1.3算法案例第二课时1知识探究（一）:辗转相除法思考1:18与30的最大公约数是多少？你是怎样得到的？2知识探究（一）:辗转相除法思考1:18与30的最大公约数是多少？你是怎样得到的？先用两个数公有的质因数连续去除，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来即为最大公约数.3思考2:对于8251与6105这两个数，由于其公有的质因数较大，利用上述方法求最大公约数就比较困难.注意到8251=6105×1+2146，那么8251与6105...
整数乘除法回顾反思综合应用系统梳理整体回顾课后作业回顾整理——总复习QD三年级上册1一、整体回顾两、三位数乘一位数除数是一位数的除法回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整理哪些内容？口算不带括号带括号混合运算笔算估算口算笔算继续24二、系统梳理口算。例如：12×3=400×2=返回403680020×2=020×2=12×3=63400×2=8003两、三位数乘一位数笔算（不进位）例如:12×3=36两、三位数乘一位数笔算（进位）例如:...
采摘节——乘法与加减、法的混合运算自主练习合作探索情境导入回顾反思1你能提出什么问题？一、情境导入2妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索妈妈摘了12箱杨阳摘了35千克每箱装5千克先求杨阳摘了多少箱。35÷5＝7（箱）再求妈妈比杨阳多摘了多少箱。12－7＝5（箱）答：妈妈比杨阳多摘了5箱葡萄。3二、合作探索你会列综合算式吗？12－35÷5先算35÷5，求杨阳摘了多少箱。＝12－7＝5（箱）答：妈妈比杨阳多摘了5箱。算式中...
2.1分数与除法1姚明的身高是226厘米，体重是134千克；巴特尔的身高是210厘米，体重是130千克.小明和小杰谁更高？谁更重呢？2当把一个总体平均分成若干份之后，其中的1份或若干份可以用什么表示？想一想3用分数来表示下列涂色部分与整体的关系（）（）（）3423354在括号内填入适当的数：（1）（2）（3）（4）５６是（）个１６11９是（）个１９３个１５是（）８个１７是（）５11３５８７56如图，将1个月饼平均分给4个人，每个人可...
《除法的初步认识》1复习目标：•初步理解平均分的含义。•知道除法算式各部分的名称。•了解有关0的除法。2每份分得同样多，叫做——平均分。3同学们：判断一下，哪组是平均分？2、3、1、4下面图形是平均分的打√，不是的画。1.√（）5下面图形是平均分的打√，不是的画。（）2.616只松鼠分组做游戏，可以每几只一组？能分成几组？还可以分成几组？7有15个蘑菇，每次运3个，（）次运完。练习：有15个蘑菇，平均分5次运完，每次...
回顾反思自主练习合作探索情境导入除法与加、减法的混合运算1从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？妈妈摘了12箱。杨阳摘了35千克。妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境导入爸爸摘了45千克。妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?妈妈摘了12箱。每箱5千克。2妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索分步综合联系继续你会解答吗？试试看。妈妈摘了12箱。杨阳摘了35千克。每箱5千克。335÷5＝7...
1复习15个气球，可以平均分给几个小朋友？215个气球，平均分给（3）个小朋友，每个小朋友分（5）个。315个气球，平均分给（5）个小朋友，每个小朋友分（3）个。456救小鹿需要几条船？一共有15只小鹿，每条船最多能救3只。15只小鹿，每条船救3只，需要5条船。7救小鹿需要几条船？用除法算式表示平均分。15÷3＝5除号读作：15除以3等于5。8平均每组几只？10只平均分成5组，每组2只。9平均每组几只？用除法算式表示。10÷5＝2被除...
§2.6分数的除法1引入⑴口算。⑵144512125（3）23238=1=1=10)=1,0(qppqqp(4)2学习新知144 =11除以一个不为零的数得到的商,叫做这个数的倒数.1144∴512125 =11251512∴1pqqp 倒数:不为零0),0(1qppqqp∴3深化概念(aa0)(1)的倒数是什么?(0,0)ppqq(2)的倒数是什么?乘积等于1的两个数互为倒数.互为倒数的两个数的乘积等于1.11aa01aaa的倒数是1pqqp 0),0(1q...
