标签“除法”的相关文档,共432条
  • 数学北师大版五年级下册分数除法三[共27页]

    数学北师大版五年级下册分数除法三[共27页]

    西乡县城北小学刘成财1、在括号里填上合适的数,并说说你是怎么想的?3x()=652、解方程6X=5÷33x=65X=X=65X31185解:3x=65()×()()=×()()()=(1)故事书的是150本212153(2)书的价钱是钢笔价钱的故事书53150本钢笔价钱书的价钱3、下列各题中,把谁看作单位“1”,根据题目意思写出数量关系式。4、一个数的是6,求这这个数是多少?92计算方法2:解:设这个数为x.2x=69x=6÷29x=27x=6X29计算方法1:6÷29=27跳绳的小朋友有6...

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  • 三年级下册除数是一位数的除法整理复习[共25页]

    三年级下册除数是一位数的除法整理复习[共25页]

    1《除数是一位数的除法》《除数是一位数的除法》整理和复习整理和复习22除数是一位数的除法口算除法估算除法笔算除法除数位一两位数除数位一三位数的法除验算商中间和末尾有零的法除3口算方法•整十、整百的数除以一位数,口算时可以把被除数看成几个十或几个百来计算,使得到的商也是几个十或几个百。口算除法:会口算简单的一位数除两位数或几百几十的数。重点掌握商的定位方法。典型错题:200÷5=4400÷2=205估算方法•估算...

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  • 人教版分数与除法[共24页]

    人教版分数与除法[共24页]

    121、的分子、分母各表示什么?它的分数单位是什么?有几个这样的分数单位?563345775492、在下列括号内填入适当的数。(1)3个是()。14(2)5个是()。(3)7个是()。1715(5)是()个。(6)是()个。491998184复习:把6块蛋糕平均分给2人每人分得多少块?6÷2=3(块)把1块蛋糕平均分给2人,每人分得多少块?1÷2=(块)0.521(块)1÷2=1÷3=1÷3=13答:每人分得个。13(个)想:根据分数的意义,把1个蛋糕平均分成3...

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  • 花 园分一分与除法

    花 园分一分与除法

    花园分一分与除法课时目标1.结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养自己提出并解决问题的能力。2.通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。12÷43画一画,算一算,蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍?探究新知探究新知20元可以买几辆?9×327只27有多少只蜜蜂?画一画,算一算。5个2,10是2的5倍解题思路:有2根胡萝卜,10根白萝卜,白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍?10÷2=5探究新知探究新知什么是“2...

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  • 小学数学_除数是两位数的除法(调商)教学设计学情分析教材分析课后反思

    小学数学_除数是两位数的除法(调商)教学设计学情分析教材分析课后反思

    《除数是两位数的除法(调商)》教学设计与意图[教学内容]《义务教育教科书?数学(四年级上册)》68,69页。[教学目标]1.结合具体情境,了解把除数“四舍五入”为整十数试商时容易出现初商偏小、偏大的情况,掌握除数是两位数的笔算除法的调商方法,能通过调商正确笔算除数是两位数的除法,并能运用这一知识解决问题。2.经历探讨除数是两位数的除法笔算调商的过程,能运用已有知识和经验探索解决计算中出现的新问题,在观察、分析、思...

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  • 100以内有余数的除法口算题

    100以内有余数的除法口算题

    二年级下册口算练习题(1)二()班姓名65÷8=24÷4=39÷4=35÷6=46÷5=32÷7=46÷5=58÷8=22÷3=26÷4=45÷6=52÷7=31÷3=38÷6=21÷4=34÷7=39÷6=19÷3=53÷6=56÷7=11÷8=58÷7=28÷6=20÷3=41÷6=26÷3=25÷7=56÷7=71÷8=62÷7=35÷3=58÷7=44÷8=40÷7=22÷4=43÷5=28÷8=11÷3=31÷5=17÷5=58÷6=29÷5=26÷4=43÷6=78÷8=19÷3=33÷8=38÷7=16÷3=25÷5=19÷4=35÷4=15÷3=47÷6=25÷3=15÷3=73÷8=35÷5=53÷7=65÷7=...

