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  • 读《3~6岁指南》有感(四)

    读《3~6岁指南》有感(四)

    第1页共4页读《3~6岁指南》有感3~6岁儿童学习与发展指南感想2021.10蒋静韵人生百年,立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用。因此,从幼儿入园开始进行有计划,有组织的教育指导,将直接关系幼儿的健康成长与家庭幸福,更是关系到整个社会的文明,进步和发展。为此,我认为必须认真贯彻学习教育部关于印发《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神实质切实把先进的...

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  • 读《3~6岁指南》有感(三)

    读《3~6岁指南》有感(三)

    第1页共2页读《3~6岁指南》有感学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感最近我利用空余时间抽空认真地学习翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该达到的发展目标,以及我们教师在帮助孩子们达成目标时的教育建议。明确了孩子们在每一个年龄阶段末期该知道什么,能做什么,这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说,是非常宝贵的经验资源。对于我...

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  • 读《3~6岁指南》有感(一)

    读《3~6岁指南》有感(一)

    第1页共4页读《3~6岁指南》有感读《3-6岁儿童学习与发展指南》有感--小(3)班刘佩恒家长收到邵老师的短信后,我觉得这件事非常有意义,下班回到家里后上网搜了下《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),并且保存到了电脑里。粗略阅读了一遍《3-6岁儿童学习与发展指南》后,了解到《指南》是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。毫不隐瞒...

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  • 读《3~6岁指南》有感

    读《3~6岁指南》有感

    第1页共3页读《3~6岁指南》有感读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感当我第一次翻阅《3—6岁儿童学习与发展指南》时,给我的感触很深,我作为一名新上任的幼儿教师,单靠自己专业知识和现有的实际经验去了解幼儿的心灵世界,和他们真正所需要的幸福快乐相差甚远。想要真正走进孩子的心灵,这对于我来说,还真是一个棘手的问题。可当我再一次读完《指南》时,给我的第一感觉就是,它就像一个指南针,指引着我在工作中找到了方向。...

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