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  • YY∕T 1535-2024 人类辅助生殖技术用医疗器械 人精子存活试验

    YY∕T 1535-2024 人类辅助生殖技术用医疗器械 人精子存活试验VIP

    ICS11.040.30CCSC30中华人民共和国医药行业标准YY/T1535—2024代替YY/T1535—2017人类辅助生殖技术用医疗器械人精子存活试验Medicaldevicesforhumanassistedreproductivetechnology—Humanspermviabilityassay(HSVA)2024-07-08发布2025-07-20实施国家药品监督管理局发布目次前言Ⅲ1范围12规范性引用文件13术语、定义和缩略语14试验方法25方法一人精子活力试验36方法二人精子活力恢复试验47方法三人精子冷冻复苏试验68试验报告内...

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  • (8.15)--人类衰老的秘密

    (8.15)--人类衰老的秘密

    三个关键词人类人类从何而来?生理结构如何?决定人类特征的关键因素是什么?衰老:什么是衰老,衰老有什么特征?秘密:人类为什么会衰老?衰老的机制是什么?受精卵有丝分裂细胞分化系统骨细胞上皮细胞肌肉细胞神经细胞上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官同卵双胞胎:一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。同卵三胞胎:一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵一分为...

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  • 改变人类社会的八大催化剂

    改变人类社会的八大催化剂

    1.硫酸合成催化剂硫酸工业是近代最重要的工业。1875年,一位名叫雅各布的德国化学家建立了世界上第一条生产发烟硫酸的生产线,当时用的就是非常昂贵的铂催化剂,这是固体工业催化剂的先驱。十年后,德国BASF公司的化学家开发了一种更经济高效的替代工艺,采用目前广泛使用的V2O5为催化剂,也正是由于这种硫生产工艺使巴斯夫一跃成为当时全球最大的硫酸生产商。种类与功能:硫酸合成催化剂种类繁多,每种催化剂都有其特定的功能...

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  • (32)--绪论1--微生物与人类--微生物的作用

    (32)--绪论1--微生物与人类--微生物的作用

    生命科学学院微生物与人类—微生物的作用导入微生物早在35亿年前就出现了,而人类诞生至今不过300万年。微生物是地球上最早的一批居民。微生物是一切生物的“老前辈”。导入“福”微生物既是我们的朋友,也是我们的敌人!“祸”or微生物无时不在,无处不在。我们时时刻刻生活在微生物的海洋里。一微生物是对人类的贡献微生物是生态环境中重要的一员,主要涉及:微生物的地球化学作用和环境保护等微生物与人类生活关系密...

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  • (24)--2.2.1 放线的分布特点及与人类的关系

    (24)--2.2.1 放线的分布特点及与人类的关系

    一、放线菌的概念在形态上具有分枝状菌丝、菌落形态与霉菌相似,以孢子进行繁殖。“介于细菌与丝状真菌之间又接近细菌的一类丝状原核生物”近代生物学技术放线菌实际上是属于细菌范畴内的原核微生物,只不过其细胞形态为分枝状菌丝。放线菌:是一类呈菌丝状生长、以孢子进行繁殖的陆生性较强的原核微生物,属于细菌范畴。一、放线菌的概念二、放线菌的分布特点放线菌广泛分布在含水量较低、有机物较丰富和呈微碱性的土壤中。三...

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  • (3)--1.3微生物与人类的关系

    (3)--1.3微生物与人类的关系

    1.微生物与人类健康1)人类的大部分疾病都是由病原微生物所引起的。鼠疫(鼠疫杆菌Yersiniapestis)引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲,有1/3的人(约2500万人)死于这场灾难。微生物与人类的关系联合国艾滋病规划署和世界卫生组织21日联合发布最新报告指出,2006年全球有290万人死于艾滋病,新增艾滋病感染者430万,目前全球感染人数已达3690万人。世界上每隔8秒钟就有1人感染艾滋病,全球每天有1.1万人感染艾滋病,与此同时,每天有...

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  • (1.1.2)--人类活动对鄱阳湖水位变化的影响

    (1.1.2)--人类活动对鄱阳湖水位变化的影响

    气候变化和人类活动不断增强导致流域下垫面发生变化,从而使径流形成过程随之改变[1]。三峡水库及长江干支流上其它控制性水库的运行,促使长江和鄱阳湖关系加速演变。近年来鄱阳湖区秋旱现象频繁发生[2-3],长江中下游干流过水能力、鄱阳湖流域来水来沙量变化等都将对江湖关系演变产生影响[4-5],进而影响鄱阳湖水位变化过程。1998~2010年鄱阳湖流域来沙量减少和人类采砂活动等因素造成了入江水道冲刷,平均侵蚀达3.69m[6],而...

