◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第二节区域地理环境对人类活动的影响第1课时陆地地理环境对人类活动的影响1.了解区域地理环境的概念。2.认识不同发展阶段陆地地理环境对人类活动(生产活动和生活方式)的影响。3.学会动态地认识人地关系,培养分析区域地理环境与人类活动关系的能力。1自然环境是区域人类活动的基础,研究区域地理环境对人类活动的影响和对人类社会的可持续发展具有十分重要的意义。陆地环境是人类活动迄今为止最主要的活动场所,本课时研究的侧重点...
第一节人地关系思想的演变第1课时第六章人类与地理环境的协调发展1了解各个阶段人地关系的特征及人类的认识；了解玛雅文明消失的主要原因，能从类似的案例材料中归纳人地关系的特点。2本课时课件以人类文明发展的四个时间阶段为主线，分别拓展讲述该时期生产力水平状况、主要环境问题及人类和自然环境的关系，中间拓展了关于美洲玛雅文明的概况和消失的主要原因，并且插入了一段小视频加入说明。本节的重点是了解人地关系思想的...
章末整合第六章遗传与人类健康121．首先确定家系图中的遗传病是显性遗传病还是隐性遗传病(1)双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病。(2)双亲都患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病。(3)后代患病人数较多者为显性，患病人数较少者为隐性。考点单基因遗传病类型的判断方法32．其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传(1)在已确定是隐性遗传病的家系中①男性正常，母亲、女儿至少一方患病，则一定是常染色体隐性遗传病；反...
第一章区域地理环境与人类活动章末整合1网络构建2知识点回顾1.简述区域的特征。2.影响区域空间结构的因素有哪些？3.常见的区域空间分布形式有哪些？分别举例说明。4.什么是产业结构？有哪些影响因素？5.区域产业结构的差异主要表现在哪些方面？6.区域产业结构演变的趋势和结果是什么？7.区域发展水平的衡量指标是什么？8.区域空间结构演化的主要影响因素和趋势是什么？39.区域发展可分为哪几个阶段？从产业结构、经济特点和发展...
第四节区域经济联系第1课时东、西部地区的经济合作,资源跨区域调配(一)1.了解区域经济一体化和经济全球化的联系与区别。2.了解我国东、西部地区的经济合作所取得的成效。3.了解南水北调和西气东输的具体措施、线路及意义等。1本课时学习的重点是“经济合作、南水北调及西气东输”,在学习时,可参考以下学习思路或方法进行。1.“东、西部地区的经济合作”这部分知识的学习要求:①预习时阅读教材相关的知识完成探究问题;②“区域经...
第1节人类活动对生物圈的影响1知识点1知识点2知识点3知识点1合理利用土地对保护生物圈有积极的影响1.土地资源的重要性土地,是大自然恩赐给人类的无价之宝,是人类赖以生存的物质基础。各种农作物的生产离不开土地;家畜、家禽要在草地和养殖场中饲养;城市、乡村更要在土地上发展。2.造成土地减少的原因(1)不合理地开发和利用。(2)水土流失、土地沙漠化。(3)城市和农村建设用地等。2知识点1知识点2知识点33.不合理利用土地的危害地...
第2课时南方与北方、西部大开发1.了解我国南方与北方的划分及西部大开发的范围和意义。2.理解我国南方与北方的区域差异、限制因素及发展方向。3.通过案例探讨,学会分析西部大开发的有效措施。1本课时的学习重点是“南方与北方的差异、西部大开发”。在学习时,可参考以下学习思路或方法进行。1.“南方与北方”这部分知识的学习要求:课前预习要结合中国地理知识进行,通过阅读有关区域地图,明确南方和北方地区的分布范围;比较法是...
课时2南方与北方西部大开发第一章第三节区域发展差异1学习目标1.了解南方与北方的划分和范围，掌握南方与北方的差异、限制性因素和发展方向。2.理解西部大开发的战略意义。3.能对某一区域发展进行分析、评价，确定其发展方向。2一、南方与北方二、西部大开发内容索引课堂训练专项提能3地理环境差异对区域发展的影响类区域图的判读3一、南方与北方41.划分界线：一线。2.区域差异：自主预习特征具体表现北方温度带跨越、及寒温带...
1第21课时人类遗传病的主要类型2知识内容考试属性及要求考情解读必考加试人类遗传病的主要类型、概念及其实例aa1．辨别人类遗传病的类型(包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病)，说出遗传病对人类的危害。2．简述各种遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。3．尝试常见遗传病的家系分析。各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险aa常见遗传病的家系分析c3考点一人类遗传病的主要类型、概念及其实例(a/a)凡是由于生...
