翻转课堂微课慕课一、翻转课堂传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。“”与传统的课堂教学模式不同，在翻转课堂式教学模式下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所...
课题1常见的酸和碱基础巩固题一、选择题1．酸类物质具有相似的化学性质，本质的原因是()A．酸都含有酸根B．酸都能与指示剂作用C．酸在水溶液中都能解离出H＋D．酸是由多种元素组成的2．下列物质的性质属于物理性质的是()A．浓盐酸的挥发性...
初中语文课堂有效提问课堂提问是一种教学手段，更是一门教学艺术，对于巩固学生知识，启迪学生思维、开发学生潜能、培养学生素质都有重要的作用。早在两千多年前，中国大教育家孔子就提出读书要存疑，发问。在西方还有著名的苏格拉底“产婆术”，即在与学生谈话的过程中，不直接把学生所应知道的知识告诉他，而是通过讨论问答来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生自己最后得出正确答案的方法。然而在语文课堂教学中还存在大量...
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初中英语有效课堂构建初中英语有效课堂构建赵也茗PrefacePreface•新课程背景下，课堂教学的有效性问题是新课程背景下，课堂教学的有效性问题是教师们关注的焦点问题。教师们关注的焦点问题。•提升课堂教学的有效性，要从教学设计和提升课堂教学的有效性，要从教学设计和教学实施两个层面考虑，遵循科学的教学教学实施两个层面考虑，遵循科学的教学原则。原则。一、语法课型一、语法课型•语法教学语法教学““三要素三要素”...
关注数学课堂中的动态生成新课程理念倡导以学生的自主学习为基础，以合作学习为途径，以探究学习为目的的。在这个学习过程中，学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、参与了课堂活动，从而使课堂生成了许多课前没有预料到的情况。因此，在教学中我们对预设的教案和流程进行合理的调整，这样，我们的教学才能在动态生成中得到完善。一、在动态生成中及时改变教学流程“”在教学活动中教师应该学会倾听，成为学生的忠实听众，并...
第三章财务分析决策法盈利亏损的分析决策法资金时间价值及现金流量分析决策法投资分析与决策决策本钱的计算价格的制定与资本价值的估算案例分析1盈利亏损的分析决策法盈亏平均点=N=FC-固定本钱，UC-系统产品的可变本钱本钱和收入亏损经营获利经营固定本钱收入利润亏损产量总本钱盈亏平衡点盈利亏损的分析决策FCUP-UC2盈利亏损的分析决策法规模经济和规模不经济平均单位成本非经济规模经济规模产量最优规模3盈利亏损...
?三亚落日?教学实录师：同学们,我们欣赏了巴金爷爷笔下的海上日出的神奇景象,许多同学被那种壮观的美景深深地吸引住了。那么,你们有没有仔细观察过日落的情景中呢？今天老师就带着大家到三亚去,欣赏那里富有诗意、美妙绝伦的日落景象。师板书课题：2、三亚落日〔生齐读课题〕师：三亚是一座海滨城市,它地处热带,所以有许多独特的热带风光。现在我们就地来欣赏三亚的热带风光。你们觉得哪儿最美？怎样美？〔出示三亚热带风光的图...
?半截蜡烛?教学实录一、揭题,了解故事内容导语：同学们,60年前那一场几乎席卷整个人类的第二次世界大战,使无数国家染上战火,人民饱受煎熬。为了保卫自己的家园,课文中的伯诺德夫人一家参加了秘密情报传递工作。一天晚上,他们为了半截蜡烛与闯进屋子的德国强盗展开了一场特殊的战斗。〔板书：半截蜡烛〕师：这是怎样的半截蜡烛？请同学们认真读阅读要求,看看本节课要解决哪些问题？自学要求：1.默读课文,读准字音,读顺句子。2.想...
?财务管理?课堂案例分析四川长虹、深康佳财务状况分析?财务管理?课堂案例分析四川长虹、深康佳财务状况分析1案例分析思路与方法本案例主要采用比率分析的方法，并结合因素分析法和趋势分析法，从上市公司最核心的指标净资产收益率入手，对公司赢利能力、资产效率、偿债能力、现金获取能力、股利政策做全面分析。本案例主要采用比率分析的方法，并结合因素分析法和趋势分析法，从上市公司最核心的指标净资产收益率入手，对公司赢...
