AX±b=c的应用人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5AX±b=c的应用AX±b=c的应用复习导入艳艳家有25只鹅，比鸡多10只。鸡有多少只？解：设鸡有x只。x+10=25x+10-10=25-10x=15答：鸡有15只。返回AX±b=c的应用探究新知共有多少块黑皮？白色皮共20块，比黑色皮的2倍少4块。足球上黑色的皮都是五边形的，白色的皮都是六边形的。例题2观察情境图并说说从中获取了什么信息。返回AX±b=c的应用黑色...
AX±ab=c的应用人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5AX±ab=c的应用AX±ab=c的应用复习导入一个篮球售价88元，比一个排球售价的2倍还多12元，一个排球多少元？排球的价格×2+12=篮球的价格你能找出等量关系吗？返回AX±ab=c的应用探究新知共10.4元。苹果和梨各要2kg。梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？例题3返回AX±ab=c的应用共10.4元。苹果和梨各要2kg。从图中你获取了哪些数学信息？苹果...
AX±bx=c的应用人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5AX±bx=c的应用AX±bx=c的应用复习导入速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间行程问题中速度、时间和路程，它们之间的关系是什么？返回AX±bx=c的应用探究新知小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？我每分钟骑250m。我每分钟骑200m。例题5返回AX±bx=c的应用小林家和小云家相距4....
课堂教学设计课题：二次函数的图像和性质（2）日期：2016年月日授课时数：1设计要素设计内容教学内容分析2+k的图象的作法和性质的过程探索，进一步本节课通过对二次函数y=AX经验。将函数的表格、关系式、图像三者联系起来，逐步积累研究函数的图象和性质的知识能够作出函数y=AX2+k的图象，并能够理解函数y=AX2+k与教与2之间的关系，理解a、k对二次函数图象的影响；能够正确说出y=AX技能函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。...
22.1.3二次函数y=AX2+c(a≠0)的图象与性质习题集一、检查预习1、抛物线y=2x2+1、y=2x2-1的开口方向、对称轴和顶点各是什么？2、抛物线y=2x2+1、y=2x2-1与抛物线y=2x22+1、y=2x2-1与抛物线y=2x2有什么关系？3、抛物线y=-4x2+3的开口方向、对称轴、顶点坐标和该抛物线与抛物线y=-4x2的关系.二、当堂检测21、二次函数y=2x向上平移3个单位，所得到的抛物线解析式为.2、抛物线y=-3x2-2向下平移3个单位后的解析式为平移后的函数中，当...
专题6座平行线构造A、X型相似进行证明与计算方法技巧：从等分点作平行线构造“A”或“X”型相似是最常用方法例：如图在△ABC中点D、E分别在BC、AC上,且BD=DC,AE：AC=1:3,求的值。思路一：作平行线构造“双X”型思路二：作平行线构造“双A”型思路三：作平行线构造：“A、X”型1、如图△ABC中点D、E分别为BC、AC上一点,BD=3CD,AM=2DM。求的值。2、如图中△ABC中点D、E、F分别为△ABC的三边上,AF=2BF,CE=3AE,CD=2BD,连接CF交DE于P...