第二节主要自然灾害的形成与分布1气象灾害和地质灾害2016年5月18日援法新社报道称，斯里兰卡连下3天暴雨引发泥石流，当地时间5月18日，搜救人员发现17具遭掩埋的遗体。灾难发生在斯里兰卡首都科伦坡东北方山区凯格勒(Kegalle)的两座小村庄，近日水灾和泥石流共夺走36条人命。斯里兰卡红十字会表示，有200多户家庭下落不明，他们可能遭泥石流活埋。情景导入先思考2思考探究：(1)什么是泥石流？(2)泥石流的发生会造成哪些危害？提...
第一单元区域地理环境与人类活动第二节自然环境和人类活动的区域差异1学习目标1.能够说出不同区域的自然要素和人文要素。2.通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异，初步掌握比较区域差异的基本方法。3.以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区域内整体性特征和区际差异的形成原因。2一、区域差异二、区域差异的比较——以日本和英国为例内容索引课堂训练专项提...
第一章区域地理环境与人类活动第二节区域发展阶段1学习目标1.知道衡量区域发展水平的三个常用指标及人文发展指数这个综合性指标。2.掌握区域不同发展阶段的特点；能以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。2一、区域发展的衡量指标和空间结构演化二、以传统农业为主体的发展阶段内容索引课堂训练专项提能2区域发展阶段图的判读三、工业化阶段四、高效益的综合发展阶段3一、区域发展的衡量指标和空...
1第二节区域发展阶段21．区域发展的常用指标和综合指标。2．区域空间发展演化的基本规律及各发展阶段的特征。3．利用区域发展理论分析区域可持续发展的方法。3一、区域发展与区域空间结构的演化1．衡量指标(1)常用指标人均国民生产总值人均国民收入三次产业产值比重(2)综合指标：如人文发展指数(HDI)，就是通过、教育程度和三项指标来反映一个区域的总体发展水平。预期寿命国内生产总值42．区域空间结构的演化(1)影响...
第三讲自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害(必考＋加试)考试标准考试内容考核要求知识体系预览必考加试1.自然资源概述自然资源的概念、分类及基本属性a2.自然资源及其利用—以煤炭为例①世界能源生产与消费结构的变化②我国能源生产与消费结构的变化及图示bc3.自然资源对人类活动的影响不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响b4.自然灾害的概念自然灾害的概念和分类a分析自然灾害的危害...
第单元从人地关系看资源与环境第一节自然资源与人类自然灾害与人类——以洪灾为例本节复习脉络考点一考点二栏目导航课后限时集训本节复习脉络：考点一|自然资源的特点与利用(对应学生用书第88页)[识记—基础梳理]1．认识自然资源(1)概念：人类直接从获得，并用于生产和生活的。(2)分类不可再生资源：可再生资源：生物资源、、水资源和气候资源自然界物质与能量矿产资源土地资源(3)共性特征①分布的不平衡性...
人类活动对区域地理环境的影响三讲第考纲要求>>>1.资源跨区域调配对区域地理环境的影响。2.产业转移对区域地理环境的影响。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读55课时跟踪检测33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能44主观大题ZENGFENZHIDAO增分指导211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)人类利用自然资源对区域地理环境的影响感性认知——试一试走进“十三五”时，回头再看我国跨世纪的四大工...
第2课时海洋和岛屿环境对人类活动的影响1.比较不同发展阶段海洋和岛屿环境对人类活动(生产活动和生活方式)的影响。2.认识海洋和岛屿对人类发展的意义和价值,培养我们的海洋国土意识。1随着人口的增多,陆地资源的减少,陆地为人类提供的发展空间越来越小,而科技的进步使海洋对人类的影响越来越大。本课时的学习就是要认识海洋环境对人类生存和发展的意义,培养大家的海洋意识。本课时从海洋和岛屿两个方面来探讨海洋环境对人类活动...
人类活动对区域地理环境的影响第三讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2一、自然资源利用对区域地理环境的影响3教材内案例>>>抓牢靠(一)矿产资源的开采正面影响负面影响①_________是人类社会发展的重要物质基础；②矿产资源开采形成的许多产业部门对推动人类社会经济发展有重要作用①工业废渣占据了大量农田；②自然景观遭到破坏；③...
第3章人类与自然界的协调发展1学习目标1.举例说明人口数量增多对社会发展和个人生活所带来的影响。合理利用自然资源2.说明保护生物多样性的重要意义。3.举例说明人对生物圈的影响。2知识梳理知识点1人对生物圈的影响人口迅速增长和人们的生活、生产活动对环境带来的污染和破坏越来越严重。人口过度增长，可使资源越来越少，会出现粮食短缺、水资源匮乏等一系列问题。过度使用石油、煤炭等资源，大片森林等植被被破坏，会导致全...
