八年级学生跨越式跳高教案VIP

八年级学生跨越式跳高教案教师孙晓英课题跨越式跳高——助跑与起跳课型新授课班级初二（6）班学段水平四地点南师附中仙林学校课次第一课时教学目标1、认知目标：学生能知道跨越式跳高的四个阶段（助跑、起跳、腾空、落地），能说出助跑起跳的动作要领，明确起跑与起跳对于跨越式跳高的重要作用。2、技能目标：约80%的学生能初步掌握助跑节奏与起跳脚有力蹬伸、上下肢协调用力的动作要领，剩余20%的学生能理解老师说的动作要领并...