高中高一语文教案范文：谏太宗十思疏1．引导学生了解本文先设喻明理，然后据事发挥，最终引发出主题的论证思路。2．学习本文比照论证和比方论证的方法。3．把握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。4．熟悉“居安思危，戒奢以俭”在当时的作用和今日的借鉴意义。教学重点1．诵读、领悟、背诵全文。2．的论证思路和理论构造。教学难点1．字词及文言现象的把握。2．“十思”的内容理解及现实意义。教学过程第一课时一、导入讽谏...
苏教版高一必修1生物全册教学案〔有答案〕其次细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的析原子和分子学习目标：1、学问目标：①能举例说出组成细胞的原子和分子，理解细胞中水和无机盐的功能；②正确理解分子是原子通过各种化学键形成的。2、力气目标：能依据水和无机盐的功能解决一些生产生活的实际问题。3、德育目标：认同生物界与非生物界具有统一性，学会辨证地看问题。教学重点和难点：重点：组成生物体的化...
书利华教育网shulihua.net细心打造一流课标资料高一物理第一章《运动的描述》单元测试题本卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两局部．总分值100分，时间90分钟．第一卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每题4分，共40分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.以下关于质点的说法正确的选项是()A．争辩和...
武汉为明学校/武汉为明高级中学导学提纲【学习目标】编号：9日期：2023.10.9编制人：课题：海水的温度与密度班级:姓名:小组:评价:1.说出海水温度的时间与空间分布规律。2.分析影响海水温度的影响因素及对地理环境的影响。3.说出影响海水密度的影响因素及空间分布规律。【重点难点】分析影响海水温度的影响因素【导学流程】问题【学问链接】记录1.海水的理化性质包括海水的温度，海水的盐度，海水的密度2.海水的温度反映了海水的...
高一物理必修一必考学问点总结5篇对于刚上高一的高中生而言，学习好高一物理必修一的学问点是格外重要的，这样可以将来高考物理考试打下良好的根底。高一物理必修一学问点1一、探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来外形的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来外形的物体的形变)3、弹性限度：假设物体形变过大，超过确定限度，撤去外力后，无法恢复原来的外形，这个限度叫...
高一语文上册教案范文：荆轲刺秦王教学目标：1、借助解释、译文读懂《史记》刺客列传荆轲局部原着片段。2、感知《史记》史学价值及文学地位，建立对《史记》的深厚兴趣。教学内容：《史记》卷八十六刺客列传荆轲局部荆轲刺秦王片段。教学过程：1、导入。我们刚学过一篇课文《司马迁发愤写》，鲁迅先生曾经这样评价《史记》——“史家之绝唱，无韵之离骚”（PPT：鲁迅评价《史记》），意思说《史记》史料价值与文学地位都很高。...
春眠不觉晓文档教案年级：课次：第1周第1次课日期：课的内容：〔室内引导课〕1、明确本学期体育课的教学安排。2、明确体育课的常规要求及留意事项。3、上好初中体育与安康课的意义和要求。课的目的：1、了解本学期体育课的教学安排，明确体育课的常规要求及留意事项。2、使学生进一步了解高中阶段身体生长发育的特点和将来社会对后备人才身体安康的责任感和主动参与课堂治理的乐观性。教学重点：1、了解本学期体育课的教学安排...
高一语文教案沙田山居沙田山居教学设计一、作家作品余光中(1928～)，台湾当代作家、文学评论家。福建永春人。抗日战斗爆发后随父母逃难至江苏、安徽、上海、重庆。1947年中学毕业后进入金陵大学外文系，翌年转入厦门大学，开头发表诗作。同年随家到香港，1949年赴台湾，进入台湾大学外文系。毕业后在军中当了3年翻译后，任教于台湾东吴大学、台湾师范大学。1958年到美国留学获艺术硕士学位，1964年和1969年两次赴美国教书。1971...
高一物理教案：力与运动教案本文题目：高一物理教案：力与运动教案一、整体法与隔离法的应用1例1如1，箱子的质量M=5.0kg，与水平地面的动摩擦因数μ=0.22.在箱子顶处系一细线，悬挂一个质量m=0.1kg的小球，箱子受到水平恒力F的作用，使小球的悬线与竖直方向的摆角θ=30°，试求力F的大小.(g取10m/s2)2例2在光滑的水平面上放有一斜劈M，M上又有一物块m，如2，力F作用在斜劈上，若要保持m与M相对静止，F至少要为多大?(各接触面均...
长春十一高中2023/2023学年度(上)高一期末考试语文试卷第一卷根底学问(每题2分，共26分)1．以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项A．揽茝(chǎi)湍急(tuān)愠色(yùn)横槊赋诗(shuò)B．修褉(xì)激湍(tuān)修姱(kuā)咥(xì)其笑矣C．侘傺(chì)伶俜(pīng)葳蕤(ruí)契(qiè)阔谈讌D．流觞(shāng)答案：D庐冢(zhǒng)会稽(huì)呦呦鹿鸣(yōu)2.以下诗句中没有错别字的一项为哪一项A．还顾望旧乡，长路慢浩浩B．足下蹑...
