学而思(四年级)第1讲速算与巧算(一)第2讲速算与巧算(二)第3讲高斯求和第4讲4,8,9整除的数的特征第5讲弃九法第6讲数的整除性(二)第7讲找规律(一)第8讲找规律(二)第9讲数字谜(一)第10讲数字谜(二)第11讲归一问题与归总问题第12讲年龄问题第13讲鸡兔同笼问题与假设法第14讲盈亏问题与比较法(一)第15讲盈亏问题与比较法(二)第16讲数阵图(一)第17讲数阵图(二)第18讲数阵图(三)第19将乘法原理第20讲加法...
11愿你被温柔对待,愿你收获成长,愿你拥有智慧^_^修改整理加入目录,方便查用,五年级奥数举一反三目录平均数(一)....................................................................................................................2练习一....................................................................................................................2练习二.............................................
五年级奥数小学奥数基础教程(五年级)第1讲数字迷(一)第16讲巧算24第2讲数字谜(二)第17讲位置原则第3讲定义新运算(一)第18讲最大最小第4讲定义新运算(二)第19讲图形的分割与拼接第5讲数的整除性(一)第20讲多边形的面积第6讲数的整除性(二)第21讲用等量代换求面积第7讲奇偶性(一)第22讲用割补法求面积第8讲奇偶性(二)第23讲列方程解应用题第9讲奇偶性(三)第24讲行程问题(一)第10讲质数与合数第25讲行程问题(二)第11讲...
1中国传统文化——孙艺年2贺新郎读史疆场彼此弯弓月。流遍了,郊原血。客。有多少风流人物?盗跖庄蹻流誉后,更陈王奋起挥黄钺。歌未竟,东方白。3讲座主要内容4第一讲中国传统文化引论5一、我们为什么要学“文化”人文情怀史学功能6传承文明——鉴古资今——启迪民智7通识课,旨在提升人文质,培养通才和复合型人才。8识到,会已持续几千年,社会能否存在100年还是个问题,们开始对传统社会的智慧予以新的关注。大卫格里芬《后...