我的美乐课堂―――外研社小学英语catinthetree教学反思“”为打造美乐课堂精品化，我们英语组的老师的集体备课，组内试教，评课。。。教研活动开展的热火朝天。经过探讨之后，达成一个共识，“此次的美乐课堂强调整体教学，将整体语言教学观的理念融入英语课堂教学中，同时渗透“”生本教育。所以在我们在设计教案时，以英语语篇整体性教学为指导思想，通过听、说、读、写等方式,在情境中掌握重点词汇和语句。教师在备课时也要...
小学美术《年年有余》教学设计及反思一、教材分析“”中国鱼文化源远流长，年年有余是其主要的精神寓意之一。自古至今，人们用鱼纹来装饰各种器物，留下了大量鱼形纹样作品。这些作品主要通过概括、夸张、象征等手法来设计，更是人们在劳动中从心底自然流淌出来的喜悦和愿望。本课源自浙美版小学美术第八册，教学时，先让学生了解一些我国的鱼文化，再分析从鱼到鱼纹的变化，唤醒学生对鱼的基本特征变化的把握，对鱼的某些部位...
《教学实践与反思对促进教师专业发展的研究》认识成果宜宾市兴文县莲花初级中学校刘洪一、得出教学实践与反思促进教师专业发展的实施原则。因为本课题的理论性和实践性都十分强，所以为了实现研究的目标和任务，我们充分思考了农村初中教师专业发展的理论和实践问题，在将要进行的研究的内容、过程、方式以及参加研究的人员构成等方面都有明确的要求，在研究中必将坚持以下几个原则：1、理论研究与实践研究相结合的原则在研究问...
22.1二次函数（第1课）教学反思本节课教学了《二次函数》的第一课时。课堂上学生活跃的思维、积极的发言、大家争抢着回答问题说明学生的学习是有效的。从中，我感到了教学的魅力，更感到这样的魅力是需要教师尽心准备、创造的。设计意图：这节课是在学生学习了一次函数、一元二次方程之后的二次函数的第一节课。从课本的体系来看，这节课的知识目标，学生在原有知识的储备基础上是很容易迁移和接受的。那么这节课还有什么好设计...
小学英语网络课教学反思教学心得以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展，给当今小学英语教学带来了改革的契机。教育部基础教育司负责人在谈小学开设英语课的决定和工作部署中明确指出：这次小学英语的开设，一个非常大的特色就是在教学模式的改革上有新的突破，特别是要把现代教育技术运用到小学英语的教学过程中来。教育是面向未来的教育。我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此的论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。...
《四边形的认识》教学设计教学目标：知识技能：让学生通过对四边形的观察和直观感知，能够区分和辨认四边形，掌握四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，培养学生的观察、比较和抽象概括能力。过程方法：通过找一找，涂一涂，说一说，分一分等多种活动，使学生感受到生活中的四边形无处不在，并渗透分类思想。情感态度价值观：培养学生积极参与数学学习活动的良好习惯，以及与他人合作交流的意识。教学重点：认识四边...
初中音乐教学反思每次走进教室,都能感觉到学生们对音乐的渴望,.我也在想:怎么样才能把每一堂音乐课上好,让学生在繁重的文化课之外也能够找到他们精神与心灵的乐园怎么样才能通过音乐特有的力量来教育学生,使他们的精神境界在这个充满着物欲的时代得到最大程度的升华。音乐课是学生们最喜欢上的课，他们热衷于流行歌曲、歌星影星，相反的却是孩子们对教育部门精心编排的教材中的歌曲却不屑一顾，更不用说那些让学生们听起来枯燥...
三角形全等的判定(sss)教学反思本节课是人教版八年级数学第十二章第二节的内容，主要探索三角形全等的条件及利用全等三角形进行证明，而我所讲授的是第一课时：《三角形全等的判定方法一（SSS）》，它是后面几种判定方法的基础，也是本章的重点及难点。教材看似简单，仔细研究后才发现，对八年级学生来说有些困难，处理不好是难以成功的，况且对学生以后学习几何起着关键作用，因此在上这一课时，我精心设计，从确定一个三角形...