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  • 第一单元·除法搭一搭(二)

    第一单元·除法搭一搭(二)

    第一单元除法搭一搭(二)【创设情境】6根小棒可以搭一个房子16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?(个)【探索交流】①②16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭、算一算。搭了2个,还剩4根。(二)六十二,搭2个用12根,16根小棒可以搭2个,还剩4根。③你能用竖式表示出搭的结果吗?16÷6=24(根)【探索交流】(个)16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭、算一算。16÷6=24(根)166十位个位212416根小棒,每6根搭...

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  • 分数乘除法拔高拓展应用题

    分数乘除法拔高拓展应用题

    的;⋯⋯;这样两人分别切了四次,问:(1)甲、乙两人谁分的蛋糕多?(2)蛋糕还剩原来的几分之几?6、一个正方体的体积是225cm3,一个圆锥的底面半径和高都等于该正方体的棱长。求这个圆锥的8、一只猎狗发现在离它8m远的前方有一只正在奔跑的小兔,就立刻追上去。已知猎狗跑2步的路程是小兔跑5步的路程,但是小兔的动作快,小兔跑5步的时间猎狗却只能跑3步。猎狗至少要跑出多少米才能追上小兔?9、一艘轮船往返于A、B两港之间一次用8小时。...

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  • 分数除法应用题(一)[共16页]

    分数除法应用题(一)[共16页]

    1已知一个数的几分之几是多少,求这个数。2(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面每组中的两个量,应把谁看作单位“1”?3(1)白兔的只数占总只数的13根据条件填写数量关系式()×=()3154(2)甲数正好是乙数的45()×=()(3)男生人数的恰好和女生同样多。56()×=()65总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生...

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  • 分数与除法课件[共17页]

    分数与除法课件[共17页]

    1分数与除法分数的意义和性质26块饼,平均分给3人,每人几块?2块饼,平均分给2人,每人吃几块?=(块)6÷32=(块)2÷21=(块)2÷13把一块饼平均分成2份,其中的1份是这块饼的,是块。把一块饼平均分成3份,其中的1份是这块饼的,是块。把一块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?4把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?3÷4=(块)()()5613块的413个块431块的43块47把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?3÷4...

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  • 分数乘除法应用题的解题方法与对比练习题(经典题型)[共8页]

    分数乘除法应用题的解题方法与对比练习题(经典题型)[共8页]

    (3)根据线段图写出等量关系式:“单位1”关键句补充完整,“补充成谁是谁的几分之的量×对应分率=对应量。(7)乘法应用题中,“单位1”是已知的。(8“)单位1”不同的两个分率不能相加减,加减属相差比,“始终遵循凡是比较,单位一句中找,“”“”注意的前比后的规则。当句(9“).找到单位1”后,分析问题,已知单子中的单位“1”不明显时,把原来的量看做“位1”用乘法,未知单位“1”用除法(注意:“求单位1”是最后一步用除法...

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  • 分数与除法课件PPT.ppt[共28页]

    分数与除法课件PPT.ppt[共28页]

    1空白演示空白演示在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题233457755492、在下列括号内填入适当的数。(1)3个是()。14(2)5个是()。(3)7个是()。1715(4)是()个。5616(5)是()个。(6)是()个。491998184复习:把6块蛋糕平均分给2人每人分得多少块?6÷2=3(块)把1块蛋糕平均分给2人,每人分得多少块?1÷2=(块)0.521(块)1÷2=5例1:把1块蛋糕平均分给3人,每人分得多少块?1÷3=(块)31因为把1块...

