初中九年级下册化学《酸和碱的化学性质复习课》课堂实录九年级下册中考《酸和碱的化学性质复习课》课堂实录理科组教研活动资料提供：李雪课题：九年级下册中考第一轮复习《酸和碱的化学性质》执教：邢利民老师（邯郸市丛台区联纺学校）【课程简介】“”本节课在邯郸市一师一优课比赛中，荣获初中化学组一等奖。《酸和碱》是中考的难点。本节课是第一轮复习中针对本单元的综合复习。内容设计上的优点有：容量大，一节课复习了整...
导学案编写原则“”学教合一，突出学生主体性1、导学案设计首先要处理好教与学的关系。素质教育以完善和提高学生学习兴趣、习惯、方法、运用能力与技能、思维模式、自主能力为根本目的。其中最主要的是自主意识和自主能力。导学案在设计教师教的同时，要突出学生学的内容，教师在教法中要融合学法“”指导，达到教是为了不教的目的，真正体现学生的主体性，培养学生的自主意识和能力。2、注重知识的系统性和连贯性在培养学生的...
八年级上册阳光课堂答案【篇一：八年级上册语文配套练习册全套答案】txt>一.积累运用2.(1).abaa(2).abab(3).abba3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算（3）毛泽东新闻稿7.略二.阅读鉴赏（一）1.电头。交代了发电的时间、地点及通讯社名称。2．从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。“冲破敌阵”和“横渡长江”。3.概...
高效课堂心得体会优选20篇【导语】高效课堂心得体会优选20篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：高效课堂心得体会篇2：高效课堂心得体会篇3：高效课堂心得体会篇4：高效课堂心得体会篇5：高效课堂心得体会篇6：高效课堂心得体会篇7：高效课堂心得体会篇8：高效课堂心得体会篇9：高效课堂心得体会篇10：高效课堂心得体会篇11：高效课堂心得体会篇12：高效课堂心得体会篇13：高效课堂...
做好沟通促进感情主讲人：陈静老师HAPPY互动请您想想对孩子说的最多的三句话我们交流的一、亲子沟通技巧二、亲子沟通雷区三、亲子沟通金句情—亲子感情01尊重和信任是前提把瓶子给我！这个瓶子不好开，你戴个橡胶手套试试可能有用。第一种说法是包办代替，它的潜台词就是：“你不行”打击孩子的自尊心。第二种引导孩子解决问题，鼓励孩子继续努力，让孩子更自信。（孩子在很费劲的扭瓶子）02多从感受出发当孩子说：“我真讨厌我...
山东省小学双对接远程研修高效课堂的教学设计高效课堂的教学设计与实施与实施什么是高效课堂高效课堂baidu：2,650,000高效教学baidu：59,700,000有效教学baidu：73,600,000提高课堂教学效率是学校教育永恒的追求，也是一个常说常新的教育话题课堂教学效率效率（Efficiency）：单位时间完成的工作量课堂时间分配的时间分配的时间：学校或教师对于教学内容安排的时间教学的时间教学的时间：扣除日常管理事项后，能用于教学的...
家长进课堂讲话稿家长进课堂讲话稿(一)：今天，作为一名普通的学生家长，我很荣幸能站在这三尺讲台之上和同学一起聊天，也非常珍惜将与同学们一起度过的这宝贵的四十分钟。身为家长，我的心中充满了对你们爱，就象我们古人说的，幼吾幼以及人之幼，孩子们都知道，没有哪一个父母不是唠叨鬼，那么，今天我从做家长的角度出发，也做一回你们大家的唠叨鬼，我主要跟你们讲以下几个话题：一、养成良好的生活习惯，有一个健康的身体...
湖南科技学院本科毕业论文（设计）开题报告书论题计算机游戏教学法在高中信息技术课堂中的应用研究系部信息技术与教育系专业教育技术学姓名孙梅指导教师安福杰老师2012年12月15日湖南科技学院本科毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目计算机游戏教学法在高中信息技术课堂中的应用研究作者姓名孙梅所属系、专业、年级信息技术与教育系教育技术学专业2009年级指导教师姓名、职称安福杰讲师预计字数1万字开题日期12月15日选...
1高效课堂:解读教学与发展的密码主讲人：关文信二级教授硕士生导师海南师范大学继续教育学院E-mail:guanwx@126.com8/20/1248/20/12赞可夫（1901～1977年），前苏联著名教育家、心理学家。他一生从事教育教学工作，把毕生精力献给了“教学与发展问题”的实验研究。只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学。（赞科夫）7一、高效课堂遭遇现实•考高分就是高效课堂•教师少讲或不讲就是高效课堂•合作学习就是高效课堂•课堂...
第四课《生产与经济制度》课堂练习及答案一.选择题1.近年来，随着网络技术和移动支付技术的发展，网络平台给消费者提供了良好的视频观感体验，网络电影市场规模呈现爆发式增长，企业纷纷增加投入。2016年，我国全网上线电影由上年的700多部增加到2500多部，企业也获得了丰厚回报。对这一经济现象解读正确的是A.→→→信息技术进步消费方式改变供求关系变化企业效益增加B.→→→消费需求增加信息技术进步市场规模扩大产品供给增...
海燕课堂实录一、课堂导入师：同学们，今天是第一次给大家上课，希望我们都能在精彩的语文世界中得到更多收获！（多媒体展示雷电天气的音画）在这样一个天昏地暗、电闪雷鸣的天气里，你们喜欢呆在哪里呢？生齐答：家里。（有个别学生开玩笑回答：树下。全班哄笑后安静。）师：为什么喜欢在家里，而不是树下？生：感觉温暖、温馨、安全。（多媒体展示浊浪淘天的音画）师：但是有一种鸟却总是很勇敢的在这样的天气里，在浊浪滔天...
第八课《财政与税收》课堂练习及答案一.选择题1.“为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国将实施中国制造2025”规划，采取财政贴息、加速折旧等措施，推动传统产业技术改造和升级。这表明A.加快技术创新是转变经济发展方式的主攻方向B.财政政策可以促进资源合理配置C.国家通过增加财政支出来促进经济平稳运行D.货币政策成为我国经济实现创新驱动发展的重要手段2.根据《经济生活》知识，结合下表能够得出的正确结论是年份GDP...
高中历史专题九戊戌变法二百日维新课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、百日维新主要内容及评价百日维新的主要内容包括准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员；提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产；裁汰绿营，军队改用西法训练；废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学、西学的学校；创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等。这些变法内容较为深刻地触动了中国传统的社会政治制度，显示了光...
(过渡语)教师常见的精彩课堂用语“‘’‘’教师课堂用语在学科专业方面重在进行引与导，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。”有老师这样总结。您也总结过这样的课堂用语吗？1F启发类教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关注每一位学生，给每一...
