第1页共2页感受“力”与“美”的诗章2感受美的力量古代的余音绕梁，三日不绝说的是音乐美；四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美；陶铸的如烟往事俱忘却，心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美，超越了思想，穿越了时空，我们无时无处不感受到美的力量。河北有一首民歌，讲的是孟姜女哭倒了千里长城，这自然是夸张的手法，但它却折射出音乐美的力量。朋友，你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女...
第1页共10页感受“力”与“美”的诗章2内容提要。艺术与美是相呼应的，对美的追求，也就是对艺术的追求，也就是追求解放、追求进步。追求艺术的过程，是一个漫长的历史过程。在历史的长河中，人们如何诠释艺术，如何去感受美在今天的西方社会中，由于技术合理性统治的强大作用，人们的思想意识、行动等等一切都日趋一体化对立面消失了关键词：艺术、追求、美、感受艺术，当这个词跃然纸上，我们大脑中会很自然地联想到一系列的...
第1页共7页感受“力”与“美”的诗章2感受“力”与“美”的诗章——《伊利亚特》与《奥德赛》碰撞出的绚丽火花论文提要。古希腊的文学精品《荷马史诗》在西方文学史上有着不可动摇的地位，它包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗，本文试着从这两部作品的题材、人物表现，以及艺术手法的比较，进而探讨出在两部史诗的“异”与“同”的分析中，探讨这两部史诗给当时的处于思想启蒙人们以及现在的我们的影响。关键词：《伊利亚特...
第1页共13页感受“力”与“美”的诗章2感受娓娓道来中的力与美由上海组织策划出版的《平易近人——_______的语言力量》内容摘登来源：解放日报|2021-11-2509：23|语言的力量来自哪里。毫无疑问，语言的力量来自讲话者的思想力、文化力、逻辑力、抓地力和感染力。这些“力”犹如一根根钢丝，拧合在一起成为钢缆，刚劲有力，张弛有度，掷地有声。旗帜鲜明、高屋建瓴的讲话，具有思想的光芒；博古通今、融中汇外的讲话，具有文化的...
第1页共2页感受“力”与“美”的诗章2让传统文化在校园开花、结果尊敬的各位领导，老师们：大家好。中华诗词文化博大精深，诗教是传承中华文化的根基，学诗不仅是掌握语言文字的基础，更是全面提升人才素质的必要途径。诗词可以育德、启智、怡情、养性。小学生多读诗文，并学着写一点诗文，对他们将来的成长一定会很有帮助的。我国有的高校已将诗词教育列入课程，以弘扬祖国优秀文化。本着这一认识，我在学生中积极开展诗词活动...
