第18章动物的行为第一节动物行为的主要类型11.动物行为的概念动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化,都是动物的行为。动物行为的主要类型2觅食行为防御行为生殖行为迁徙行为...3肚子好饿呀!——包括全部与获得食物和处理食物有关的活动。4蚂蚁的觅食行为5①有些动物靠积极的狩猎来获取食物如猛禽、猛兽。它们或扑杀,或穷追,或相互合作。6①有些动物靠积极的狩猎来获取食物如猛禽、猛兽。它们或扑杀,或穷追,或相互...
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3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!数学:第16章分式综合检测题A(人教新课标八年级下)一、选择题(每小题3分,共30分)1.代数式-中是分式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.使分式有意义的是()A.B.C.D.或3.如果把分式中的字母扩大为原来的2倍,而缩小原来的一半,则分式的值()A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.是原来的一半4.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正...
16—2人体对信息的感知(2)听觉的形成1学习目标描述耳的结构和功能。说明听觉形成的过程。2学习指导1请同学们打开课本认真默读p47页上部内容,3分钟后比谁能正确回答:1.耳的结构主要包括哪部分?各有什么功能?2.晕车、晕船现象与哪些结构有关?3耳与听觉1、观察耳的结构4学习指导2请同学们打开课本认真默读p47--49页上部内容,4分钟后比谁能正确回答:1.简述听觉形成的过程和听觉形成的部位。2.如果鼓膜受损,对听觉的...
第十六章二次根式第6课时二次根式的加减1栏目导航21.使学生知道什么是同类二次根式,会辨别两个根式是否是同类二次根式.2.使学生会通过合并同类二次根式,进行二次根式的加法与减法运算.31.(2016龙岩)与-5是同类二次根式的是()A.10B.15C.20D.252.计算:(1)22+32;(2)25-35+55.C解:52解:4543.计算:(1)8+18;(2)9a+64a.解:52解:11a4.计算:212-613+48.解:63.55.化简后,与2的被开方数相同的二次根式是()A.12B....
16.3二次根式的加减第1课时11.二次根式计算、化简的结果符合什么要求?(1)被开方数不含分母,分母不含根号;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.22.化简下列二次根式.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)124818502132453112343322522423533231.掌握二次根式加减的法则.2.熟练进行二次根式的加减运算.4下列3组二次根式各有什么特征?(1)23222152322(2)353631733(3)2851832215二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次...
16.1二次根式第2课时1【基础梳理】1.二次根式的性质(1)的双重非负性:aa的取值范围的结果______________a非负数非负数2(2)()2=________.(3)=________.2.代数式用_____________(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来的式子.a2aa(a≥0)a(a≥0)基本运算符号3【自我诊断】(1)计算:()2=3.()(2)(-)2=15()(3)=-15()(4)=10-2()31515)2(4-221010)(√√×√4(5)当a是非负数时,()2=()(6)若|x-2y|+=0,...
16.1二次根式第1课时二次根式的概念...................................................................2第2课时二次根式的性质...................................................................1916.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法.....................................................................36第2课时二次根式的除法.....................................................................5416.3...
八年级数学下册(HK)1234567891011121314151617
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第十六章二次根式第2课时二次根式(2)1栏目导航21.会用二次根式的性质解决问题;2.理解二次根式非负性的意义并解决基本问题.3知识点1:二次根式的性质:(a2)2=a(a≥0)1.计算:(1)(2)2=2;(2)(0.5)2=0.5;20.54(3)(32)2=18;(4)(212)2=2;(5)(214)2=2.1822145知识点2:二次根式的性质:a2=a(a≥0)2.计算:(1)62=6;(2)0.52=0.5;60.56(3)(-6)2=6;(4)(-0.3)2=0.3;(5)(-12)2=;(6)214=.60.312327知识...
16.2二次根式的乘除第1课时1【基础梳理】1.二次根式的乘法法则=字母表示____(a≥0,b≥0).语言叙述两个_______算术平方根的积,等于它们被开方数的_______________.规定在本章中,如果没有特别说明,所有的字母都表示_____.abab非负数积的算术平方根正数22.积的算术平方根的性质字母表示_____(a___0,b___0).语言叙述积的算术平方根等于积中各因式的________________.abab≥≥算术平方根的积3【自我诊断】(1)()(2)()(3)()(4)...