明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现，教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。然而，核心指标“师幼互动”一直是教学有效性的“主流标杆”之一。幼儿园语言活动中的师幼互动是指在语言活动中，教师与幼儿之间相互作用、相互影...
第一节油田开发程序第二节油藏驱动方式及开采特征第三节油田开发层系的划分与组合第四节注水时间与注水时机第五节注水方式第一章油田开发基础一、油田注水时间早期注水中期注水晚期注水注水时间第四节注水时间与注水时机(1)定义在油田投产的同时进行注水，或油藏压力降到饱和压力之前就及时注水，使油层压力始终保持在饱和压力以上。(2)早期注水优点(A)油层内不脱气，原油性质保持较好；(B)油层内只有油水两相流动，渗流特征清...
