?2~6的乘法口诀?同步练习一、单项选择题1.计算3×5和5×3时,我们可以想乘法口诀()。A.三三得九B.三四十二C.三五十五二、解答题1.每辆三轮车有3个车轮,5辆三轮车一共有几个车轮？2.红旗小学有3栋教学楼,每栋楼有4层,每层6个教室。每栋楼有多少间教室？3.小红每天折7只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤？4.老师有3盒乒乓球,每盒4个,老师一共有几个?三、填空题1.填空．第二条线段是第一条线段的________倍．2.看图写出两个乘法算式...
第四单元表内除法〔二〕课时教学设计第1课时用7、8的乘法口诀求商学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题用7、8的乘法口诀求商〔P38例1〕[来源:]课型新授课方案学时1教学内容分析例1教学用7、8的乘法口诀求商。教材首先引导学生用乘法算式表示有56面旗子,然后呈现了两个有联系的除法算式,让学生利用知识的迁移求商。承前启后乘法口诀、用2～6的乘法口诀求商→用7、8的乘法口诀求商→用9的乘法口诀求商教学目标1.经历7...
1第一页，编辑于星期日：一点十七分。2第二页，编辑于星期日：一点十七分。3第三页，编辑于星期日：一点十七分。4第四页，编辑于星期日：一点十七分。5第五页，编辑于星期日：一点十七分。6第六页，编辑于星期日：一点十七分。7第七页，编辑于星期日：一点十七分。8第八页，编辑于星期日：一点十七分。9第九页，编辑于星期日：一点十七分。10第十页，编辑于星期日：一点十七分。11第十一页，编辑于星期日：一点十七分。12第十二...
1第一页，编辑于星期日：一点十六分。2第二页，编辑于星期日：一点十六分。3第三页，编辑于星期日：一点十六分。4第四页，编辑于星期日：一点十六分。5第五页，编辑于星期日：一点十六分。
7＋7＋75乘4表内乘法〔一〕(1)乘法的初步认识年班姓名一、我会看图写不同算式。1.2.★★★★★★★★加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：或或二、我会看图列式并读出来。1.算式是〔〕×〔〕＝〔〕读作：2算式是〔〕×〔〕＝〔〕读作：三、连一连。〔帮小蚂蚁回家〕5×46×27×39/103个7相加6个24＋4＋4＋4＋4一个因数是3,另一个因数是7。()个()()个()4个5连加6＋6四、想一想,填一填。1.在5×4＝20中,5和4叫做〔〕,20叫做...
?乘法的初步认识?同步练习一、单项选择题1.5个6的和用乘法算式表示是()A.5+6B.6×5C.5+5+5+5+5+52.8+8+8+8改写成乘法算式是()A.8×8×8×8B.8×4C.8+43.在2×4=8中,“8〞是()A.和B.积C.乘数4.3个6相加的和是多少,列式正确的选项是()A.3+6B.6+6C.3×65.求3个19相加的和是多少,列式错误的选项是()A.19+19+19B.19+3C.19×36.36个12相加的和是多少？列式是()A.36×12B.36+12C.12+367.8个7相加是多少？正确的列式是()A.8+7B.8×78.3+...
第十四章整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.1同底数幂的乘法1第第第第第第第第第第第第第第第第第1.同底数幂相乘，底数，指数．用式子表示为：aman＝(m，n为正整数)．2.运用公式时，必须相同，若不相同，要进行变形，化为，方可用公式．3.同底数幂的乘法公式可逆用：即am＋n＝．不变相加am＋n底数同底数幂相乘aman2第第第第第第第第第第第第第第第第第知识点同底数幂的乘法法则1.化简(－x)3(－x)2的结果正确的是()A．－x6...
二年级数学第四单元表内乘法〔一〕练习一、我会填。(共29分)1.3×4读作〔〕,表示〔〕,也可以表示〔〕。2.一个因数3,另一个因数6,积是〔〕。3.在〔〕里填上“＋〞、“－〞或“×〞。1〔〕5=520〔〕4=164〔〕5〔〕6=144.把口诀补充完整,再写算式。二五〔〕四〔〕二十四〔〕五二十__________________________________________5.在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。5×5264×153＋33×36＋66×26.〔〕里最大能填几？〔〕×5＜26〔〕×3...
3的乘法口诀1.照样子,先画一画,再填一填。1个3△1×3=3一三得三2个3□×□=□二三()3个34个35个32.5×3=3×2=3×5=2×3=口诀:口诀:4×2=1×2=2×4=2×1=口诀:口诀:3.连一连。4.一共有多少支铅笔?加法算式:1/3乘法算式:口诀:5.每条坐3个人,4条船能坐多少个人?加法算式:乘法算式:或:口诀:6.想一想,在横线上填数。△+△+△+△=20☆+☆=8○+○+○+○=123的乘法口诀1.(画略)2×3=6得六3×3=9三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五2...
二年级上册表内乘法复习题一、我会口算：5×8＝4×4＝3×9＝5×9－5＝8×4＝16＋5＝4×7＝6×4＋4＝9×2＝48＋12＝5×5＝7×5＋5＝二、我会填空〔每空1分,共28分〕1、4＋4＋4＋4＋4＝〔〕×〔〕＝〔〕2、8×5=〔〕,计算时用的口诀是〔〕3、5只青蛙〔〕张嘴,〔〕只眼睛〔〕条腿4、将口诀补充完整五〔〕三十〔〕七三十五〔〕五二十三〔〕二十七四八〔〕四〔〕二十四〔〕四十六二〔〕十八5、先找出下面的规律,然后填数〔1〕0、4、8...
