标签“跳高”的相关文档,共81条
  • 高中背越式跳高教案9课时全

    高中背越式跳高教案9课时全VIP

    高中背越式跳高技术教案课次1-2任课教师课的内容1.介绍跳高运动的形成与发展、跳高运动的技术原理、背越式跳高完整技术动作;2.学习背越式跳高起跳技术、腾空与落地技术。(2课时)学习目标1.了解跳高运动的形成与发展及跳跃运动的健身作用。2.了解跳高技术原理及背越式跳高技术。3.基本掌握背越式跳高起跳技术、腾空与落地技术(原地过杆)。4.掌握发展跳高能力的练习方法;原地纵跳摸高物的方法。5.培养学生坚强不屈、奋发向上...

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  • 高一体育-俯卧式跳高教案

    高一体育-俯卧式跳高教案VIP

    高中一年级俯卧式跳高教学设计一、指导思想:本课内容是俯卧式跳高中的过杆技术,针对这一动作技术较难,学生学起来缺乏趣味性的实际情况,我运用各种辅助性游戏来调动学生学习的积极性,利用启发式教学培养学生思考问题、解决问题的能力。在游戏中学,在游戏中练,使学生在快乐中学会学习,学会思考,达到身心俱健的目的。同时,建立起自信。培养学生不断进取、克服困难的优良品质。二、学情分析:俯卧式跳高教学预计3~4次课,本...

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  • 俯越式跳高公开课教案

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    俯越式跳高公开课教案班级:高一9班人数:52日期:本课教材1.俯越式跳高(过杆)2.游戏:齐心协力课型第二次课(4课时)教师林晖教学目标1.使学生初步掌握跳高的基本动作技术概念,使大部分学生能够勇敢的跃过横杆。2.发展学生的弹跳力,空间感觉能力,提高学生的下肢爆发力,以及身体的协调能力。3.培养学生勇敢顽强,不怕困难挫折的意志品质,增强学生的自我挑战欲望。重难点教学重点:起跳技术。教学难点:过杆技术及如何调...

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  • 俯卧式跳高教案

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    第一次课教案体育教育系:级班年月日教材俯卧式跳高—潜入式(1/10)目标1.使学生建立正确的俯卧式跳高—潜入式技术概念,了解俯卧式跳高的发展现状和趋势。2.初步掌握俯卧式跳高助跑起跳技术。3.发展学生的弹跳素质,培养学生的节奏感。时间课的内容内容与要求组织与教法3分开始部分1、课代表整队2、宣布上课3、师生问好4、宣布本单元学习的任务和要求5、教师点名6、安排见习生(跟练习组记课堂笔记)要求:新学期应有新的精神...

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  • 第一次背越式跳高公开课教学设计与反思

    第一次背越式跳高公开课教学设计与反思VIP

    ——五年级背越式跳高教学设计研讨主题:尝试平板电脑在体育课上的应用背越式跳高教学流程图:(第三次背弓学习课)课前常规(器材准备)课堂常规(整队1分钟)准备活动操(配音乐7分钟)背越式跳高——背弓学、练一、教学理念随着翻转课堂理念的不断传播和“以学生的学为主”的教学理念影响力的日益扩大,微课的兴起并逐渐融入到课堂教学中必将成为新的发展趋势;在面对这一新的发展趋势时,作为体育教师应该自觉大胆地拥抱并接受...

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  • 大班立定跳高教案

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    幼儿园优质课大班体育《立定跳高》教案这两天我们班正在准备玩“肯德基”的游戏,小朋友纷纷把家里的衬衫盒子带来当托盘用。这一天,小朋友带来的盒子特别多,有一个没摆稳掉到地上,这时一幼儿走过来,一步跨跳过去。在我请他捡起盒子的同时,一个念头闪入脑中“衬衫盒不也可以作为衬衫种体育器具来开展活动吗?”为了了解孩子们的现有水平,我把衬衫盒投放到晨间活动中,幼儿很感兴趣,想出了多种玩法,如立定跳过平放的纸盒,...

