第1页共3页读《纪念青春的一种方式》有感把读书当成一种生活方式——读《教育科研与教师成长》有感徐敬建转眼间又到月底了。这个月最重要的是把陈大伟老师的《教育科研与教师成长》读完了，断断续续，总算看完了。谈起读这本书的初衷，主要是由于自己对教育科研的痴迷，感觉自身理论功底太薄，于是就搜寻相关书籍，加上先前零星地对陈老师的文章的拜读，深深的对陈大伟老师的思想所吸引，就有了深入读这本书的冲动和欲望。网上...
第1页共2页读《纪念青春的一种方式》有感《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深，分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，小欧拉想出了办法，他将长方形羊圈的长缩短了15米，宽延长了10米。经过这样一改，原来长方形的羊圈...
第1页共3页读《纪念青春的一种方式》有感读《一种人生观》有感初涉哲学，便接触到哲学大师冯友兰的作品。在中国现代哲学史上，冯友兰是自觉地去解决中国传统哲学与现代化关系问题的卓有成就的代表人物之一。他运用逻辑分析的方法，不仅发愤创作一个新理学的综合哲学体系，而且在人生哲学方面，继承和发展了儒家的人生价值观念。记得一位数学老师说过，智商最高的人是学神学的，哲学居于其次，然后是数学。神学乃西方特有，故在...
第1页共4页读《纪念青春的一种方式》有感我不知道已经告别大学的孔庆东是怀着怎样的心情收集齐了这一篇篇的故事，又是怀着怎样的心情在书的是封面上最后落笔写下《纪念青春的一种方式》这书名的。我只知道，我这个三年的大学，才开始了二分之一都不到的这个青春时代，还未被我尝尽愁滋味，却已在我心中留下揪心的一笔。少年不知愁滋味我们每天过着两点一线的生活，从宿舍走到学校再从学校走回宿舍的路上，我们说说笑笑，眼睛无...
第1页共7页读《纪念青春的一种方式》有感读在职研究生的几种方式在职人员参加研究生教育的方式分为两类。学历教育和非学历教育。学历教育结束后可以获得双证（毕业证+学位证），非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。一、学历教育1、单独考试（1）大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。（2）政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文（技术报告）或已经...
