第二单元我们好好玩安全地玩导入活动，引出话题公园玩球操场玩球台阶玩球你们能分辨出在哪些地方玩球是安全的吗？只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。看来，大家都发现生活中存在着安全隐患，知道应该在安全的地方玩耍，才能很好地保护自己。小结在这里玩安全吗你们想一想在这些地方玩可能会有什么危险？你们觉得安安说的话有道理吗？玩捉迷藏的游戏，可以藏在哪里呢？门后边；窗帘后边；餐桌下。看来，我们在玩捉迷藏游戏的...
第一课《安全地玩》第二课时一、教材分析教材分为三部分：第一部分“在这里玩安全吗”意在让学生学会选择和区分，选择合适的地点、合适的游戏玩，珍爱生命、保护自己。第二部分：“我是安全警示员”意在培养孩子们的责任担当意识和勇于探索精神，学会关爱他人，勇于大胆尝试。第三部分“我们的安全提示牌”意在开发孩子们的创新潜能，培养其动手实践能力。最终我们要落实的就是培养学生的安全意识，学会在生活中把握好安全这把...