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  • 第二章 有理数及其运算有理数的除法

    第二章 有理数及其运算有理数的除法

    第二章有理数及其运算有理数的除法Contents目录01020304巩固练习学习指导问题情境学习目标课堂小结051.理解有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算。2.体会除法和乘法的关系,会求一个数的倒数。3.培养学生观察、归纳、概括和运算能力。学习目标(-12)÷(-3)=被除数=除数×商4除法是乘法的逆运算?(-3)×=-12(-12)÷(-3)=_____问题情境自主学习预习数学课本P55—P561、完成想一想,把法则补全完整2、研读...

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  • 分数除法解决问题例4-例5

    分数除法解决问题例4-例5

    1新人教版六年级数学上册《分数除法》2(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?3怎么确定单位“1”找关键字2、“是、占、相当于”后1、“的”前“比”后4(1)白兔的只数占总只数的13找出题中的等量关系()×=()3154(2)甲数正好是乙数的45()×=()(3)男生人数的恰好和女生同...

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  • 分数乘除法应用题比较各种类型题练习[共8页]

    分数乘除法应用题比较各种类型题练习[共8页]

    分数乘除法应用题比较练习“一、判断单位1”口诀:“另一个数(单位1”的量)已知:单位“1”的量分率1“单位1”的量×分率1(注:多加少减);1分率对应量求:“单位1”的量分率对应量÷分率1=相差(多或少)的量5)是()的?22、(1)一箱苹果30千克,第一天卖出它的,第二天卖出它的,第二天比第一天多卖多(2)一箱苹果,第一天卖出它的,第二天卖出它的,第二天比第一天多卖4千克?4、(1)一根绳子长60米,第一次用了它的,第二...

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  • 除法农家小院课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    除法农家小院课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    除法农家小院课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1、结合“农家小院”具体情境,经历寻找信息,提出问题,分析和解决问题的过程,学习解决问题的方法,进一步巩固除法的意义。2、能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题,初步培养分析和解决问题的实际能力。3、感受数学与生活的密切联系,初步培养应用数学的意识。【重点】能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题。【难点】初...

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  • 除法长颈鹿与小鸟课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    除法长颈鹿与小鸟课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    除法长颈鹿与小鸟课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/个人简历:www.1ppt.com/jianli/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/PPT课件...

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  • 北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展[1]

    北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展[1]

    1北师大版二年级下册第一单元除法问题探究练习拓展6个7个6个7个5584876答:平均每盘放6个,还剩7个。7个6个55÷75574967答:需要7个盘子,还剩6个。8个7个55÷65564878答:需要8个盘子,还剩7个。54648683563616506482695405305拓展185-513118515331-581-533个13个5你学到了什么?

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  • 北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展[3]

    北师大版 二年级下册 第一单元 除法问题探究练习拓展[3]

    1北师大版二年级下册第一单元除法问题探究练习拓展限乘4人限乘4人22÷45条2人答:至少要租6条船。至少46÷67张4人答:至少需要8张桌子。2.40只蚂蚁至少需要几片树叶?画一画,算一算。40÷75片6只答:40只蚂蚁至少需要6片叶子。30÷93时3元答:租1条船最多可以划3小时。22÷4=5(条)2(人)答:至少要租6条船。有30元,租1条船最多可以划几小时?至少要租几条船?至少30÷9=3(时)3(元)答:租1条船最多可以划3小时。最多...

    2024-03-3002.52 MB0
  • 八年级下册5.2分式的乘除法

    八年级下册5.2分式的乘除法

    八年级下册5.2分式的乘除法学习目标12掌握分式乘除法的运算法则,会进行分式乘除法的运算.能解决分式乘除法有关的实际问题.1.222384xyzzy等于()A.6xyzB.23384xyzyzC.-6xyD.26xyz2.2324abaxcdcd等于()A.223bxB.322bxC.223bxD.222238abxcd前置学习CC前置学习3.2233yxyx的值等于()A.922xyB.2y2C.229yxD.22xy24.36aabb的结果是()A.8a2B.2abC...

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