第2章整式的乘法班别：姓名：___________一、选择题（每题3分，共36分）1.下列各式运算正确的是（）A.2a3a5aB.236aaaC.10220(a)aD.(abab2)32)362.计算232x(3x)的结果是（）A.56xB.56xC.62xD.62x3．计算1(ab的结果正确的是（）2)32A.1442abB.1863abC.1863abD.1853ab4.242)(______)254164(5abab括号内应填（）A.2425abB.2425abC.2425abD.245ab25.下列各式是完全平方式的是（）2A．14xB.21xxC.422aabbD.221xx6.下列各式：①(ab)(ba...
《单项式乘多项式》典型例题例1计算：（1）(4xy)(3x22xy1)13x（2）(x)(8x74)22abb2ababba2abb2（3）2()3(42)2(74)aa例2计算题：4322xxm21m1．（1）(3x)(41)；（2）(ab3ab1)ab953nyyyn1ynn例3求值：y(912)3(34)，其中y3,n2．例4化简2nnnn（1）5(323)x；nynx3yxy1y（2）2ab[(2ab)23b(ab22b)ab2]．2m3m2例5设10m，求m22000的值．例6计算：2xy（1）(4)(321)xyx13x（2）(x)(8x74)22abbababbaabb222（3）2()3(42)2(74)aa例7计算题：43...
（1）梨子的数量是桔子的52数量关系是（）×（）=（）。（）×（）=（）。（2）一袋米，还剩37；数量关系是①（）×（）=（）。②（）×（）=（）。（3）火车速度比汽车快13数量关系是①（）×（）=（）。②（）×（）=（）。（4）实际烧煤比计划节约38数量关系是①（）×（）=（）。②（）×（）=（）。1、小明有存款320元，小林的存款比小明多14，小林有存款多少钱？2、六二班有男生25人，女生比男生少15，女生有多少人？3、...
单元复习检测一、选择题（每题2分，共12分）1．下列各式计算正确的是【】2b)(－2ab23b2A．(－3a)=6aB．(－2×102)×(6×103)=－1.2×105C．－2a2(ab－b2)=－2a3b－2a2b2D．(－ab2)2(ab－b2)=－2a3b－2a2b2D．(－ab2)3=－a3b62．下列式子中，不含有(x－y)的因式是【】3A．(x+y)(y－x)B．x－y+2C．－3(x－y)D．(y－x)y)3．如图是长10cm，宽6cm的长方形，在四个角剪去4个边长为xcm的小正方形，按折痕做一个有底无盖的长方体盒子，...
9乘法口诀教案【篇一：公开课教案9的乘法口诀】《9的乘法口诀》教学设计执教：谭香香教学内容：小学二年级上册p80的内容。教学目标：1、理解和掌握9的乘法口诀。2、能用9的乘法口诀进行计算。3、经历9的乘法口诀的形成过程。教学重点：理解9的乘法口诀的意义，明确每句口诀的来源。教学难点：经历9的乘法口诀的形成过程。教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情景，引入课题：1.展示课件，诱发问题师：同学们，知道端午节吗...
14.1.3积的乘方班级：___________姓名：___________得分：___________一、选择题(每小题6分，共30分)1．(x2y)2y)3的结果是()A．x5y3B．x6yC．3x2yD．x6y32．计算222xy的结果是()A.422xyB.424xyC.24xyD.44xy3．下列计算错误的是()A．222(2mn)4mnB．222(2mn)4mnC．22366(2mn)8mnD．22355(2mn)8mn4．计算aa5－(2a3)5－(2a3)2的结果为()65A．a－2a6B．－a6－4a5D．－3a6C．a5．计算（﹣2a1+xb2）1+xb2）3=﹣8a9b6，则x的值是（）A．...
2-6的乘法口诀教案【篇一：苏教版二年级数学上册6的乘法口诀教学设计】苏教版二年级数学上册6的乘法口诀教学设计张淑青一、复习旧知，做好铺垫师：前面我们学习了1～5的乘法口诀，老师带来一些题目，小朋友自己先想一想结果是多少。【设计意图：课始设计四组口算练习，既激活学生对2～5乘法口诀的学习经验，又为新知识的学习做好铺垫。】二、情境引入，生成问题师：刚才小朋友们算得不错，相信这节课会学得更棒！师：瞧，小朋友...
第八章*第十节问题的提出:已知一组实验数据求它们的近似函数关系y＝f(x).oyx需要解决两个问题:1.确定近似函数的类型•根据数据点的分布规律•根据问题的实际背景2.确定近似函数的标准(i)iyfx•实验数据有误差,不能要求机动目录上页下页返回结束最小二乘法oyx•偏差(i)iifxyr有正有负,值都较小且便于计算,可由偏差平方和最小min)]([20iinifxy为使所有偏差的绝对来确定近似函数f(x).最小二乘法原理:设有一列实验数...
