标签“乘数”的相关文档,共11条
  • 如何推动数据要素发挥乘数效应

    如何推动数据要素发挥乘数效应

    如何推动数据要素发挥乘数效应面对新一轮科技革命和产业变革,数据被视为推动经济社会发展最活跃、最显著的生产要素。《中共中央国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》明确提出要激活数据要素潜能。我国具备更好发挥数据要素作用的坚实基础,必须紧紧抓住数据要素化发展机遇,发挥数据要素乘数效应,向数据要发展、要创新、要治理要优势,这是凸显数据价值、释放数据红利的必然路径,也是激发数据创新活力、...

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  • (1.3.12)--2.5.2拉格朗日乘数法

    (1.3.12)--2.5.2拉格朗日乘数

    ln0jjjgNln0jjjjjgNN2、麦克斯韦-玻耳兹曼分布拉格朗日未定乘数法0jjNN0jjjENlnln0jjjjgNN乘以α乘以β2、麦克斯韦-玻耳兹曼分布求取未定系数和jjNNeejjjNgjjjEN1/(kT)eejjjNgln0jjjgN麦克斯韦-玻耳兹曼分布/()/()eejikTjjkTiiNgNg/()ejkTjNgq/()eikTiiqg...

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  • 乘数中间有零的乘法[共6页]

    乘数中间有零的乘法[共6页]

    教材分析:1、课标要求学生掌握因数中间有0的乘法的算理,懂得0乘以任何数都得0.为下一节学习因数末尾有0的乘法做好铺垫。2、本节课的学习在多位数乘以一位数中是必不可少,使学生更好的掌握乘法的算理,为今后进一步学习打下基础。学情分析:本节课加强了解决问题的教学。主要体现在:创设了问题情景,让学生在问题情景中提出问题,同时引出新知,在情景中增强学习趣味,让学生体会数学知识与生活的密切联系。1、让学生在具体生...

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  • 某公司乘数管理及财务知识分析模型

    某公司乘数管理及财务知识分析模型

    第八章乘数模型我们赖以生存的经济社会的突出问题,一方面是由于不能提供充分的就业,另一方面那么是因为武断而又不公平地分配财富和收入。约翰梅纳德凯恩斯?就业、利息与货币通论?〔1936〕1本章结构•根本乘数模型•储蓄与投资对产出的决定作用•乘数•展望乘数模型•乘数模型中的财政政策•财政政策怎样影响产出•财政政策乘数•现实中的乘数2根本乘数模型乘数模型〔multipliermodel〕乘数是一个用来解释短期产出水平如何被决...

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  • 3宏观经济学-乘数模型

    3宏观经济学-乘数模型

    1第八章乘数模型我们赖以生存的经济社会的突出问题,一方面是由于不能提供充分的就业,另一方面则是因为武断而又不公平地分配财富和收入。约翰梅纳德凯恩斯《就业、利息与货币通论》(1936)2本章结构•根本乘数模型•储蓄与投资对产出的决定作用•乘数•展望乘数模型•乘数模型中的财政政策•财政政策怎样影响产出•财政政策乘数•现实中的乘数3根本乘数模型乘数模型(multipliermodel)乘数是一个用来解释短期产出水平如何被决...

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  • 三年级上册数学教案乘数是一位数的乘法

    三年级上册数学教案乘数是一位数的乘法

    三年级数学一对一教案教师:学生:日期:2019-9-16课次:2星期:六时段:10:00-11:30课题乘数是一位数的乘法(2)学习目标与考点分析掌握两三位数乘一位数的笔算方法,理解乘数中间或者末尾有0的乘法的计算方法,初步掌握间隔问题的解题思路。学情分析掌握两三位数乘一位数的计算方法,能帮助孩子提高运算能力,学会大数计算。学习重点难点满几十向前一位进几后,前一位的乘积要加上进的几。中间有0,0也要去乘。教学方法讲练结合教...

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  • 三年级上册数学一课一练-乘数中间有0的乘法苏教版

    三年级上册数学一课一练-乘数中间有0的乘法苏教版

    乘数中间有0的乘法1.小猫过桥。2.3.先找出错在哪里,再改正。改正:改正:改正:4.(易错题)列竖式计算。4×302=306×9=605×7=1/25.文具商店里这三种练习本各有306本,本周卖了469本,这三种练习本还剩多少本?6.(难点题)彩虹蛋糕店用8米的彩带包扎蛋糕盒。(1)包扎一个蛋糕盒要用108厘米长的彩带,包扎3个同样的蛋糕盒要用多少厘米的彩带?(2)包扎好了这3个蛋糕盒,这条彩带还剩多少厘米?(3)剩下的彩带还够包扎4个这样的蛋糕盒吗?7.在括号...

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  • 三年级上册数学一课一练-乘数末尾有0的乘法苏教版

    三年级上册数学一课一练-乘数末尾有0的乘法苏教版

    乘数末尾有0的乘法1.算一算。130×6=530×7=780×5=2.先找出错在哪里,再改正。3.用竖式计算。420×6=7×390=650×4=500×9=4.想一想,算一算。20×8×57×130×28×105×36×50×95.春雨小学全体师生响应学校号召“节约水电”,平均每月节约用电130度,请填写下表,算一算春雨小学半年来节约用电的情况。月数123456电的度数1306.(原创题)每张桌子多少钱?买一套这样的桌椅共需多少钱?7.(探究题)小猴运桃。第一次运走了全部的一半,第...

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  • 财政政策及货币政策乘数公式推导

    财政政策及货币政策乘数公式推导

    财政政策与货币政策乘数公式推导(三部门经济)商品市场均衡→IS:①②③①②③三式联立,可得:④货币市场均衡→LM,m=L(货币供给=货币需求):⑤把带入④,消掉r,可得:对其分别求偏导可得:财政乘数:货币乘数:分析财政政策乘数、货币政策乘数大小:k↙,h↗→LM越平坦;k↙,h↗→↗;LM越平坦,财政政策乘数越大.k↙,h↗→LM越平坦;k↙→↗h↗→↙;LM越平坦,货币政策乘数不确定.b↗,d↗→IS曲线越平坦b↗,d↗→↗IS曲线越平...

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  • 对外贸易乘数理论[共19页]

    对外贸易乘数理论[共19页]

    4.3凯恩斯主义的对外贸易乘数理论第十四小组对外贸易乘数理论是指在20世纪30年代提出的凯恩斯主义的国际贸易理论,它试图把对外贸易与就业理论联系起来,从增加就业,提高国民收入角度说明保护贸易的重要性。对外贸易乘数是:一国在既定的边际消费倾向作用下,由于对外贸易收入而增加的该部门消费会通过国民经济的产业链增加相关部门的收入和消费,最终对国民经济增长和国民收入产生倍加效果。目录1对外贸易乘数理论-简介2对外...

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  • 农村社保对居民消费的乘数效应

    农村社保对居民消费的乘数效应

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。农村社保对居民消费的乘数效应中国居民平均消费倾向的变化更可能是与社会保障体系不完善情况下,居民预防性储蓄的增强有关。新型农村社会养老保险制度的实施,有利于降低农民养老安全的不确定性,进而有利于减弱农民的预防性储蓄,可能会提高农民的消费倾向。新型农村社会养老保险拉动农村居民消费机理分析社会养老保险制度主要是通过对参保人实施跨期缴费和给付的政策改变参保人现...

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