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  • 初中体育跨越式跳高教案1

    初中体育跨越式跳高教案1VIP

    第四届“真州春耘”初中《体育与健康》课程课时教学计划教材水平四年级八年级人数48课次1授课教师教学内容1、跨越式跳高2、游戏:侧手翻过皮筋重点难点重点:助跑与起跳相衔接技术难点:过杆及落地教学目标1、学生能知道跨越式跳高动作要领,会做出跨越式跳高的基本动作2、学生能基本掌握跨越式跳高的技术,通过游戏进一步增强上肢力量3、培养学生自主学习合作探究的能力和果敢顽强和团结协作的精神程序与时间内容教师教、导活...

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  • 初中体育课教案跳高

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    初中体育课教案教学内容1、游戏:“横扫千军”2、跨越式跳高教学重点起跳动作教学目标1、认知目标:了解跳跃基础知识,发展跳跃能力。2、技能目标:初步学习跨越式跳高基本技术。3、情感目标:体验运动的乐趣,培养勇敢和克服困难的意志品质。过程学习内容师生活动教学组织时间强度导入与热身10′一、课堂常规二、热身1.慢跑2.行进间徒手操(2×8拍)①扩胸运动②转体运动③踢腿运动④弓步压腿3.游戏“横扫千军”1.师生问好2.宣...

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  • 初中跨越式跳高课教学设计

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    初中跨越式跳高课教学设计一、指导思想:积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心”等教育理念,突出体育学科以身体练习为主要手段,以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体,激发学生的学习动机和兴趣,运用自主、合作等学习方式,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动所带来的快乐,也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础...

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  • 初中跨越式跳高教案2

    初中跨越式跳高教案2VIP

    初中跨越式跳高教案教材跨越式跳高器材海绵垫5块、竹竿1根、皮筋5根图解1张、教学目标1、认知跨越式跳高动作要领,多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作。2、初步掌握练习方法;发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力。3、通过与同伴的合作交流,培养合作能力及克服困难、挑战新目标的优良品质。场地设计重点:摆动腿过竿后内旋并下压难点:助跑的步伐和起跳的结合顺序教学内容教师指导学生活动意图、目标时间次数11、体育委员整...

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  • 初中跨越式跳高教案1

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    跨越式跳高内容:跨越式跳高(新授课)年级:八年级二班教学目标1.初步学习跨越式跳高技术,掌握单腿起跳,双腿依次过杆的技术动作要领,加强学生自我保护意识,促进学生身心协调发展。2.通过练习探究,体验,了解助跑起跳动作,提高发展学生的协调,灵敏,提高弹跳力。3.发挥学生主观能动性,培养学生善于观察,勤于思考,乐于合作的能力。4.在练习中培养学生间相互合作意识以及团队协作的品质精神。教学重点助跑轻松自然,踏跳...

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  • 初中跨越式跳高教案

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    《跨越式跳高》教案年级七人数40第周第节授课时间45分钟教学内容1、跨越式跳高2、游戏:武林大会课的任务1、认知目标:通过教学使学生进一步掌握跨越式跳高运动技能、技巧,运用所学跳跃各种障碍。2、技能目标:提高学生身体素质,发展学生跳跃能力3、情感目标:培养学生积极进取,勇于向高难度挑战、自信、战胜困难、体验运动的乐趣、锻炼意志、促进学生身心的全面发展。重点起跳有力、双臂上摆、提肩、拔腰、髋前送、高起腿。...

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  • 初中跨越式跳高单元教学计划及教案(6课时)

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    七年级跨越式跳高单元教学计划及教案年级七学期课次6执教单元学习目标1、增强学生腿部力量,提高弹跳力,发展灵敏协调性。2、掌握跨越式跳高的技术要领,体验生活中的各种跳跃方法。3、培养勇敢、坚定、沉着、果断等良好心理品质和战胜困难、克服障碍的勇气和信心。4、通过相互间的合作与交流,建立和谐的人际关系,增强学生的责任心。教学重点助跑与起跳的结合课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法一上一步起跳练习...

