六年制苏教版小学科学四年级下册第一、二单元测试题（时限：40分钟）一、填空1、人体的支架叫，它由块形状不同的骨组成。2、骨骼具有、、的作用。3、骨头中间的软物质叫，它能制造。5、人不运动时，负责、的肌肉仍在继续工作。3、蚕蛾的身体分为部分，有对足，它的触角是形状的。4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是，传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。5、一个蚕茧的蚕丝最长达米，一个蚕蛾一般产卵多粒。6、蚕是通过或...
第2章物质转化与材料利用检测卷一、选择题(每小题4分，共60分)1．下列物质属于纯净物的是()A．净化后的空气B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．加工门窗的铝合金D．部分结冰的蒸馏水2．下列物质中不可能由一种元素组成的是()A．单质B．纯净物C．化合物D．混合物3．将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是()A．Ag、ZnB．AgC．ZnD．Ag、Fe4．铜片在酒精灯上加热后...
一年级下册科学《发现物体的特征》教学目标1.我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2.可以用一些科学词汇来描述物体的特征。3.用各种感官观察和描述不同的物体，感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。4.用两两对比的方法对物体进行观察，发展进一步研究物体的兴趣和愿望。教学重点用观察和比较的方法对物体的特征进行描述。教学难点学会用两两对比的方法进行观察，学会...
ABCD称量纸点燃碳原子氧原子氢原子甲乙丙丁2019年中考模拟测试（一）科学考生须知：1．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号，并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。3．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其它地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。5．如需画图作答，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑。（可能用到的相对原子...
1.4植物的一生(3)对应学生用书P23—P241．果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，使果树形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。果农剪去和保留的分别是(A)A．顶芽和侧枝B．花芽和顶芽C．侧枝和顶芽D．侧枝和花芽2．为了进一步认识樱桃花的结构，小明结合如图所示的樱桃花实物进行认真观察，下列不可行．．．的是(D)(第2题)A．数清花瓣、花萼的数量B．准确描述樱桃花各结构的颜色C．利用放大镜辅助观...
第1节食物与营养(一)食物与能量1.食物中的营养素主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪、维生素和膳食纤维七大类，其中糖类、脂肪和蛋白质等有机物都能为人体提供能量2.同等质量的糖类、脂肪和蛋白质在体内完全氧化释放的能量：脂肪＞蛋白质＝糖类3.由于年龄、性别、体质和日常活动的激烈程度不同，人每天所需能量也不同，一般人处于婴幼儿期和青春期等快速生长期时，需要补充更多的能量(二)营养素的作用A.水1.功能：水不提供能...
第一章科学入门第4节科学测量第1课时长度的测量A夯实基础练一、选择题1．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（)A．长度单位B．质量单位C．时间单位D．温度单位2．测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468“”“”米，那么，在这一...
生态系统的结构与功能教学目标1.了解生态系统的组成成分，理解生态系统四种组成成分的功能地位及相互关系。2.了解生物之间的食物关系，理解食物链和食物网。3.能结合生态系统的特征正确书写出食物链，并知道食物链与食物网之间的区别与联系。教学重点1.生态系统的成分及其相关关系。2.食物链与食物网。教学难点区分生态系统的成分；食物链的书写。教学准备课件，课堂练习、课后作业设计。设计思路1.关于对本课时内容的地位认识...
1.4植物的一生(2)对应学生用书P20—P211．甲、乙两组菜豆种子分别置于如图所示环境中，一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏(A)(第1题)A．适宜的温度B．适宜的光照C．充足的空气D．充足的水分2．家庭常用花生油，因为用它炒菜味道鲜美，所以深受人们喜爱。花生油主要提炼于花生种子中的(D)A．胚乳B．种皮C．胚芽D．子叶3．下列图中的玉米种子(阴影部分表示受损伤部分)能正常萌发的...
六年级第一学期科学教学计划一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。二、学习目标（一...
第7节压强一、选择题（每题2分，共40分）1、图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．坦克装有宽大的履带B．书包背带做得较宽C．斧刃磨得很锋利D．在铁轨下面铺枕木2、我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B．这支新牙膏受到的重力是3NC．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦3、如图...
《高等工程数学》――科学出版社版习题答案：第一章习题（P26）1．略2．在R4中，求向量a＝[1,2,1,1]T,在基a1＝[1,1,1,1]T,a2＝[1,1,－1,－1]Ta3＝[1,－1,1,－1]Ta4＝[1,－1,－1,1]T下的坐标。解：其坐标为：x＝(5/4,1/4,－1/4，－1/4)T3．在R2×2中，求矩阵，在基，，，下的坐标。解：其坐标为：x＝(3,－3,2，－1)T4．试证：在R2×2中，矩阵，，，线性无关。证明：设k1B1+k2B2+k3B3+k4B4=，只要证明k1=k2=k3=k4=0即可。余略。5...
第８卷第２期２００９年６月南京工业大学学报（社会科学版）科学发展观：当代中国的发展理论孙肖远（江苏省社会科学院马克思主义研究所，江苏南京２１００１３）摘要：２０世纪有影响的发展观大都产生于国外，而科学发展观产生于２１世纪初的中国，堪称发展观演化史上的最高阶段。科学发展观涵盖了各个阶段发展观的所有主题内容，体现了这些发展观的核心思想，如社会综合协调发展的思想、以人为中心的发展的思想、可持续发展...
第2章练习一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．下列哪一项不是生物的特征（）A．能生长和繁殖B．对外界刺激能产生反应C．会呼吸和排泄D．能运动2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应()A．调节粗准焦螺旋B．调节细准焦螺旋C．移动装片D．更换装片3、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能（）A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应4、猪...
3.3物质的密度课时2密度的测量与应用一、填空题1．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来，这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变________，所以热空气________“”“（填上升或下”降）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。2．测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算成大米的体积，将使密度的测量结果偏________。于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测...
摩擦力请同学们注意：全卷共四大题，满分100分，考试时间为70分钟。一、选择题(每题2分，计30分)1.考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是()A.笔在下落过程中不受力的作用B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C.笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D.手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力2...
七年级上第一章科学入门第一单元课堂笔记班级__________学号__________姓名____________一、科学在我们身边1、科学的定义：科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生发展的原因和规律（答案），每一个小小的疑问都能引发科学发现。2、学习科学的方法：多观察、多实验、多思考。二、实验和观察3、单凭我们的感觉对某些事物的判断也许是不准确的，感觉器官有一定的局限性，因此我们经常要接住仪器和工具来帮助我们做出准确的判...
