关于八国联军的小故事【篇一：关于八国联军的小故事】??2017联系方式：【篇二：关于八国联军的小故事】在中国近代史中，外国列强曾两次进入北京城，一次是1860年10月，英法联军攻入北京；另一次是1900年8月，八国联军攻占北京。【篇三：关于八国联军的小故事】八国联军侵华战争指公元1900年5月28日(清光绪26年)大英帝国、美利坚合众国、法兰西第三共和国、德意志帝国、俄罗斯帝国、日本帝国、奥匈帝国、意大利王国等国派遣的联...
第14课名师课堂一点通课堂小结建通史重点诠释考点全解创新演练大冲关新知预习巧设计1第一页，编辑于星期一：二十点四十三分。返回第二页，编辑于星期一：二十点四十三分。返回第三页，编辑于星期一：二十点四十三分。返回第四页，编辑于星期一：二十点四十三分。返回[自读教材填要点]一、甲午战争与民族危机的加深1．原因(1)根本原因：明治维新后,日本对外扩张的野心膨胀。(2)导火线：朝鲜爆发,日本借机大举派兵入朝。2．过程(1...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争八国联军进入紫禁城八国联军进入紫禁城一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。一、八国联军侵占北京一、八国联军侵占北京二、《辛丑条约》二、《辛丑条约》姓名义和团曾用名义和拳籍贯山东出生年月1898年家长朱红灯家庭住址山东平原县兄弟农民、手工业者政治态度首次起义平原大捷反...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争八国联军进入紫禁城八国联军进入紫禁城一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。自主学习•八国联军侵华战争爆发的原因是什么？①甲午战争后，列强的肆意宰割加剧了中华民族与帝国主义的矛盾（根本原因）②反帝的义和团运动的发展危及列强在华利益（借口）一、瓜分狂潮1、列强加紧控...
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第4课八国联军侵华情境引入合作探究课堂小结随堂训练12★点击课程标准,明确学习重点了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。3义和团员在北京街头义和团原名义和拳,原是山东、直隶（今北京、天津及河北地区）、河南一带的民间秘密组织。义和团的成员以贫苦农民为主,也有手工业者和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带,手执...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争1八国联军进入紫禁城2一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。3一、八国联军侵占北京二、《辛丑条约》4姓名义和团曾用名义和拳籍贯山东出生年月1898年家长朱红灯家庭住址山东平原县兄弟农民、手工业者政治态度首次起义平原大捷反对八国联军的斗争廊坊阻击战、保卫天津战、围攻西什库...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一单元侵略与反抗第5课八国联军侵华战争1八国联军进入紫禁城2一批不平等条约1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。3自主学习•八国联军侵华战争爆发的原因是什么？①甲午战争后，列强的肆意宰割加剧了中华民族与帝国主义的矛盾（根本原因）②反帝的义和团运动的发展危及列强在华利益（借口）4一、瓜分狂潮1、列强加紧控制中国经济命脉2...
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第4课八国联军侵华情境引入合作探究课堂小结随堂训练1神助拳义和团只因鬼子闹中原劝奉教自信天不信神忘祖仙男无伦女行奸鬼孩俱是子母产如不信仔细观鬼子眼珠俱发蓝天无雨地焦黑全是教堂止住天神发怒仙发怒一同下山把道传非是邪非白莲念咒语法箴言升黄表敬香烟请下各洞诸神仙仙出洞神下山附着人体把拳传兵法艺都学全要平鬼子不费难拆铁道拔线杆紧急毁坏大轮船大法国心胆寒英美俄德尽义和团民...
新学期新起点1191919491840旧民主主义革命时期新民主主义革命时期鸦片战争新中国成立五四运动社会性质:半殖民地半封建社会2外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史中国人民为改变屈辱地位,奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史先进的中国人寻求救国救民道路的探索史近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史345辽阳市第九中学自主学习：1、中英贸易简况？2、鸦片走私的危害？3...
