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  • 《蚂蚁的救助》教学反思

    《蚂蚁的救助》教学反思

    《蚂蚁的救助》教学反思《蚂蚁的救助》叙述了一个蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事,表达了对自然界生命的敬重之情,从而也告知了人们应当学会关爱动物,关爱生命。本课的教学难点是使学生能够感悟到课文的主题,熟悉到做人应当遵循的道德准则。为了突破这个难点,在这一课时教学中重点引导学生蚂蚁是怎样相互救助的?以及是怎样按事情的进展挨次写的,让学生通过理解重点句和词语,引导学生知道蚂蚁是怎样奋不顾身地救助同...

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  • 大班科学小火箭上天教案反思

    大班科学小火箭上天教案反思

    大班科学小火箭上天教案反思设计思路:新的《纲要》指出,幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的熟悉兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探究的兴趣,通过一个好玩的科学小试验--火箭上天,让幼儿通过亲身活动,在获得大量丰富、详细的实际阅历及操作活动根底上感知空气的存在及大气压强的作用,积极思索动脑,自主的加以归纳、概括,最终得以真正理解与把握。教学目标:1、引导幼儿感知空气的...

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  • 小班社会优质课教案及教学反思《我们是有礼貌的小客人》

    小班社会优质课教案及教学反思《我们是有礼貌的小客人》

    小班社会优质课教案及教学反思《我们是有礼貌的小客人》活动目标:1、引导幼儿在玩耍中乐观参与,获得快活的感受,体验与同伴共同玩耍的乐趣。2、能感知方位,能在集风光前大声地讲话。活动预备:1、活动场景一:去小鸭家的路上。(有森林、小河、草地等)2、活动场景二:小鸭家。(有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具)3、小鸡头饰每人一个,母鸡头饰一个,小鱼或小虾的图片假设干。4、一大班幼儿扮小鸭,一师扮大灰狼,音乐磁带...

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  • 中班主题蘑菇房子教案反思

    中班主题蘑菇房子教案反思

    中班主题蘑菇房子教案反思活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,能清楚地说出蘑菇的成长过程。2、鼓舞幼儿依据故事供给的线索大胆想象,激发幼儿的制造思维。活动预备:录音带、教具:小兔子、大小蘑菇6棵、背景图一张活动过程:一、谈话导入:看,教师带来了一棵小蘑菇;你们爱吃蘑菇吗?谁也爱吃蘑菇呢?〔小兔子〕二、分段理解故事内容:1、小兔子观看地里长了一棵小蘑菇。提问:小兔子会怎么做呢?〔鼓舞幼儿大胆想象,并表...

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  • 小班数学拼拼看教案反思

    小班数学拼拼看教案反思

    小班数学拼拼看教案反思1、小班数学拼拼看教案反思活动目标:1、依据局部图案的外形、颜色等线索,拼贴出完整的图案。2、初步感知图形局部与整体的关系,培育规律推理力气。3、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力气。4、引导幼儿乐观与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、进展幼儿规律思维力气。预备材料:教具:教师预备大拼图一个、番薯干学具:操作图片人手一份活动过程:一、找朋友拼一拼1.教师:今日我请大家吃好很好吃...

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  • 高中语文教学反思总结高中语文课堂教学现状反思

    高中语文教学反思总结高中语文课堂教学现状反思

    高中语文教学反思总结高中语文课堂教学现状反思高中语文教学反思总结高中语文课堂教学现状反思新形势下的高中语文教学随笔语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发觉有些学生,读书的时间越久,语文学习的热忱越低,尤其是到了高中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。现在我结合自己的教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。一、表...

