三合中心小学董玉凤30厘米下面平行四边形的高和相对应的底是多少25厘米20厘米口算下面的长方形面积各是多少面积是（）平方米6米4米2厘米4.5厘米面积是（）平方厘米249底底高高长长宽宽长方形面积长方形面积=×=×平行四边形面积平行四边形面积=×=×长长底底宽宽高高×××
一、复习１、说说长方形、平行四边形的面积计算公式。长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高2、计算下面长方形和平行四边形的面积．7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常见的三角形思考:怎样应用所学的方法探究三角形的面积计算公式?1平方厘米一、用数方格的方法算三角形面积（不满一格的，都按半格计算）小结：不准确，又比较麻烦。用每一组的两个三角形拼成一个已学过的图形((一一))((二二))((三三))二、操作：拼成长方形第一...
全海小学ZhuLinprimaryschool11欢迎全海小学ZhuLinprimaryschool22计算下面各图形的面积。（单位：厘米）三角形面积的计算三角形面积的计算全海小学ZhuLinprimaryschool443cm5cm在转化的过程中，什么变了，什么没有变？全海小学ZhuLinprimaryschool552cm4cm全海小学ZhuLinprimaryschool668cm10cm全海小学ZhuLinprimaryschool77请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？全海小学ZhuLinprimaryschool88...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1总结反思目标突破第二十四章圆知识目标第1课时弧长和扇形面积2知识目标第1课时弧长和扇形面积经历探索n°的圆心角所对的弧长和圆心角为n°的扇形面积的过程，推导出弧长和扇形面积的计算公式，并应用这些公式解决相关问题．3目标突破目标会用弧长与扇形面积公式解决相关问题例1教材例1针对训练图24－4－1中的粗线CD表示某条公路的一段，其中AMB是一段圆弧，AC，BD是线段，且AC，BD分别与圆弧AMB...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1A知识要点分类练B规律方法综合练第二十四章圆C拓广探究创新练第2课时圆锥的侧面积和全面积2A知识要点分类练第2课时圆锥的侧面积和全面积知识点圆锥的侧面积以及全面积1．若设圆锥的母线长为4，底面圆的半径为2，那么圆锥的侧面展开图(扇形)的弧长是________，圆锥的侧面积S侧＝________，圆锥的全面积S全＝________．4π8π12π3第2课时圆锥的侧面积和全面积2．2016宁波如图24－4－11，圆锥的底...
24.4弧长和扇形面积第1课时弧长和扇形面积1在田径二百米跑比赛中，每位运动员的起跑位置相同吗？每位运动员弯路的展直长度相同吗？一、情境导入2（1）半径为R的圆,周长是多少？C=2πR（3）1°圆心角所对弧长是多少？1803602RR（5）140°圆心角所对的弧长是多少？97180140RR（2）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？180nRl（4）若设⊙O半径为R，n°的圆心角所对的弧长是多少？二、探索新知思考13603制造...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1第二十四章圆第2课时圆锥的侧面积和全面积2第2课时圆锥的侧面积和全面积探究新知活动1知识准备1．如图24－4－7是一个三棱柱，图24－4－8中能通过折叠围成一个三棱柱的是()图24－4－7图24－4－8B3第2课时圆锥的侧面积和全面积2．圆锥的底面半径为2cm，母线长为3cm，则它的侧面展开图的面积为________cm2.6π4第2课时圆锥的侧面积和全面积活动2教材导学圆锥的相关计算将一个圆锥的侧面沿它的一条...
第二十四章圆24.4弧长和扇形面积1第二十四章圆第1课时弧长和扇形面积2第1课时弧长和扇形面积探究新知活动1知识准备1．半径为3cm的圆的周长是________cm，面积是________cm2.77π6π9π2．如图24－4－1，小圆的半径为2，大圆的半径为9，则阴影部分的面积为________．图24－4－13第1课时弧长和扇形面积活动2教材导学弧长与扇形面积的计算圆心角占整个圆周的比例所对弧长所对扇形面积180360180360×2πr180360×πr24第1课时弧长和...
第1课时弧长和扇形面积24.4弧长和扇形面积12345678910111213141516
4.4（2）扇形面积1已知扇形的圆心角是150°，弧长是62.8cm，求扇形的面积2求阴影部分面积。(单位：米)3议一议：下面是一张统计图，你能从中获得什么信息吗？最喜欢的球类活动统计图乒乓球其他篮球足球排球乒乓球32%其他6%篮球19%足球25%排球18%扇形统计图04/15/20244扇形统计图有什么特点呢？2、扇形代表总体中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.1、圆代表总体；议一议：4、各个扇形所占的百分数之和为1；...
1制造弯形管道时，要先按中心线计算“展直长度”(虚线的长度)，再下料，试计算图所示管道的展直长度L(单位：mm，精确到1mm)2学习目标了解扇形的概念，理解n°�的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并应用这些公式解决相关问题。3（1）半径为R的圆,周长是_________C=2πR（3）圆心角是10的扇形是圆周长的_____3601ABOn°（4）n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的______倍，是圆周长的__________n（5）n°圆心角所对...
4.3圆的面积1odr复习圆的有关概念2思考：一头奶牛被主人用3米长的绳子拴在长满青草的草地上，奶牛能到吃青草的范围有多大？练习3圆所占平面的大小叫做圆的面积。4回忆小学中学过平行四边形、三角形、梯形等直线型图形面积的求法：割补法转化为长方形的面积5怎样求圆的面积呢？678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364宽=r长=r65例1：一个圆的半...
弧长和扇形面积1一、学习目标1、了解扇形的概念；2、探索弧长、扇形面积公式，并会利用公式解决实际问题.2二、新课引入一、新课引入1、圆的周长公式C=.2、圆的面积公式S=.3、圆上任意的部分叫做弧.2r2r两点间3三、研学教材认真阅读课本第111至113页的内容，完成下面的练习并体验知识点的形成过程.知识点一弧长的计算思考圆的周长可以看作___度的圆心角所对的弧．1°的圆心角所对的弧长是.2°的圆心角所对的弧长是.360180r...
24.4弧长和扇形面积第二十四章圆导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时圆锥的侧面积和全面积1学习目标1.体会圆锥侧面积的探索过程.（重点）2.会求圆锥的侧面积，并能解决一些简单的实际问题.（重点、难点）2导入新课图片欣赏3顶点母线底面半径侧面高讲授新课圆锥及相关概念一u圆锥的形成4圆锥的高母线SAOBr我们把连接圆锥的顶点S和底面圆上任一点的连线SA，SB等叫做圆锥的母线．u圆锥的母线圆锥有无数条母线，它们都相等．u...
3.8弧长及扇形的面积(1)1知识回顾rop圆的周长公式圆的面积公式C=2πrS=πr22已知圆的半径为10cm,求(1)半圆的弧长(2)90度圆心角所对的弧长(3)1度的圆心角所对的弧长(4)n度的圆心角所对的弧长RROBAn°弧2360nlR180nR在半径为R的圆中，n°的圆心角所对的弧长的计算公式为：3180nRl1、在公式中变量有哪些？常量是哪些？2、在变量l、R、n中，只要已知其中两个量就可以求第三个量，那么请将公式变形求出R和n。180ln...