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  • (40)--9.4人类基因组计划

    (40)--9.4人类基因组计划

    人类基因组计划人类基因组计划(HGP)21世纪第一项伟大的科技成就(人类基因组计划)人类基因组计划是生命科学中的一项世界性重大科学工程,旨在得到人类基因组的全部核酸序列,鉴定人类的全部基因。人类将通过此项计划的实现,破译生命“天书”,解读了人类自身的奥秘。人类基因组计划产生的背景人类基因组计划的产生与“肿瘤计划”的搁浅是分不开的。美国从70年代起启动了“肿瘤计划”,但是,不惜血本的投入换来的是令人失望...

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  • (7)--中国人类基因组计划

    (7)--中国人类基因组计划

    中国人类基因组计划中国的基因组研究始于20世纪90年代初由中国科学院洪国藩教授领衔的水稻基因组计划。1999年中国提出参加人类基因组国际合作计划,同年9月正式确认和划分了中国承担的人类基因组测序工作区域和工作量,即3号染色体短臂自D3S3610标志至端粒区段约3千万个碱基对的全序列测定,简称其为“1%测序任务”。在杨焕明教授为首的七人项目执行小组的领导下,经中国科学院遗传研究所人类基因组中心以及国家人类基因组南方...

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  • (44)--生命科学概论-生物类群与人类-骨骼肌的收缩机制

    (44)--生命科学概论-生物类群与人类-骨骼肌的收缩机制

    骨骼肌的收缩机制《生命科学概论》第五章生物类群与人类1描述粗细肌丝的结构2分析肌丝滑行学说学习目标肌原纤维肌纤维骨骼肌的结构暗带暗带明带粗肌丝细肌丝一、肌原纤维的结构肌小节Z线二、粗肌丝与细肌丝肌球蛋白尾部头部1、与细肌丝上位点结合,产生同方向连续的摆动横桥的作用横桥2、具有ATP酶的作用,分解ATP,释放能量粗肌丝肌动蛋白原肌球蛋白肌钙蛋白肌钙蛋白——可与Ca2+结合,引起原肌球蛋白分子的构象改变原肌球蛋白...

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  • (43)--生命科学概论-生物类群与人类-骨的构造和生长

    (43)--生命科学概论-生物类群与人类-骨的构造和生长

    骨的构造和生长《生命科学概论》第五章生物类群与人类1描述骨的构造及化学成分2区分膜内成骨与软骨内成骨学习目标骨骼的基本结构颅骨躯干骨四肢骨成人骨共206块股骨一、骨的构造骨干骨骺骨膜骨髓骨质骨组织骨密质:骨干红骨髓骨髓骨膜:营养、生长、修复骨松质:骨骺黄骨髓:造血干细胞一、骨的构造骨髓血小板红细胞白细胞造血干细胞一、骨的构造二、骨的化学成分骨盐(磷酸钙、碳酸钙)骨胶原纤维、粘多糖蛋白有机物无机物1/32...

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  • (41)--生命科学概论-生物类群与人类-菌类植物

    (41)--生命科学概论-生物类群与人类-菌类植物

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类植物界藻类植物菌类植物地衣植物苔藓植物蕨类植物种子植物生物类群与人类菌类植物生物类群与人类能描述菌类植物的特征,明确菌类植物类人与的关系,提高学生的人文素养。学习目标生物类群与人类生物类群与人类菌类是个庞大的家族,它无处不在。菌类植物结构简单,没有根、茎、叶等器官,一般不具有叶绿素等色素,大多营异养生活。菌类植物可分为细菌门、粘菌门和真...

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  • (40)--生命科学概论-生物类群与人类-节肢动物

    (40)--生命科学概论-生物类群与人类-节肢动物

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类动物界原生动物海绵动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物脊索动物甲壳纲蛛形纲昆虫纲生物类群与人类能描述节肢动物的特征,明确节肢动物类人与的关系,提高身体素质。学习目标生物类群与人类为动物界种类最多的一门动物,与类人的生活、健康、经济等各方面有十分密切的关系。绝大多数种类陆栖;全身包被坚实的外骨骼,可防止体内水分的大...