第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理高中新课程数学选修2-3t15730p21.将1元人民币兑换成角票，共有多少种不同的兑换方法？10种提出问题2.有一个职业赌彩师曾请教伽利略，他认为同时抛掷3枚骰子，在点数之和为9或10上押赌的可能性是一样的，但据长期观察，在点数之和为10上押赌的赢面要大些，这是为什么？1.用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号...
第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理高中新课程数学选修2-3t15730p2将1元人民币兑换成角票，共有多少种不同的兑换方法？10种提出问题1.用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共能够编出多少种不同的号码？26＋10＝36问题探究2.从甲地到乙地可以乘火车，也可以乘汽车，一天中火车有4班，汽车有8班，那么一天中，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？4＋8＝...
六年级上册数学分数乘法计算题20××=××=×14×=××=＋×=（－）×12=×13＋=××39=×10=×8=×3=×6=×8=×2=×7=×18=×5=×7=×13=×15=×3=×2=×4=×3=×6=×6=×14=×10=×4=×8=×6=×5=1×7=×12=×12=×15=×3=×6=×22=×=×2=×25=×4=×18=×2=×3=×1=×4=×2=×5=×3=×18=×=20×=×10=6×=×=10×=×2=10×=×3=×=×=×=2×=×=5×=×=×=×=×=×=×=×=×=+=×=×=×=×=×=4×=×=×=××2××4×+1+×...
20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=1820以内退位减法口诀表九九乘法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=81...
内部资料七年级《数学》乘法公式【知识要点】2(ab)(ab)222abab2(ab)=2(ab)+2x12x1、计算。2(2x7y)2(3x1)(2x3y)22(abc)2、用简便方法计算。22022199812(49)23、26xxy＝2()，222()8xyy()2()322()xyy。24、已知2216xmx是完全平方式，则m的值是。2ab25、已知(ab)7,()3，则2b2a=，ab=。6、若xym，xyn，则2y22x，(xy)，2xyy2x17、如果a2，那么a21a=。2a18、已知x4，求（1）x21x；（2）2x(12x)。x1内部资料2yxy29、试说明不论x,y取什么...
单项式与多项式相乘沪科版七年级（下册）1.如何进行单项式乘单项式的运算？单项式相乘，把系数、同底数幂分别相乘，作为积的因式；对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.单项式×单项式＝(系数×系数)(同底数幂×同底数幂)(单独的幂)知识回顾2.计算312a5a（）221(4)2xxy（）情境导入一个施工队修筑一条路面宽为nm的公路，第一天修筑am长，第二天修筑bm长，第三天修筑cm长，3天共修筑路面的面...
乘法分配律教案人教版乘法分配律教学设计乘法分配律是小学阶段的一个非常重要的运算定律,也是学生最难掌握的一个运算定律。下面是学习啦小编为你整理的人教版乘法分配律教学设计，一起来看看吧。人教版乘法分配律教学设计教学内容人教版四年级下册课本36页例3.教材与学情定位本内容是人教版四年级下册四则运算之中的一个规律性知识，是在学生学习认知了加减乘除各部分之间的关系和加法、乘法交换律、结合律之后的知识内容，其承...
二年级练习题基础：1．计算。5×5=3×5=2×5=5×1=5×4=5＋5=4×5=5×3=2．把口诀补充完整。（）十五（）得五（）二十五（）二十（）一十四五（）综合：3．填空。（1）一条红领巾有（）个角，5条红领巾有（）个角。（2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。（3）一面国旗有（）颗星，3面国旗有（）颗星。拓展提升：4．请你猜一猜。○○○＋＋=15○×□=10○=（）□=（）5．读口诀写算式。一六得六乘法：二六十二乘法：三...
北师大版三年级下册数学乘法练习题及答案一.我会填。(共15分)⒈250×8的积的末尾有()个0，积是()位数。2.估算89×51，可以把89看作()，把51看作()，结果大约是()。3.根据38×6=228，在括号里填上适当的数。38×60=()38038×()=2280380×60=()×()=228004.两个最小的两位数的积是()，两个最大的两位数的积是()。5.每个足球75元，李老师买了24个足球，买4个足球()元，买20个足球()元，买24个足球()，买240个足球()。二.公正小法官...
九九乘法口诀表1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=161×5=52×5=103×5=154×5=205×5=251×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=361×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=491×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=641×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81九九乘法口诀表一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三...
教材人教版课题因式分解之十字相乘法课时1(x+p)(x+q)＝x2+(p+q)x+pq知整式的乘法因式分解之十字相乘法识x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)结构图教学过程设计教师、学生行动设计意图让学生有目一、展示学习目标，并齐读（即教学重难点）教师用投影展示，学生齐读的的上课，并在本节课结束时利用学习目标回顾总结第1、2题回二、温故知新1、什么叫因式分解？2、分解因式：（1）15a3+10a2；（2）16a4-81b4；（3）a2+2a(b+c)+(b+c)2；3、计算...
