大班主题好玩的交通工具教案反思大班主题好玩的交通工具教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，进展想象力和动手力量，综合运用多种技能塑造常见的交通工具,体验创作的乐趣，适合幼儿园教师们上大班主题活动课，快来看看好玩的交通工具教案吧。活动设计背景随着我们生活水平的提高，越来越多的交通工具涉入我们的生活。孩子对各种车辆有肯定的了解，为了让孩子开放想...
冀教版一年级教学反思篇一：冀教版一年级教学反思《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。课文较为简洁、易懂，在教学中我打破以往的按段讲解的方法，而是实行了我为辅，学生为主，通过小组合作学习，使学生们不但理解了课文内容，而且还在较轻松的课堂气氛中完成了一节课的教学。一、读文古人云：“读书...
中班主题家里的数字教案反思1、中班主题家里的数字教案反思一、目标：1、幼儿在了解“家”的根底上，尝试用查找、记录的方法，了解家中各种物品的数量;2、进一步理解6以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。3、培育幼儿情愿在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、培育幼儿勇敢、活泼的共性。三、预备：1、幼儿人手一张记录卡;家里的数字：2、课件制作：我的家课件一：家里的各种物品(鞋、桌子、椅子、茶杯、玩具、...
《曹冲称象》教学反思（通用6篇）《曹冲称象》是一篇老课文了，学过文章的学生都会身深深记住这位聪慧机灵的孩子，会被他的聪慧所折服。我在教学这篇课文时，充分运用信息技术与学科进展整合，力图让“趣”贯穿始终，让学生乐在其中，思在其中，学生把握课文内容的效果还是不错的。下面是我教后的几点反思：一、我能把《新课程》的新理念在课堂上得以充分的表达，打破原有的教学方式，制造性地开发学习资源，营造了兴趣盎然的语...
小班音乐欢快碰碰舞教案反思1、小班音乐欢快碰碰舞教案反思活动目标：1.感受音乐的节奏，能跟随音乐有节奏的走路。2.探究身体各局部可以“碰碰“的部位，并将其应用到音乐玩耍中。3.通过和同伴玩“碰一碰“的玩耍，感受音乐玩耍中合作的欢快。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。5.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。活动预备：毛绒狗熊一个，音乐，图谱，人手一份头饰。活动过程：一、出示笨笨熊，激发幼儿兴趣，...
小班语言小鸡吃米教案反思活动目标1.能在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌，享受念儿歌的乐趣。2.能在集风光前，能够大胆地答复以下问题。3.尝试仿编儿歌，从而进展幼儿的想象力、口语表达力气。4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备1.学问的预备:生疏几种动物的叫声、习性等。2.材料的预备:小鸡手偶一个、米粒假设干;与儿歌内容相关的小图片。活动重难点1.活动重点：幼儿在说说...
大班科学家用电器教案反思设计意图：大班的孩子在家里已经能够独立做很多事情，家里的一些家用电器他们也开头使用了，如翻开饮水机的开关、拿放冰箱里的物品、开空调、开卫生间的取暖器等等，在日常的生活家长也开头让幼儿在安全状况下使用一局部家用电器。我们在带着幼儿参观商厦是，孩子们对家用电器特别感兴趣，他们一边观看，一边记录，还相互沟通着电器名称，遇到和自己家里一样电器是他们会兴奋的欢呼起来，于是我们的活...
中班主题教案好玩的颜色教案反思1、中班主题教案好玩的颜色教案反思活动设计背景本活动的主要目的不是为了让幼儿生疏几种颜色，而是为了激发幼儿对四周生活中颜色的关注。所以，设计要留意为幼儿供给观看、探究的时机，让幼儿在主动活动中生疏颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣简洁停留在操作上。因此，设计不仅要为幼儿创设自由探究的时机，还应当组织幼儿争论探究活...
小班数学2个和3个教案反思1、小班数学2个和3个教案反思活动目标引导幼儿初步感知2的实际含义，会手口全都的点数2，会从多件物品中取出是2的物品。引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。让幼儿学习简洁的数学题目。宠爱数学活动，情愿参与各种操作玩耍，培育思维的逆反性。培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。教学重点、难点培育幼儿初步感知2的实际含义活动预备贴绒教具：两个苹果，两朵花，数量为1，2实物卡片...
