第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育的最终目的是为了培养适合社会需要的人才学习“双主双效教学模式”后关于教、学、评的教研心得一、教学模式概况教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，在某种教学环境和资源的支持下，教与学活动中各要素（教师、学生、教材、媒体）之间稳定的关系和活动进程结构形式。教学模式包含以下几个要素：①指导思想：它是建立各个教学模式的理论基础，任何教学模式...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育的最终目的是为了培养适合社会需要的人才全面深化改革的根本目标是为了人民全面深化改革，是我们党在新的时代条件下带领各族人民进行新的伟大革命，根本目的是为了人民，不断满足人民日益增长的物质文化生活需要。全面深化改革要始终站稳人民立场。党之所以能够得到广大人民群众的拥护和支持，首先是因为我们党站在最广大人民的立场上说话办事，始终和人民在一起。只有站稳人民...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育的最终目的是为了培养适合社会需要的人才学校教育从根本上说就是培养未来社会需要的合格人才的工作。因此，重视和加强学校德育是教育工作的核心内容。很多专家认为：“一个学生，智育不好，很有可能是一件废品；德育不好，必将是一件危险品。”学校培育出来的学生，如果有德无才，不能成就事业，但是有才无德，虽然有能力和才干，却因自私自利，缺乏美德的规范，有的会一失足成...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育的最终目的是为了培养适合社会需要的人才培养符合企业需要的人才近年来，为促进就业，满足企业用工需求，国家采取一系列措施来搭建企业与求职者的平台。各地定期举办招聘会，为企业和求职者提供了良好的人才供需渠道。近日记者走访了济南市的几场招聘会，却发现了这样一个现象：一边是用人单位眼巴巴地招不到人，一边是求职者逢招聘会必到，却找不到合适的工作。面对“招不到”...