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  • (39)--生命科学概论-生物类群与人类-脊索动物(鱼纲)

    (39)--生命科学概论-生物类群与人类-脊索动物(鱼纲)

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类动物界原生动物海绵动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物脊索动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲生物类群与人类能描述脊索动物的特征,明确脊索动物鱼纲与类人的关系,提高身体素质。学习目标生物类群与人类一、特征:(1)脊索(2)背神经管(3)咽鳃裂脊索动物二、生活习性:水、陆、空均有它们的分布。生物类群与人类1、鱼纲三、代表动物...

    2024-05-110334.59 KB0
  • (38)--生命科学概论-生物类群与人类-脊索动物(哺乳纲)

    (38)--生命科学概论-生物类群与人类-脊索动物(哺乳纲)

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类动物界原生动物海绵动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物脊索动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲生物类群与人类能描述脊索动物的特征,明确脊索动物哺乳纲与类人的关系,提高身体素质。学习目标生物类群与人类一、特征:(1)脊索(2)背神经管(3)咽鳃裂脊索动物二、生活习性:水、陆、空均有它们的分布。生物类群与人类2、哺乳纲三、代表...

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  • (37)--生命科学概论-生物类群与人类-肺通气

    (37)--生命科学概论-生物类群与人类-肺通气

    肺通气《生命科学概论》生物类群与人类新生儿的第一声啼哭有何意义?1描述胸膜腔的结构2分析呼吸运动的过程学习目标呼吸系统的结构上呼吸道肺泡肺的结构呼吸系统的结构肺内压与外界大气压间的压力差一、肺通气的概念肺通气:外界空气进出肺的过程。呼吸运动直接动力原动力二、呼吸运动定义:胸廓在呼吸肌参与下节律性的扩大和缩小。吸气肌二、呼吸运动呼吸肌肺扩张吸气肺内压<大气压胸廓扩大吸气肌收缩吸气二、呼吸运动膈肌肋间...

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  • (36)--生命科学概论-生物类群与人类-线形动物

    (36)--生命科学概论-生物类群与人类-线形动物

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类动物界原生动物海绵动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物脊索动物生物类群与人类能描述线形动物的特征,明确线形动物类人与的关系,提高身体素质。学习目标生物类群与人类(1)出现了初级体腔或原体腔,又称假体腔。原体腔只有体壁中胚层,且不具体腔膜,无脏壁中胚层。原体腔的出现,是动物进化上一个重要特征。线虫的原体腔内充满体腔液...

    2024-05-110915.15 KB0
  • (35)--生命科学概论-生物类群与人类-种子植物

    (35)--生命科学概论-生物类群与人类-种子植物

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类植物界藻类植物菌类植物地衣植物苔藓植物蕨类植物种子植物生物类群与人类种子植物生物类群与人类能描述种子植物的特征,明确种子植物类人与的关系,提高学生的人文素养。学习目标生物类群与人类生物类群与人类能产生种子。有根、茎、叶的分化。有真正的维管束构造。具有明显的世代交替,孢子体发达,配子体退化,不能离孢子体而独立生活。一、特征生物类群与人类分...

    2024-05-11011.37 MB0
  • (34)--生命科学概论-生物类群与人类-生物分类

    (34)--生命科学概论-生物类群与人类-生物分类

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类再也没有什么比生命更加美丽Whatmakesourglobesolivelyandbeautiful?Nothingismorebeautifulthanlife!生机盎然郁郁葱葱Lifeisbeautiful!生物类群与人类Diverseisbeautiful!生命的多样性生物类群与人类人猿分手,屈指仅数百万年!生物类群与人类能描述生物分类等级,明确生物分类类别。学习目标生物类群与人类能描述生物分类等级,明确生物分类类别。学习目标生物类...

    2024-05-1103.16 MB0
  • (33)--生命科学概论-生物类群与人类-扁形动物(绦虫纲)

    (33)--生命科学概论-生物类群与人类-扁形动物(绦虫纲)

    生物类群与人类生物类群与人类《生命科学概论》生物类群与人类动物界原生动物海绵动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物棘皮动物脊索动物涡虫纲吸虫纲绦虫纲生物类群与人类能描述扁形动物的特征,明确扁形动物绦虫纲动物类人与的关系,提高身体素质。学习目标生物类群与人类扁形动物在动物进化史上占有重要地位。从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层,这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展,对动物...

    2024-05-110526.51 KB0
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