第1页共6页读了《我的教学成长之路》,自己感悟颇多,教学无止境...让生命在求索中腾飞——我的教学成长之路回眸海门实验初中姜锦泉我不是名师，我只是一个普通的语文教师。回首我在语文教学这片广阔天地的成长之路，虽历尽艰辛，但依旧激情满怀，且行且珍惜。1993年，怀揣着对语文那份特殊的情感，我提前考进了南通师专中文系。两年后，分配到海洪初中工作。初为人师的兴奋之后是清水般的平淡，初涉讲台的神圣之后是小草般的平凡...
第1页共3页读了《我的教学成长之路》,自己感悟颇多,教学无止境...读了《我的教学成长之路》，自己感悟颇多，教学无止境，探索无止境，在教学生涯的得与失，都会给我留下宝贵的财富，回望自己的成长历程，也是感受颇深，学习、实践、反思、提高„„曾在初入教坛的迷茫中徘徊过，也曾在付出之后收获过，那喜、那悲都曾让自己深思过，也对自己的业务水平提高不少。1994年，我师范毕业后，分配到农村小学任教，像所有的热血青年一样...
第1页共18页读了《我的教学成长之路》,自己感悟颇多,教学无止境...一、苦练基本功冰心说“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”为了练好一口标准的普通话，我每天都要定时听少儿广播中的《讲故事》，学习播音员的语速，语调，我还特意买了有关讲故事、名师讲课的碟片，我不仅琢磨主持人的抑扬顿挫，表情变化，甚至要模仿她的一举一动。比如，请人发言，伸出...
第1页共4页读了《我的教学成长之路》,自己感悟颇多,教学无止境...我成长，我快乐第四小学刘娟我是一名平凡的小学语文教师，十七年来一直满怀欣喜地工作在这所学校，充满激情地迎接着我的一届届学生。记的刚上班的时候，自己也刚刚度过学生时代，所以我很了解学生的心理。知道学生渴望什么样的语文老师，喜欢什么样的语文课。于是满怀对学生的爱，对语文教学的爱，我开始了语文教学的摸索阶段。首先，我在情感上“俘虏”学生。我...
