第1页共4页学习《特殊教育教师专业标准》的感悟《小学教师专业标准（试行）解读》学习感悟这一个多星期，我认真学习了《小学教师专业标准（试行）解读》，通过学习我深刻领悟了《小学教师专业标准》的基本理念和内容，也增强了自己作为一名小学教师育人的责任感与使命感。《小学教师专业标准（试行）》的基本理念有四条。学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。基本内容包括“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”...
第1页共6页学习《特殊教育教师专业标准》的感悟特殊教育教师专业标准（试行）2021-11-0409：23：09为促进特殊教育教师专业发展，建设高素质特殊教育教师队伍，根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》，特制定本标准。特殊教育教师是指在特殊教育学校、普通中小学幼儿园及其他机构中专门对残疾学生履行教育教学职责的专业人员，要经过严格的培养与培训，具...
第1页共3页学习《特殊教育教师专业标准》的感悟摘要。为促进特殊教育教师专业发展，建设高素质特殊教育教师队伍，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人教育条例》，教育部特制定了《特殊教育专业教师标准（试行）》。特殊教育教师指在特殊教育学校、普通中小学幼儿园及其他机构中专门对残疾学生履行教育教学职责的专业人员，要经过严格培养与培训，具有良好...
第1页共5页学习《特殊教育教师专业标准》的感悟《特殊教育教师专业标准（试行）》热点问题解答教育部教师工作司负责人就颁布《特殊教育教师专业标准（试行）》答记者问：制订特殊教育教师专业标准提升特殊教育教师专业化水平为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实教育规划纲要，深入实施《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《特殊教育提升计划（2021—2021年）》工作部署，提高特殊教育教师专业化水平，完善教师专业发...
第1页共3页学习《特殊教育教师专业标准》的感悟“特殊教育教师专业标准”的思考2021年11月学校组织学习了《特殊教育教师专业标准内涵解读》，我深深领会到作为一个特殊工作者一定要有师德为先、学生为本、能力为重和终身学习的理念，要具备符合特殊教育教学的专业知识和专业能力。在充满艰巨性、复杂性、特殊性的特殊教育领域，要想有作为，就必须使自己具备过硬的素质：一、要想成为一名优秀的教师，能教好多少学生并不是主要...
