理解教材新知第一章电场电流随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练知识点一知识点一知识点二知识点二把握热点考向考向一考向一考向二考向二应用创新演练第二节电场1返回2返回3返回1.电荷周围存在的一种特殊物质叫做电场，电荷之间是通过电场发生相互作用的，电场的基本性质是对其中的电荷有力的作用。4返回2．电场强度描述电场力的性质，是矢量，其大小等于电场中该点的静电力与电荷量的比值，方向是正电荷受力方向...
1．导体的电阻与导体的横截面积、长度、材料、温度等有关。2．电阻率是反映材料导电性能的物理量，电阻反映了导体对电流的阻碍作用。3．电阻定律的表达式R＝ρlS是电阻的决定式，公式R＝UI是电阻的定义式。第6节导体的电阻1一、实验探究：影响导体电阻的因素1．与导体电阻有关因素的测量方法(1)电阻丝横截面积的测量把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔)，用刻度尺测出多匝的宽度，然后除以圈数，得到电阻丝的直径，进而...
第12讲实验：练习使用多用电表第二章恒定电流11.学会用多用电表测量电压、电流、定值电阻.2.学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极.3.学会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件．目标定位2二、测量二极管的正、反向电阻栏目索引一、多用电表测电压、电流和定值电阻对点检测自查自纠3一、多用电表测电压、电流和定值电阻知识梳理1.机械调零：使用前若指针没有停在端“0”位置，要用螺丝刀转动指...
习题课：交变电流的产生及描述第五章交变电流1学习目标1.理解交变电流的产生过程，能够求解交变电流的瞬时值.2.理解交变电流图象的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别，会求解交变电流的有效值.2内容索引题型探究达标检测31题型探究4一、交变电流图象的应用正弦交流电的图象是一条正弦曲线，从图象中可以得到以下信息：(1)周期(T)和角速度(ω)：线圈转动的角速度ω＝.(2)峰值(Em、Im)：图象上的最大值.可计算出有效值E＝、I...
专题二专题三章末小结知识整合与阶段检测专题归纳例析阶段质量检测专题冲关专题一1返回2返回3返回专题一库仑定律与电荷守恒定律的理解与应用在很多涉及库仑定律的题目中往往同时考查电荷守恒定律的应用，包括电荷的转移与分配问题、电荷重新分配前后的库仑力的比较问题等。(1)库仑力也叫静电力，它是电荷间的一种相互作用，遵循牛顿第三定律。4返回(2)库仑力是一种“性质力”，它与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性，可以...
第八章恒定电流1[全国卷5年考情分析]基础考点常考考点命题概率常考角度电阻的串联、并联(Ⅰ)闭合电路的欧姆定律(Ⅱ)16Ⅱ卷T17(6分)综合命题概率25%实验八：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)17Ⅱ卷T23(9分)16Ⅱ卷T23(9分)15Ⅰ卷T23(9分)15Ⅱ卷T23(9分)14Ⅱ卷T22(6分)综合命题概率80%实验九：描绘小电珠的伏安特性曲线17Ⅰ卷T23(9分)综合命题概率30%实验十：测定电源的电动势和内阻14Ⅰ卷T23(9分)综合命题概率30%欧姆...
第5讲串联电路和并联电路第二章恒定电流11.掌握串、并联电路的电流和电压的特点.2.掌握电阻串、并联的计算.3.理解将小量程电流表改装成大量程电流表和电压表的原理，并会进行有关计算．目标定位2二、对并联电路的理解三、电流表和电压表栏目索引一、对串联电路的理解对点检测自查自纠3一、对串联电路的理解知识梳理1.串联把几个导体依次，接入电路，这样的连接方式叫做，如图1所示.图1首尾相连串联答案答案42.串联电路的特点(...
1[高考真题体验]1．(2015安徽卷)一根长为L、横截面积为S的金属棒，其材料的电阻率为ρ，棒内单位体积自由电子数为n，电子的质量为m，电荷量为e。在棒两端加上恒定的电压时，棒内产生电流，自由电子定向运动的平均速率为v，则金属棒内的电场强度大小为()A.mv22eLB.mv2SneC．ρnevD.ρevSL2解析：选C根据电阻定律，可得金属棒电阻为R＝ρLS，依题意，棒内电流可表示为I＝neSv,又由部分电路欧姆定律知U＝IR＝neSvρLS＝ρnevL，棒...
2.1电源和电流11．分别带正、负电荷的A、B两个导体，若用导线R连接，导线R中可能存在一个________电流．若要保持持续的电流，A、B间需维持着一定的________．能使A、B间维持一定的电势差的装置称为________．2．达到稳定状态时，导线内的电场是由________、________等电路元件所积累的电荷共同形成的．电荷的分布是________的，电场的分布也是________的且导线内的电场线保持和导线________．3．由稳定分布的________所产生的稳...
