2×2×3÷3一个因数乘以3，另一个因数除以3，积不变！36×6=3612×3=364×9=36÷2×2×3÷3一个因数乘以3，另一个因数除以3，积不变！4练习一推算①18=□×9②36=□×918=□×336=□×3③54=□×9④81=□×954=□×381=□×3...
一起学习1我会算5×6=6×8=7×3=4×3=3×2=9×7=2×4=9×8=（）×4=206×（）=363×（）=27（）×6=48（）×9=548×（）=56304866635821127298762每堆放了6个苹果。一共有多少个苹果？4×6=24（个）6×4=24（个）四六二十四3424÷6=每6个装一盘,想（）六二十四，商是（）。4四平均放入4个盘里，每盘放几个？24÷4=6想：四（）二十四，商是（）。6六4框里有24个苹果，可以装盘？（盘）（盘）5上面两道除法算式的商是怎么算出来的...
数学二年级第一学期122×77×45×77×58×710×737的乘法和7的除法450102030405060707格一跳，跳一次标一个数。71421283542495663700个71个72个73个74个75个76个77个78个79个710个71×7=77×1=7二七十四一七得七2×7=147×2=146一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三7×1=77×2=147×3=217×4=287×5=357×6=427×7=497×8=567×9=631×7=72×7=143×7=215×7=356×7=427×7...
12.3乘法公式2.两数和（差）的平方第12章整式的乘除八年级上册1新课导入新课导入你会计算下列各题吗?(x+3)2=，(x-3)2=.这些式子的左边和右边有什么规律?:(2m+3n)2=，(2m-3n)2=.x2+6x+9X2-6x+94m2+12mn+9n24m2-12mn+9n221.观察下列算式及其运算结果，你有什么发现？获取新知获取新知32.观察上面的计算结果，回答下列问题：（1）原式的特点：两数和的平方.（2）结果的项数特点：等于它们平方的和，加上它们乘积的两倍.（3）三项系...
12372探究一观察:颜色和格数有怎样的关系？10格一段用不同的颜色表示探究一探究二33×10=30探究一看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？用算式可以怎样来表示呢？从0开始，跳了3次，每次跳10小格，表示有3个10。今天，我们要和小青蛙玩跳远的游戏。1020300个101个102个103个10探究一探究二41020300个101个102个103个10小青蛙继续10格一跳，你能将小青蛙跳的情况照样子记录在数射线上吗？探究一4个105个106个107个108个109个1010个10...
口算，看谁算的又快又对。5×2=9×5=5×1=8×5=10×6=10×0=10×9=5×7=10×10=401090456035501001这些图片都和哪个数字有关系？23乘法口诀一二得二1×2＝22×1＝21只鸭子2条腿。1只鸭子2条腿。1个2是21×2=22×1=24乘法口诀二二得四2×2＝42×2＝42只鸭子4条腿。2只鸭子4条腿。2个2是42×2=45乘法口诀三二得六二三得六3×2＝63×2＝63只鸭子6条腿。3只鸭子6条腿。3个2是63×2=62×3=66乘法口诀四二得八二四得八2×4＝84×2＝84...
9的乘法口诀11.补充口诀，再根据口诀写出两个乘法算式。六八（）三八（）一六（）六七（）四十八二十四得六四十二6×8=488×6=483×8=248×3=241×6=66×1=66×7=427×6=4222.每次加9，把得数填在空格里。91827364554637281341个99×1=9一九得九52个99×2=18二九十八1个99×1=9一九得九+96789101112139×5=9×6=9×4=9×3=9×2=9×1=9×9=9×7=9×8=4554362718981637214123456789101112131415161718192021222324252627282930313...
1234561叠1个4472叠2个44+4=883叠3个44+4+4=1294叠4个44+4+4+4=1610116个4=24123个5=15134个6=24146个0=0156个2=12162个6=12174个3=12183个4=1219203+3+3+3+3+3=18（人）6个3X63=18（人）答：一共有18人在划船。21X63=18因数因数乘号积读作：6乘3等于182223加法算式：4+4+4+4+4=20（人）5个4乘法算式：5X4=20（人）有（）只转杯车,每只坐（）人,一共有（）人。54202425加法算式：2+2+2+2+2+2=12（人）加法算式：2+2+2+2+2+2=12...
1教学目标:1.运用乘法口诀进行乘法口算练习。2.锻炼学生熟练运用口诀的能力。3.在游戏过程中，增强学生的合作和交流，体验用数学的乐趣。2复习3乘法大游戏复习引入：上节课我们一起制作了乘法表,那就让我们先来补完下面口诀,看看今天我们要学习的内容吧!四七()三()十五()六得六()一十八()六十()五()三十五()九八十一()二十七四()二十二十八五一二五八四七五三九九4探究一探究二探究三5探究一:探究一探究二探究三4×72×38×69×...
