北师大版数学二年级（上册）八6～9的乘法口诀做个乘法表1一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一一七得七二...
苏教版二年级数学上册1教学目标1.知识目标：通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。2.能力目标：找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。3.情感目标：初步培养大家的抽象概括能力。2生活中有哪些“6”呢？346的乘法口诀游戏6×1=6一六得六0612182430366×2=12二六十二6×3=18三六十八6×4=24四六二四6×5=30五六三十6×6=36六六三六56的乘法口诀特点6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306...
12一八得八1×8=88×1=82×8=168×2=163×8=248×3=244×8=328×4=328×8=647×8=568×7=566×8=488×6=485×8=408×5=40二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四3323232484848565656四八三十二六八四十八七八五十六4•7个8比6个8多（），比8个8少（）5看口诀说出两个乘法算式四八三十二三八二十四七八五十六八八六十四一八得八六八四十八二八十六五八四十七八五十六63×8＝4×8＝7×8＝5×8＝1×8...
做个乘法表12929366321×2=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=122×7=142×8=162×9=181×3=32×3=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=271×4=42×4=83×4=124×4=164×5=204×6=244×7=284×8=324×9=361×5=52×5=103×5=154×5=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=451×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=366×7=426×8=486×9=541×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=497×8=567×9=631×8=82×8=...
八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.4 整式的乘法 第1课时 单项式与单项式、多项式相乘习题讲评课件 （新版）新人教版
八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.4 整式的乘法 第2课时 多项式与多项式相乘习题讲评课件 （新版）新人教版
八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 14.2.2 完全平方公式 第1课时 完全平方公式习题讲评课件 （新版）新人教版
1教学目标：1.经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解用7的乘法口诀求商的方法，并能正确运用7的乘法口诀求商。2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，发展思维的灵活性。3.在独立思考的基础上加强合作交流，体验成功的快乐，树立合作交流的意识。2教学重难点：让学生通过操作探索、合作交流，自主学会用7的乘法口诀求商的方法。3开火车：7×15×77×724÷69÷32×76×712÷615÷330÷54请你说一说：528颗...
一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四七七四十九七八五十六七九六十三八八六十四八九七十二九九八...
苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册1你能背出1—7的乘法口诀吗？2口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十一五五二十五六七四十二二七十四五六三十四五二十三六十八24212542143020183摆1个大正方体用了8个小正方体,摆2个这样的大正方体要用几个小正方体？摆3个呢？‥‥‥摆8个呢？41632484024645653232324848485656566887897×8=56（棵）10一只螃蟹八条腿一只螃蟹...
八年级数学上册 第十四章《整式的乘法与因式分解》14.1 整式的乘法 14.1.4 整式的乘法（3）课件 （新版）新人教版
二年级（4）班1口答:3×6=6×5=7×2=1×7=7×6=2×5=7×7=4×7=6×3=5×4=7×5=6×4=1874920304228351410182421×8=831×8=8摆1个大正方体用了8个42×8=16摆2个大正方体用了16个53×8=24摆3个大正方体用了24个64×8=32摆4个大正方体用了32个75×8=40摆5个大正方体用了40个86×8=48摆6个大正方体用了48个97×8=56摆7个大正方体用了56个108×8=64摆8个大正方体用了64个111624324048568的个数87654321的个数6412你会编8的乘法口诀...
12152025315十五20二十25二十五4说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？51015205四五二十三五十五20156比一比，看谁算得又对又快！151020552015257351545208236人628人9小朋友，你会背5的乘法口诀了吗？回去背给爸爸妈妈爷爷奶奶听好吗？10
苏教版二年级数学上册1开火车：7×15×77×724÷69÷32×76×712÷615÷330÷52请你说一说：328颗草莓，每（）个为一份，可以分成（）份。28颗草莓，平均分成（）份，每份（）个。28÷4=（）28÷7=（）428÷4=（）想：四（）二十八7七528÷7=（）想：（）七二十八四467÷7=（）七得七一116÷4=（）四十六四47×3=三七（）二十一214×5=四五（）二十2049÷7=7七35÷5=五（）三十五七（）七四十九一77你能背出7的乘法口决吗？8根...
§14.1.4整式的乘法1单项式除以单项式和多项式除以单项式情境引入计算：8a3÷2a、5x3y÷3xy、12a3b2x3÷3ab2你知道以上是什么运算吗？单项式除以单项式怎样进行呢？林宁今年刚刚3岁，是幼儿园里最聪明的孩子，李老师教他做算术，告诉他5×6=30后，他马就知道30÷5=6，你说他是怎样计算的呢？我们前几天学习了整式的乘法，现在，不用老师讲解，你们能开始解决整式的除法运算吗？谁可以告诉我单项式与单项式相除的法则？2单项式除...
9的乘法口诀二年级（6）班1★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★123456789102123456789101行有9颗，2行有几颗？3行、4行9行呢？3行数1行有9颗，2行有几颗？3行、4行9行呢？1234567899★★的颗数你能编出9的乘法口诀吗?现在小组里交流，再把下面的口诀填完整。27364554637281184一九_______9...
生活中有哪些“6”呢？126的乘法口诀游戏6×1=6一六得六0612182430366×2=12二六十二6×3=18三六十八6×4=24四六二四6×5=30五六三十6×6=36六六三六36的乘法口诀特点6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=36第一个因数都是6第二个因数，后一个比前一个多1。后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6。4练习5==25106318××6每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？7只小猫钓的鱼比40条多还是少？=（）6×424条(多)7