毛主席当时悄悄对他的总理周恩来说:“从现在起，如果在三天之内国外还没有人承认中华人民共和国，那就成问题了。——孙津：《新中国外交启示录》1谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题。——《毛泽东选集》中第一卷2中国共产党人面对的全新课题：新中国初期的外交（1949-1955）浙江省路桥中学3一.新中国初期外交政策制定受到哪些因素的影响?4中英《南京条约》签字仪式中国的反动分子在外交上一贯是神经衰...
第1课鸦片战争1【学习目标】•知识目标：1.林则徐虎门销烟2.中英《南京条约》的主要内容3.鸦片战争对中国近代社会的影响•能力目标：培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。•思想目标：记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。2•教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程（虎门销烟和《南京条约》）•教学难...
第4课甲午中日战争1丰岛之战平壤战役黄海大战辽东半岛战役威海卫战役18941895甲午中日战争234克虏伯大炮,口径280-400毫米。炮管长11.2米、重44吨,仰角可达30度有效射程19760米,炮弹3000米内可穿透65.8mm的钢板,每分钟可发射1—2发炮弹。5671894.7.251894.9.151894.9.17黄海海战丰岛平壤8致远舰弹药将尽,邓世昌毅然下令,开足马力,冲撞日舰吉野号,不幸被鱼雷击中,全体将士壮烈捐躯。9•丰岛海战和黄海海战两次遭遇日本联合舰队,北...
近代中国民族工业的兴起1对比两幅图你最大的感受是什么？古代中国农村的家庭纺织1851年世博会英国展出的机械化工业生产2材料:1845年福州官员奏称：洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美、其价复廉，民间之买洋布、洋棉者，十室而九。”因此，“江浙之棉布不复畅销”1、从材料中，你能获得哪些重要信息？2、对中国社会经济产生了哪些影响？类别1843年1860年增长生丝1400担69000担49倍茶叶13万担153万担11倍鸦片战争后中国农...
第21课科学技术与思想文化（一）1•【学习目标】•知识目标：詹天佑、侯德榜及其代表性成就魏源和严复的主要思想•能力目标：培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。•思想目标：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华,努力学赶超世界先进文化,热血报国的赤子之心,永远值得我们学习；只有先进文化才能代表社会发展的方向,只要谁先进,就要向谁学。2•教学重点使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好...
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1由于《南京条约》的签订，中国领土被割占、财物遭掳掠、主权被践踏，开始沦为半殖民地半封建社会。但是，英法等资本主义国家的贪婪欲望并没有得到满足。他们为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，无理提出“修约”的要求，遭拒绝后，就寻找借口发动侵略战争，以此逼迫清政府就范。因为这次战争是鸦片战争的继续，历史上便称之为第二次鸦片战争。一、情景导入2由于《南京条约》的签订，中国...
第20课社会生活的变化1•【学习目标】•知识目标：轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现•《申报》、商务印书馆剪发辫、易服饰、改称谓•能力目标：掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。通过中国近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较的方法,培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观。•思想目标：使学生认识到这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。...
伟大的思想启蒙运动新文化运动（1915—1927）1胡锦涛总书记在北京大学成立110周年的讲话：（节选）一个多世纪来，北京大学始终与民族共命运，与时代同进步，走过了不平凡的历程。北京大学是一所具有光荣革命传统的大学，是我国新文化运动的中心和“五四”运动的策源地2一、新文化运动概况兴起标志主要阵地代表人物运动中心起讫时间指导思想前期：后期：前期：后期：主要内容3思考：与其它运动相比，你觉得新文化运动“新”在哪...
第17课内战烽火1•【学习目标】•知识目标：重庆谈判刘邓大军挺进大别山•能力目标：通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判？”培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。•思想目标：通过感知在中共领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。2•教学重点：重庆谈判、挺进大别山•教学难点：挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转...
