小学体育教学设计《单脚跳、双脚跳》

小学体育教学设计《单脚跳、双脚跳》小学体育教学设计《单脚跳、双脚跳》一、背景传统的体育教学比较重视运动技能的传授,往往忽视了体育教学中情感的注入和培养。所以如何使学生在学习运动技能的同时能享受快乐成为新课改形式下体育教师必须面对的问题,为此,教师要善于营造情感交融的良好氛围,把更多的情感注入到课堂教学中,让学生带着信心和勇气主动地投入自主、合作的学练活动中去,体验学习的乐趣,乐于上好体育课。二、主题本...