第四板块电与磁第20课时电流和电路1目录CONTENTS过基础过易错过中考过考点过实验2过基础•一、两种电荷(5年2考，2017、2014年考)•1．摩擦起电：(1)用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。•(2)摩擦起电时，得到电子的物体带_______电，失去电子的物体带_______电。•(3)摩擦起电的实质是电荷的________，而不是创造了电荷。•(4)带了电荷的物体具有吸引__________的性质。负正转移轻小物体3•2．电荷的种类•(1)自然界中只有...
电流和电路专题1一、电荷1．带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。①电荷的多少叫电荷量②单位：库仑，（库）；单位符号：C③元电荷：最小的电荷量单位，即一个电子的电量，用e表示Ce10191.622．使物体带电的方法：摩擦起电不同物质原子核束缚电子的本领不同。电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。机械能→电能。原因：实质：能的转化：33．两种电荷：①规定用丝绸摩...
专题六电路和电磁感应1定位五年考情分析2017年2016年2015年2014年2013年Ⅰ卷T18(电磁感应产生的条件)T16(变压器原理及应用)T24(力的平衡条件、安培力公式、欧姆定律)T16(变压器的工作原理及应用)T19(导体转动切割磁感线产生感应电动势)T14(感应电流产生的条件)T18(感应电流的图像问题)T17(电磁感应的图像问题)T25(电容器充放电、动生电动势、牛顿第二定律)Ⅱ卷T20(电磁感应的图像问题)T17(闭合电路电容器所带电荷量问题)T20(右...
第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量1学习目标1.掌握交变电流的周期、频率、线圈转动角速度三者之间的关系.2.能理解电流的有效值是与热效应有关的量，而平均值不是简单意义的平均.3.掌握交变电流有效值与峰值的关系，会进行有效值的计算．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、交变电流的周期和频率导学探究如图1所示，交变电流完成一次周期性变化需要多长时间？在1s内完成多少次周期性变化？完成一次周期性...
第二章交变电流第一节认识交变电流第二节交变电流的描述1学习目标1.会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和正弦式交变电流的概念.2.理解交变电流的产生过程，会分析电动势和电流方向的变化规律.3.知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、交变电流的产生导学探究假定线圈绕OO′轴沿逆时针方向匀速转动，如图1甲至丁所示．请分析判断：...
章末总结第二章交变电流1内容索引知识网络题型探究2知识网络13交变电流交变电流的产生产生线圈在匀强磁场中绕匀速转动特殊位置垂直于磁场的轴线圈平面与中性面重合磁通量感应电动势为电流改变方向线圈平面与中性面垂直磁通量为零感应电动势表达式：e＝Em(中性面开始计时),其中Em＝最大零最大nBSωsinωt4交变电流交变电流的产生表征交变电流的物理量最大值：Em＝nBSω有效值：根据定义，正(或余)弦交流电E＝周期T与频率f的关系...
交变电流有效值的求解方法01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动交变电流有效值的求解方法1．公式法(1)公式：E＝Em2、U＝Um2、I＝Im2(2)只适用于正(余)弦式交变电流,(3)时间取T/2也适用，有时时间取T/4也适用。2课堂互动二、非正弦交变电流有效值的计算(1).计算有效值时要注意根据电流的热效应，抓住“三同”：“相同时间”内“相同电阻”上产生“相同热量”来列式求解．“相同时间”一般取一个周期时间．(2).利用...
第13讲实验：测定电池的电动势和内阻第二章恒定电流11.知道测定电池的电动势和内阻的实验原理.2.通过实验过程，掌握实验方法，学会根据图象合理外推进行数据处理的方法.3.尝试分析电池电动势和内阻的测量误差，了解测量中减小误差的方法．目标定位2栏目索引实验：测定电池的电动势和内阻对点检测自查自纠3实验：测定电池的电动势和内阻一、实验原理和方法1.伏安法：由E＝U＋Ir知，只要测出U、I的数据，就可以列出两个关于E、r的...
章末总结第二章交变电流1内容索引知识网络题型探究2知识网络13交变电流交变电流的产生产生线圈在匀强磁场中绕匀速转动特殊位置垂直于磁场的轴线圈平面与中性面重合磁通量感应电动势为电流改变方向线圈平面与中性面垂直磁通量为零感应电动势表达式：e＝Em(中性面开始计时)，其中Em＝最大零最大nBSωsinωt4交变电流交变电流的产生表征交变电流的物理量最大值：Em＝nBSω有效值：根据定义，正(或余)弦交流电E＝周期T与频率f的关系...