小班体育活动小猪盖房子教案反思活动目标：1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带着下学做仿照操，能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。4.宠爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢快。5.商讨玩耍规章，体验合作玩耍的欢快。活动预备：大型积木〔可拼插、围合成房子〕。活动过程：1.预备活动：教师和幼儿一起做仿照操《猪小弟》。猪小弟呀猪小弟，清早起来做玩耍。〔做起床仿照动作。〕走一走呀走一走，走一走呀走一走...
《红色的画》教学反思本课是颜色系列课，三原色中的红色的画，目标是熟悉三原色，感受红色带给人的美感，会用红色画一幅画，表达自己愉悦的心情。本课是造型，表现为主的教学领域，不能上成单纯的颜色学问课，学生通过学习熟悉三原色，感受红黄蓝三原色使画面产生的美感。结合实际生活，进一步提高学生对生活中颜色的感知力量，引发学生学习颜色的兴趣，培育学生安康的审美情趣。要在学生原有阅历的根底上，通过回忆，画面感受...
安全事故反思工作总结安全事故反思工作总结1一、事故经过20xx年xx月xx日，机电一队检修班按打算在东五一部皮带机尾更换机尾滚筒。13时20分许，班长xx操作22KW绞车向后拖机尾皮带，在绞车钢丝绳涨紧后，xx将绞车停电，使用手刹掌握绞车钢丝绳，然后安排人员查看固定皮带的夹板情景，在接到夹板无误的信号后，xx重启动绞车拖皮带，由于刹车未完全松开，绞车在启动瞬间刹车盘反向带动刹车皮，刹车皮连带的刹车手把突然回弹，打到xx...
大班语言谁的耳朵教案反思活动目标：1、运用多种感官体验，理解儿歌内容。2、学习仿编儿歌。3、学习朗读儿歌。4、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。5、情愿观赏散文，感知散文语言的美丽，幽默。活动预备：PPT课件活动过程：一、组织幼儿坐好，引出课题。师：小朋友们早上好！今日教师想带小朋友们去一个地方，想知道是什么地方吗？（想）（演示P2动物园）看！这是什么地方？（动物园）没错了，就是动物园。想知...
小班美术黑与白教案反思1、小班美术黑与白教案反思一、设计意图主题活动《黑白也精彩》之子课题“动物的黑白世界”开展以来，孩子们的视角慢慢关注到动物身上的花纹、皮毛甚至它们喜爱吃的东西等等。斑马、奶牛、斑点狗是孩子们比拟熟识的动物，而它们的共同特点都是黑白花纹的动物，这些根本主题阅历是孩子们已经积存的。同时，我发觉我们的孩子在区域中很喜爱为小动物穿衣服(涂色)，但都有这样共性的特点，就是不懂得很好地在...
《芦花鞋》课后的教学反思范文《芦花鞋》一课是一篇自读课文，文本较长，但思路特殊清楚，本单元的语文要素，是让孩子们把握对长课文的内容理解及对长课文内容的概括。对内容的概括上，有了前两课的学习，孩子们轻松简单的便解决了。在内容理解的把握上，我觉得情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学，没有情感的教学是游离文本的教学。学生沟通对青铜的印象的过程中，始终贯穿着浓浓的情意。汇报中，学生们或...
小班语言想长脚的纽扣教案反思活动意图语言是沟通和思维的工具。幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。对于小班幼儿来说，他们能够表达自己的想法和需要，所以要给幼儿供给倾听和交谈的时机，鼓舞和引导幼儿和同伴沟通。石头是一种简洁猎取的教学资源，在倾听故事中，幼儿生疏了石头的自然属性，也感受到了石头的人格化特征，让幼儿在故事中大胆表达自己的想法。活动目标：1.、体验小石头心情的前后变化2、能够在集风光...
大班美术奔马教案反思活动目标：1.引导幼儿观看奔马的强健有力的形象和奔驰如飞的动态。2.引导幼儿观赏侧锋、中锋所表现的奔马的造型美，培育幼儿对水墨画的观赏力量。3.启发幼儿用语言、动作表现自己的感受。4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动预备：徐悲鸿《奔马》图和他的自画像。活动过程：1.导入活动，引起兴趣。放录音：小朋友听...
小班语言苍蝇苍蝇快走开教案反思1、小班语言苍蝇苍蝇快走开教案反思活动目标：1.把握身体各局部的名称，并能准确指认。2.能读懂画面内容，在猜测活动中感知故事情节。3.体验阅读活动的欢快。4.学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容5.知道故事中象声词运用的趣味性。活动预备：大书、苍蝇活动过程：一、歌曲导入，激发幼儿的活动兴趣1.师：宝宝们我们的小手啊可能干了，我们一起来唱《小手爬》吧!...