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  • 侧向助跑跳高教学设计

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    《侧向助跑跳高》教学设计(水平二)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用自主、合作等学习方式,培养学生的创新意识与实践能力,充分体现学生的主体地位,让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的交流,共同感受体育运动所带来的快乐,为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础。二、教材分析水平二侧向助跑跳高是...

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  • 侧向助跑跳高教案

    侧向助跑跳高教案VIP

    体育与健康教案时间:20XX年6月16日上课地点:授课者:学习阶段:水平二班级:四(4)班人数:55人教学内容1、跨越式跳高2、游戏:翻山越岭场地器材音响设备一套皮筋4根体操垫4张凳子16张教学目标运动参与:激发学生的学习兴趣,让学生乐于参与本课的教学活动。运动技能:使学生初步掌握跨越式跳高的起跳和两腿依次摆动过绳的动作方法。身体健康:发展学生的弹跳能力和身体的灵敏性、协调性,为终身体育打下良好的基础。心理健康...

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  • 背越式跳高教案3

    背越式跳高教案3VIP

    《背越式跳高》教案一.课的主题背越式跳高——助跑与起跳技术练习二.指导思想依据《体育与健康》及新课程改革提出的“以学生发展为本”的教学理念,重视学生的主体地位和情感体验;以培养学生的学习兴趣为主线,以培养学生的实践活动能力和创新精神为主要教学目标,教师合理把握教学的自由度,给学生较大的学、练空间,让学生在此过程中,发自内心地感受主动参与运动的快乐和获得成功的喜悦,使我们的课堂真正成为交流情感、体...

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  • 背越式跳高教案2

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    《背越式跳高》授课教案年级:高一班级:(1)班人数:40(男20人,女20人)课时:1执教教师:日期:教学内容背越式跳高(定背式跳高练习)教学目标1.学懂:通过学习,70%的学生熟练掌握背越式跳高(定背式跳高)动作技能,30%的同学基本掌握;2.学会:让学生在合作学习中,掌握背越式跳高的知识原理和方法;3.学健:通过合作学习,引导学生积极参与体育活动,形成良好的合作方式,促进身心健康,培养学生的组织纪律性、合作...

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  • 背越式跳高教案1

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    背越式跳高教案第2课教学目标认知目标:1、建立背跃式跳高的正确技术概念,初步掌握弧线助跑与起跳技术技能目标:1、使80%以上学生基本能学会背跃式跳高的弧线助跑和起跳动作。2、使学生了解一些锻炼身体的方式方法,提高其模仿能力。情感目标:激发学生学习的积极性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上、坚持不懈的拼搏精神。心理目标:消除学生对背跃式跳高的恐惧心理,培养学生自信、果断、勇敢、顽强的...

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  • 背越式跳高技术课教案

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    背越式跳高技术课教案课次1任课教师课的内容1.介绍跳高运动的形成与发展、跳高运动的技术原理、背越式跳高完整技术动作;2.学习背越式跳高起跳技术、腾空与落地技术。参考书1.《田径运动》,编写组,高教出版社,2004年。2.《田径》,孙庆杰,高教出版社,2001年。3.《田径技术教法新编》,金祖云,高教出版社,1990年。4.《田径竞赛规则》,中国田协,人民体育出版社,2006年。学习目标1.了解跳高运动的形成与发展及跳跃运动的...

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  • 八年级学生跨越式跳高教案

    八年级学生跨越式跳高教案VIP

    八年级学生跨越式跳高教案教师孙晓英课题跨越式跳高——助跑与起跳课型新授课班级初二(6)班学段水平四地点南师附中仙林学校课次第一课时教学目标1、认知目标:学生能知道跨越式跳高的四个阶段(助跑、起跳、腾空、落地),能说出助跑起跳的动作要领,明确起跑与起跳对于跨越式跳高的重要作用。2、技能目标:约80%的学生能初步掌握助跑节奏与起跳脚有力蹬伸、上下肢协调用力的动作要领,剩余20%的学生能理解老师说的动作要领并...

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