除法的意义及除法各部分的名称回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业5森林里的故事——除法的初步认识QD二年级上册1一、情境导入救小鹿需要几条船？分成5组问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？每条船最多能救3只小鹿15只小鹿有10只平均每组几只？2求需要几条船，就是求15里面有几个3。二、你问我说救小鹿需要几条船？除号...15÷3＝5读作：15除以3等于5。15只小鹿每条船最多能救3只小鹿3有8只小熊，每条...
乘法除法的一些简便算法习题精选（一）1、判断（1）125×72=125×8×9（）（2）25×4÷25×4=100÷100=1（）（3）125－125×8=0×8=0（）（4）25×13×4=25×4×13（）2、选择（1）25×12，用简便方法计算是（）①25×3×4②25×4×3③25×6×2（2）如果甲数×3=乙数，下面说法不正确的是（）①乙数是不等于0的数；②用3除乙数，商是甲数；③乙数是甲数的3倍。（3）甲数乘30的积，是甲数的（）倍。①不能确定；②30倍③甲数×30...
【义务教育教科书人教版七年级上册】1.4.2有理数的除法(2)学校：________教师：________1知识回顾1.有理数除法法则：2.化简下列分数.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.a÷b＝a(b≠0)1b两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0.72320(1)_____;(2)_____;(3)_____.865－901632探究1例1计算：5(1)(125)(5)7解：怎样计算简便呢？15112557512571257...
八年级上册11.6.2二次根式的乘除法1学习目标掌握二次根式的除法法则，二次根式除法的逆运算.掌握最简二次根式、分母有理化的概念.122自主学习检测1：计算1812323241解：83243241222421831812318123239333自主学习检测。成立的条件是－－＝－－、等式____________5m3m5m3m1。成立的条件是－－＝－－、等式____________5m3m5m3m1.2m>53、比较下列各组数的大小：26)1(35和71213131(2)...
§11.5同底数幂的除法第11章整式的乘除04/14/20241学习目标1.能用符号语言和文字语言表述同底数幂的除法的运算性质；2.会根据性质计算同底数幂的除法。3.经历探索同底数幂除法运算性质的过程，发展合情推理和演绎推理能力。2预习案1、同底数幂的乘法法则_________________公式_____________________________2、问题：火星有两颗卫星，即火卫1和火卫2，火卫1的质量约为1016千克。2005年4月，已发现木星有58颗卫星，其中木...
5.2二次根式的乘法和除法第2课时二次根式的除法1二次根式的除法学习目标：学会把二次根式化成最简二次根式；2abab(0,0)abababa0b0（，）思考：二次根式的除法有没有类似的法则呢？请试着自己举出一些例子．二次根式的乘法：394,94.14916,49.1629494491649163232747440,0bababa两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的...
组内互说：同底数幂的乘法法则要求：组内1、4、5号结对，2、3号结对。3、4、5号说，并且举例说明1、2号同学听并且补充1计算：（1）(-2)3•(-2)2；（2）a5•a2；（3）(-2)4•22；（4）-a2•a3；（5）(-a)2•a3；（6）(a-b)•(a-b)2；填空：（7）()×103=105；（8）23×()=27；（9）a4×()=a9；（10）()×(-a)2=(-a)10。10224a5(-a)8抢答2§11.5同底数幂的除法我们都喜欢数学将快乐进行到底细心的观察！大胆的提出问题和想法！多...
------单项式除以单项式1学习目标:1.理解整式的除法运算的算理.2.会进行整式的除法运算.（单项式除以单项式）.2复习（2分钟）:21)()1(xxa同底数幂的除法法则:同底数幂相除，底数_____,指数______.不变相减mnnmaaa112(2)mmxxaaaaaaaaaanmn个am个a由幂的定义,=anmax12mx3自学指导1（3分钟）计算下列各题。（1）（2）（3）xyyx352mnmn22228思考：如何进行单项式除以...
除法的验算136÷3=（）4（1）36元可以买多少根跳绳？236÷3=（）4（1）36元可以买多少根跳绳？）312336660336÷3=（）4（1）36元可以买多少根跳绳？除法可以怎样验算？每根跳绳的价钱乘根数，应该等于总价钱。可以用乘法验算除法。12×3436÷3=（）4（1）36元可以买多少根跳绳？）312336660验算一下，看看结果是否正确。验算：12×33612根答：36元可以买12根跳绳。565÷3=4（2）65元可以买多少根跳绳，还剩几元？）321665532验...