五年级体育篮球运球教学反思亚东第二小学——任延友1、在本课堂中老师对于学生的评价能做到及时、中肯、以鼓励表扬“”性语言为主；在教与学的关系上，既强调教师教的重要性，同时也突出学生“”学的主体地位，使得学生积极性很高，参与程度很大，增加了学生的兴趣。2、对学生的要求过低，尽管不同层次的学生在原有的基础上都有所提高，但是没有达到提高练习的强度。3、绝大多数的学生参与进去了，学生也已经学习了运球的技能，...
小班语言《好宝宝，有礼貌》案例与反思活动设计背景小班孩子从一入园就跨入了一个陌生的集体，认识许多成人和同伴，他们的交往范围扩大、交往活动增加，一些从未碰到过的矛盾和困难由此产生。3～4岁幼儿正处于一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。根据这一特点，针对刚入园的幼儿不懂礼貌，不会使用礼貌用语，遇到熟人不愿主动打招呼，同伴之间不会友好相处等不良习惯，我给孩子们上了一节语言课《好宝宝有礼貌》，教幼儿学习...
小学美术《小鸟的家》教学反思师：同学们，我们要行动起来，应该怎么做呢?你想过没有?生：从小就要有保护环境、爱护花草树木的好习惯。生：我们要栽树种花，给树浇水、施肥、捉虫，让小树快快长大，变成森林。这样小鸟就会飞来安家了。生：我在小树边给小鸟建一座小房子，让小鸟住在里面，等树长高了，它会叫来更多的小伙伴在树上安家。生：我们保护环境，爱护树木，也是保护我们自己的家园。三、绘画创作引导想象师：同学们的...
西塘镇平川小学许雪东体育课《老鹰捉小鸡》教学反思体育教学方法层出不穷，有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵活运用各种教法和学法，是新课改对教师的基本要求。老鹰抓小鸡是低年级学生最喜爱的游戏之一，学生在游戏中要根据对手的动向做出快速反应，改变动作方式、方向和速度。因而能促进儿童思维和身体灵敏性及动作...
初中英语阅读理解教学案阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。既可以培养学生对语篇进行分析、综合并从中获取信息的能力，也能培养学生的审美情趣。培养阅读能力也是教学大纲中规定的中学英语教学目标之一，所以阅读课在我们平时...
《全神贯注》教案设计教学目标：1.随文习字，认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。教学过程：一、课前谈话，激发兴趣。1.出示一段文字资料，学生默读，这是怎样一个人？他5岁上学，开始成绩中上，后来成绩越来越差，经常受到老师的批评和同学们的讥笑，有时还被罚站，9岁被迫转学，他没...
小学语文《山沟的孩子》教学反思《山沟的孩子》这篇散文用富有感情色彩的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑去上学的情景,赞颂了山里的孩子们不怕困难、刻苦学习的精神。这篇课文短小而充满情感,但是它的内容又与城市孩子们的生活有较远的距离。如何引导学生学习呢?首先，我让学生充分的预习、自学，在自学的基础上，我在第一课时请学生质疑问难，引导学生将一些不重要的问题、语言文字训练意义不大的问题逐一理解，从而使得第...
历史教学中重难点的突破教学反思通过《历史教学中重难点的突破》的学习；我总结了一下观点：历史课教学不仅要传授给学生知识，更重要的是要让学生树立历史感悟，培养学生分析问题和解决问题的方法和能力。课堂是学生获取知识和能力的主渠道，而我们的导学案则是我们从事教学活动的必备工具，其中三维目标规范了我们的教学过程，是教学内容的具体体现。其中重难点的设置都是围绕这些问题目标而展开，那么历史学科教学如何确立重...
六年级数学上册教学反思新的数学课程标准倡导：教师引导学生在观察，实验，猜测，交流等数学活动中发现问题，探究问题，获取知识。教师“可以把引导学生进行猜测”作为一种教学手段，促使学生积极参与学习的过程，主动沟通新旧知识，发展创造性思维。关于猜测，波利亚有一段精彩的论“述：学生一旦表示出某种猜测，他就把自己与该题连在一起，就会急切地想知道他的猜测是否正确。于是，他便主动地关心这道题，关心课堂的进展，...