高一化学第四章教案一、学习目标1、把握原电池实质，原电池装置的特点，形成条件，工作原理2、了解干电池、铅蓄电池、锂电池、燃料电池3、了解金属的电化学腐蚀二、学问重点、难点原电池原理、装置特点、形成条件、金属的电化学腐蚀三、教学过程引入：你知道哪些可利用的能源?电池做为能源的一种，你知道是怎么回事吗?它利用了哪些原理?你知道金属是如何生锈的吗?授：原电池原理及其应用试验：4-15：①将锌片插入稀硫酸中报告试...
自然地理环境中的物质运动和能量交换学法指导〔一〕一、本章的地位本章内容是第一章地球的圈层构造学问的延长。声声不息的自然界是靠地球承受太阳辐射的能量转换和地球内部的能量的转换以及不同圈层之间的物质交换来维持的。本章就把视角定在观看争论在各个圈层之间物质如何循环和能量如何转换的。本章通过分析大气圈的运动、水圈的运动和岩石圈的运动来争论这一能量的转换和物质循环过程。本章第一节论述了地球上大气的热量来...
高中高一政治下册教案：世界多极化-在曲折中发展★新课标要求（一）学问目标理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，熟悉我国进展面临的机遇与挑战。（二）力量目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析推断国际社会政治现象的力量，以及自主学习、探究的力量。（三）情感、态度与价值观目标1、培育学生关怀祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及喜爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。2、熟悉我...
高一心理健康教育主题教案【教学内容】高中生心理进展的特点及心理安康常识。【教学目标】本章旨在引导学生了解高中生心理进展的特点，使学生学会优化自我意识的初步方法；正确熟悉自己的心情，把握心情处理的技巧；深刻意识到人际交往的重要性，提升自己的人际交往力量；了解学习心理常识；对自己的职业生涯有初步规划；了解高中生中存在的特别心理现象，懂得如何寻求帮忙，准时解决问题，提升自身的心理安康水平。【教学时间...
高一开学第一课教案【三篇】高一开学第一课教案1目的要求：1．师生相互了解、熟识，拉近彼此距离，培育学生对语文学科的学习兴趣；2.联系现实社会中的详细实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性。重点：引导学生明白：语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。教学内容及过程：一、相互生疏，表达期望同学们，你们好：新的学期开头了，一段崭新的征程也开头了。这是我们步入高中上的第一课，将要学习的也是我们最熟识...
1/15人教版高中英语单元话题学问复习稳固学案人教版高一英语必修二Unit3写作课课程教学设计Unit3写作课公开课教学设计话题8网络时代——Writing〔第2课时〕教学设计说明韶关市田家炳中学：王兴勇一、教学设计说明1、教学说明本课时的教学设计遵循所担当的课题《高中英语课堂复习稳固课型有效教学模式的行动争论》所进展的行动争论的要求。该课题是广东省中小学教学争论“”规划重点课题《构建高中英语课堂有效教学模式的行动争...
高一下册历史教案：古代中国经济的基本结构与特点通史概要：本专题主要从古代农业、手工业、商业，以及古代中国的经济政策四个方面介绍古代中国经济。在初中已经介绍了一些根本史实，在教学中我们需要把握以下重点：一是中国古代农耕技术的进展、土地制度的演化和小农经济的地位；二是中国古代冶金、制瓷、丝织业的进展概况和技术成果；三是中国古代历朝商业进展的表现和特点；四是中国古代明清时期资本主义萌芽产生和缓慢进展...
化学必修1全册精品教案全集教案编号：1课题：初中学问复习一、教学目标【学问目标】1、复习稳固初中学习的根本操作2、复习稳固过滤、蒸发、蒸馏、萃取根本操作及留意事项【力量目标】把握各种根本操作技能【道德情感目标】建立从试验学化学的观点二、重点与难点【重点】稳固过滤、蒸发、蒸馏、萃取根本操作及留意事项【难点】稳固过滤、蒸发、蒸馏、萃取根本操作及留意事项三、教学器材四、教学方法与过程[归纳整理]一、混合物...
〔人教版〕高一化学必修一〔全册〕同步练习汇总〔打印版〕01第一节《化学试验安全过滤和蒸发》限时练班级:姓名:1.图标所警示的是()A.留神火灾——氧化物B．留神火灾——易燃物质C．留神爆炸——自燃物质D．留神爆炸——爆炸性物质2.以下各组固体混合物中,能用过滤的操作方法进展分别的是()A．NaCl和NaNO3B．CaCO3和MnO2C．CaCO3和Na2CO3D．NaOH和NaNO33.进展化学试验必需留意安全,以下说法中不正确的选项是()A.不慎将酸溅到眼中...
[苏教版高一化学必修一学问点总结]苏教版高一化学必修一学问点高一化学必修一学问氮及其化合物1、氮的氧化物：NO2和NON2+O2========高温或放电2NO，生成的一氧化氮很不稳定：2NO+O2==2NO2一氧化氮：无色气体，有毒，能与人血液中的血红蛋白结合而使人中毒(与CO中毒原理一样)，不溶于水。是空气中的污染物。二氧化氮：红棕色气体(与溴蒸气颜色一样)、有刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水，并与水反响：3NO2+H2O=2HNO3+NO，此反...
