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我与集体共成长公开课[共30页]
情感态度和价值观目标：体会集体的力量来自团结，培养主人翁意识，感受尽责的快乐。能力目标：形成对复杂事物进行理性分析的能力。知识目标：懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。理解在承担责任中要付出，也会获得成长。知道可以在哪些方面为集体建设贡献力量。1.怎样建设美好集体？P77--792.怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)?p79--823.在民主制定规则的过程中需要“自治”精神的原因、“自治”的表现各是什么？...
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由教师职业道德看青年教师专业成长公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
由教育职业道德修炼看教师专业成长第1页第1页•案例1：某学校，由于落实以人为本理念，决定排座位时尊重学生选择。却没有科学结识学生品行——极端自私，居然争执起来。于是决定修改，改后做法是以成绩排名作为座位排列基本参考条件。•请说出你见解。•案例2：某校优秀教师，一次家长会，告诉家长，你孩子在学校不努力学习，属于班级劣等生，请家长自己想办法处理，不要影响全班。•请说出你见解。第2页第2页•“换只手举”•...
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家长公开课发言稿（四）
第1页共3页家长公开课发言稿尊敬的各位老师、各位家长，你们好。我是**的妈妈，今天能代表中组家长发言，我感到非常荣幸。每个家庭有自己的教育观念，不同的家庭也有不同的教育方式，今天我把我教育孩子的方法简单说说，希望能与大家共勉。在此之前我先讲个小故事：人们对诺贝尔奖获得者非常崇敬，有记者问其中的一位：在你的一生中，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪些实验室学到的呢。这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的...
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家长公开课发言稿
第1页共2页家长公开课发言稿公开课教学反思《6、7的分与合》城北新区小学罗玉燕尊敬的各位领导、同事们，大家好。我上课的内容是人教版一年级上册第五单元第二课时《6、7的分与合》。本课时的教学目标是：1、让学生经历6和7的分与合的探索过程，知道6和7各能分成哪两个数，哪两个数能合成6和7。2、让学生在活动过程中进一步接受分与合的数学思想，接受分析和综合思维方法的熏陶。3、进一步培养学生自主探索和合作交流的意识。教...
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家长公开课发言稿（三）
第1页共4页家长公开课发言稿尊敬的各位老师、各位家长，你们好。我是**的妈妈，今天能代表中组家长发言，我感到非常荣幸。每个家庭有自己的教育观念，不同的家庭也有不同的教育方式，今天我把我教育孩子的方法简单说说，希望能与大家共勉。在此之前我先讲个小故事：人们对诺贝尔奖获得者非常崇敬，有记者问其中的一位：在你的一生中，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪些实验室学到的呢。这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的...
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家长公开课发言稿（二）
第1页共2页家长公开课发言稿幼儿园家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长：大家下午好。我是中一班**的妈妈。今天感到非常荣幸，作为家长代表在此交流，首先请允许我代表全体家长感谢**中心幼儿园的领导和中一班老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活，衷心地感谢你们，你们辛苦了。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不...
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