人教版二年级数学下册第三单元第二课时教学设计课题旋转和解决问题单元三学科数学年级二学习目标知识与技能初步感知图形的旋转现象。过程与方法结合生活实际，体会旋转的特点，培养空间观念。情感态度与价值观感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。重点初步感受旋转现象，能够区分平移和旋转。难点发现图形旋转后与原图的关系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课情境导入师：同学们，你们记得下面的运动是什么...