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  • 商中间有0的除法教学反思

    商中间有0的除法教学反思

    商中间有0的除法教学反思在教学例题时,我让学生读懂应用题的题意,独立列式计算,并说明为什么这样列式,到达以用引算,算用结合的教学目的。在计算例832÷4,由于有了前面三位数除以一位数的学问根底,我问学生:这道题能不能自己解决?学生都布满自信地说:“能”。我放手让学生尝试算一算。学生在计算的过程中,肯定会遇到困难,通过探究学生能自主发觉:一位数除三位数,商中间有0的除法的计算方法:一位数除三位数,在求...

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  • 小班主题爸爸的大手教案反思

    小班主题爸爸的大手教案反思

    小班主题爸爸的大手教案反思1、小班主题爸爸的大手教案反思活动目标:1、了解并从多方面介绍自己的爸爸。2、通过PPT课件的演示,观看、沟通、感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。3、敬重爸爸,融洽父子、父女之情。4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。5、增加思维的灵敏性。活动预备:1、课前多媒体预备:《爸爸的大手》PPT课件。2、邀请全部幼儿的爸爸一起参与活动。活动重难点:感受并表达爸爸的能干以及对自己的爱。活...

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  • 大班美术种子镶嵌画教案反思

    大班美术种子镶嵌画教案反思

    大班美术种子镶嵌画教案反思活动目标:1、通过秋游观看,教幼儿用种子进展镶嵌画,表现出自己看到的印象最深的物体形象。2、发觉自然材料美,体验胜利的乐趣。3、培育幼儿的观赏力量。4、培育幼儿良好的操作习惯,保持桌面洁净。活动预备:1、幼儿与家长共同收集不同种类的种子,如黄豆、芝麻、黑豆等。2、教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。3、操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。活动过程:(一)出示种子盒,导入活动,...

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  • 大班语言活动树真好教案反思

    大班语言活动树真好教案反思

    大班语言活动树真好教案反思活动目标:1.理解散文诗的内容,感受散文诗的美丽意境2.了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱惜树木的情感活动预备:1.PPT2.汉字树真好活动过程:一.引导孩子用由于...所以...的句式说话1.幼儿介绍自己喜爱树的理由师:昨天我们去幼儿园里逛了一圈,看到幼儿园里有各种各样的树,那你喜爱树吗?师:请你说说你喜爱树的理由幼:由于他能够帮我们挡太阳,天很热的时候;师:哦,你说的真棒!夏天...

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  • 大班综合树真好教案反思

    大班综合树真好教案反思

    大班综合树真好教案反思活动目标:1、能找出物体排列的某些规律,并会按肯定的规律排列食物,感受植树中的各种排列乐趣。2、通过观赏散文,感受树给人们带来的好处。3、稳固熟悉常绿树和落叶树。活动预备:长绿树和落叶树若干、小篓子、树的图片。活动过程:一、四周的树“你在哪里观察过树?”(小结:在公路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树,我们生活四周处处都有树)二、熟悉的树。“你熟悉哪些树?”(小结:春天来...

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  • 《春晓》教学反思

    《春晓》教学反思

    《春晓》教学反思古诗《春晓》是众所生疏的名诗,在学习之前我就估量每个学生应当差不多都会背,可是通过课堂上让学生自读自学后,检查发觉其实好多根本读不准。但孩子究竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,跟着教师念一句理解一句,那也是不大可能的。怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣呢?在课堂上的那一刻,我心里焦急起来,我知道我不能像平常那样上了。一堂课下来,倒也有了新的启发。一、交给学生...

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  • 小班主题爱干净的秋姐姐教案反思

    小班主题爱干净的秋姐姐教案反思

    小班主题爱干净的秋姐姐教案反思1、小班主题爱干净的秋姐姐教案反思活动目标:1、初步学习自己洗自己的袜子,体验洗袜子的欢快。2、懂得爱劳动自己的事情自己做。3、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备:1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。2、书包内自备一双干净袜子。3、事先与大班幼儿联系,扮演兔姐姐。4、动物舞会的音乐磁带。活动过程:1、动物舞会师:“今日有一位客人来...

