第1页共2页读《做温暖的教育者》有感对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢。安静地进入，让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了，《做温暖的教育者》读后感。陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，形成了二十七万余字的教育类著作。书中文...
第1页共2页读《做温暖的教育者》有感对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢安静地进入，让作者带着你简单游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类著作。书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，...
第1页共2页读《做温暖的教育者》有感《做有生命感的教育者》——读书心得沭阳县第一实验小学顾群这本书应该是李振涛老师多年随笔之精华汇编而成，分为四辑。第一辑：凝视教育，第二辑：我们时代的教育者，第三辑：探问教育的思想，第四辑：生命跃动中的思想碎影这本书读起来不累。以前读有关于“新基础”的书，总觉得非常得深奥和抽象，常常看了几页就放下了。这本书虽然也有许多“新基础教育”的思想在内，但是不是纯粹的理论...
第1页共3页读《做温暖的教育者》有感参评单位：荷花街道金沙路小学作品类型：读书心得作者姓名：李禅作品主题：读《做一个卓越而幸福的教育者》有感联系电话：13574178004参评时间：2021.10.8读《做一个卓越而幸福的教育者》有感翻开本书的“序”，我被“局长仍是一书生”朱永兴先生的给予的评价镇住了。这位让人敬佩的局长就是----汤勇。他认为，其他人可以不读书、不写作，校长、教师不能不写作；其他人可以不读书、不写作，...