单元综合复习单元综合复习((四四))整式的乘法与因整式的乘法与因式分解式分解11命题点幂的运算1.(2017海南)下列运算正确的是()A．a3＋a2＝a5B．a3÷a2＝aC．a3a2＝a6D．(a3)2＝a9BB222.若2a＝3，2b＝6，2c＝12，试探究a，b，c之间的数量关系．解：2 b＝6＝2×3，2a＝3，2∴b＝22a＝2a＋1，∴b＝a＋1 . 2c＝12＝3×22＝2a×22＝2a＋2，∴c＝a＋2.②①＋②，得2a＋3＝b＋c，即2a＝b＋c－3.33命题点整式的乘法3.下列多项式相乘...
第八单元6—9的乘法口诀教材简析本单元的知识是在学生初步掌握2-5的乘法口诀的根底上进行教学的。由于学生对如何编制乘法口诀的过程已经比拟熟悉,6-9的乘法口诀中大局部口诀在前面已经学过,新的口诀剩下不多,而且教材的编写结构与前面乘法口诀的编排也相同,所以本单元教学应当给学生更多自主探索的空间,让学生运用迁移的原理,掌握这个单元的学习内容。与前面“乘法口诀(一)〞相比,本单元要帮助学生形成有条理思考问题的习惯和初...
1、4的乘法口诀教材第26页例5及相关练习。1．使学生经历编制4的乘法口诀的过程,感受4的乘法口诀的来源,理解每句口诀的意义。2．使学生进一步体会乘法的意义,以及用口诀进行乘法计算的优越性。3．使学生熟记1、4的乘法口诀,并能利用口诀正确、迅速地计算。重点：掌握1、4的乘法口诀,会用4的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。难点：编制1、4的乘法口诀,熟练地运用1、4的乘法口诀进行计算。课件、小棒、口算卡。复习2、3的乘...
第4单元检测卷1〔总分值；100分时间：40分钟〕一、填一填。〔第8题2分,其余每空1分,共35分〕1.在算式6×2＝12中,6和2都是〔〕,12是〔〕。2.4×3＝〔〕,读作：〔〕,表示〔〕个〔〕相加,还可以表示〔〕个〔〕相加。3.有〔〕个秋千架,每个秋千架坐〔〕人,一共有〔〕人。列成加法算式是〔〕,列成乘法算式是〔〕或〔〕。4.求6个5相加的和,列成乘法算式是〔〕,求6和5相加的和,列式是〔〕。5.求3和6相乘的积,再加上18的和,列式是〔〕。...
4的乘法口诀1.1个□有4根小棒1个41×4=4或4×1=4一四得四2个□有8根小棒3个□有根小棒4个□有根小棒5个□有根小棒2.把口诀补充完整。二四得()()二十四()十六()五十五()四十二()得六3.写出以下算式的得数。3×3=2×5=5×4=4×3=5×2=2×4=3×2=1×4=4.看图填一填。(1)想:()个()1/3□×□=□或□×□=□口诀:(2)想:()个()□×□=□或□×□=□口诀:(3)想:()个()□×□=□或□×□=□口诀:5.加法算式:乘法算式:口诀:6.如以下图,每...
〔北京版〕二年级数学上册2-5的乘法口诀一、把口诀补充完整。一二得〔〕三〔〕十二二二得〔〕〔〕三得九〔〕得三〔〕得八〔〕二十五二〔〕得六一〔〕得五四〔〕十六〔〕十二〔〕二十二、算一算。[来源:学科网ZXXK]4×5＝6－4＝3＋4＝3×3＝5×2＝2×4＝4×1＝1＋4＝4×4＝5＋1＝2×3＝15－6＝3×2＋8＝2×4＋8＝5×4－5＝4×3＋9＝4×3－10＝5＋5＋30＝三、看图列式。1.□○□＝□？个2.[来源:学#科#网Z#X#X#K]？只□×□＋□＝...
2-5的乘法口诀练习卷姓名：分数：1.看谁算得又对又快。3×3＝4×4＝3×5＝5×6＝4×3＝5×2＝6×4＝7×3＝5×5＝4×7＝8×2＝9×5＝2.在○里填上“＋〞“－〞或“×〞。55＝2544＝044＝856＝3046＝1036＝1825=1066＝1233＝624＝826=1235＝83.数一数,填一填。乘法算式：〔〕×〔〕乘法算式：〔〕×〔〕读作：乘读作：乘4.看图列式计算。5.猜猜我是几？6.好朋友,手牵手〔右图〕。7.你会将加法算式变成乘法算式吗？〔1〕8＋8＋4＝...
?5的乘法口诀?同步练习一、单项选择题1.一句乘法口诀至少可以写()A.两个乘法算式B.一道乘法算式C.两道加法算式2.5个3相加是多少？正确的列式是〔〕A.5+5+5=15B.5+3=8C.5×3=13.五的乘法口诀一共有几句〔〕？A.4句B.5句C.6句4.五五二十五可以写出几个算式〔〕？A.1个B.2个C.3个5.二五一十可以写出几个算式〔〕？A.1个B.2个C.3个6.三五十五可以写出几个算式〔〕？A.1个B.2个C.3个7.5和哪种数相乘的积,比5大？()A.比5小的数B.比5大...