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  • 小班语言蝴蝶树叶教案反思

    小班语言蝴蝶树叶教案反思

    小班语言蝴蝶树叶教案反思1、小班语言蝴蝶树叶教案反思活动目标:1.能快活地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并情愿跟随诗歌做动作。2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的欢快。3.引导幼儿在故事和玩耍中学习,感悟生活。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.理解诗歌所用的比方手法,学会有感情地朗读诗歌。活动预备:幼儿到户外捡过落叶磁带:“”活动过程:*赏识户外捡树叶照片——共同回忆、争论捡...

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  • 小班音乐教案做客教案反思

    小班音乐教案做客教案反思

    小班音乐教案做客教案反思1、小班音乐教案做客教案反思活动目标:1、在理解歌词的根底上,用自然的声音表现歌曲。2、宠爱参与音乐情景表演,体验活动的欢快。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动,体验音乐活动中的欢快。活动预备:(鸡、兔、猫)的门标,歌曲活动过程:一、谈话引出课题。小朋友,今日天气很好,教师带你们到朋友家去做客...

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  • 小班美术花手帕(珠滚画)教案反思

    小班美术花手帕(珠滚画)教案反思

    小班美术花手帕(珠滚画)教案反思1、小班美术花手帕(珠滚画)教案反思活动目标:1、情愿尝试操作活动。2、通过活动培育幼儿参加美术活动的兴趣和自信念。3、进展幼儿的手眼协调力量。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、会用它们大胆地进展艺术表现与制造,喜爱装饰。活动预备:1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面放“手帕”(白纸)。2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。3、娃娃一只,红即时贴剪的嘴...

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  • 《风娃娃》教学反思

    《风娃娃》教学反思

    《风娃娃》教学反思《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元中的一篇课文。我在上这堂课之前的教学设想是,通过熟字换偏旁或是加偏旁的方法让学生识记“抽、续、驶”等生字,通过沟通识记方法让学生体会识字的欢乐。会写“吸、极”两个形近字。在正确朗读的根底上借助想象、表演、找重点词语等手段让学生能有感情地朗读。通过朗读使学生感悟到帮忙别人是件欢乐的事。挖掘文本的空白处,训练学生的想象说话。但是,上完课后我还有...

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  • 小班美术彩泥小熊熊教案反思

    小班美术彩泥小熊熊教案反思

    小班美术彩泥小熊熊教案反思1、小班美术彩泥小熊熊教案反思教学目标1、能动手完成小熊熊的制作。2、学用搓、压等方法。3、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学预备彩色橡皮泥、牙签。《熊出没》动画视频。教学过程1、放《熊出没》动画视频,看看大屏幕上消失的是谁啊?孩子们看过这个动画片没有?你...

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  • 《归园田居(其一)》教学反思

    《归园田居(其一)》教学反思

    《归园田居(其一)》教学反思《归园田居(其一)》教学反思《归园田居(其一)》是高中人教版必修二其次单元的诗歌,也是陶渊明关于归隐田园生活五首诗歌的第一首,对了解陶渊明的思想和精神世界来说是很重要的篇目。高一的学生对于陶渊明已经很熟识了,初中的时候学习过《桃花源记》、《饮酒(其五)》等等,所以对陶渊明的人生经受、思想以及诗歌风格已有肯定的了解。我把这节课的学习目标主要设置为:多梯度诵读诗歌、赏析...

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  • 小班美术大树好乘凉教案反思听课记录

    小班美术大树好乘凉教案反思听课记录

    小班美术大树好乘凉教案反思听课记录1、小班美术大树好乘凉教案反思听课记录活动目标1、幼儿初步学会拿纸片,用棉棒粘贴。2、能有层次地摆放树叶,粘贴出树叶茂密的形态。3、体验活动中帮忙他人的开心情感。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备1、阅历预备:观看过茂密的大树。2、材料预备:绿色蜡光纸、胶水、棉棒、小盘、大树干背景图。指导要点1、活动重点:幼儿...

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