专题七恒定电流1考点内容要求热点1.欧姆定律Ⅱ1.电学实验是高考必考内容，并且所占分值较大.本专题的电学实验是复习的重点.2.实验考查形式灵活多变，包括实验设计、仪器的选取、电路连接、数据处理和误差分析等.重点考查实验设计原理、数据处理的能力，方法包括图象法、计算法、列表法等.要学会分析实验误差的来源，知道用多次测量求平均值的方法或采用描点连线法减小偶然误差.3.电路中的电流、电压、电功和电功率的计算常与交...
习第十五章电流和电路第十五章总复个带电体吸引一个轻小物体时，有两种情况，一种是轻小物体带有异种电荷，况是轻小物体不带电。但两个带电体相互排斥时，则只有两个带电体带同种种情况。第十五章总复时，应符合下列几个要求反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路中，不能遗漏任何一种电路器件。使用电路的符号。排电路元件，使这些元件均匀地分布在电路图中，使画成的电路图清楚、美观。中的导线要画成横...
电缆与负载设备电流选择对应表序号额定电流额定功率电缆规格（常用）单芯线电缆规格备注YJVVVYJVVV110A/15A5-7.5KW5*2.55*2.55*YJV1.55*VV2.5220A/30A10-15KW5*45*45*YJV2.55*VV4340A20KW3*6+2*43*6+2*45*YJV45*VV6450A/60A25KW3*10+2*63*10+2*65*YJV65*VV6575A37.5KW3*16+2*103*25+2*163*YJV10+2*YJV63*VV16+2*VV106100A50KW3*25+2*163*35+2*163*YJV16+2*YJV103*VV25+2*VV167125A/140A62.5-70KW3*35+2*163*50+2*253*YJV25+2*YJ...
产生:线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动而产生的瞬时值:I=Imsinωt峰值:Im=nsBω/R描述有效值:II/2m交周期和频率的关系:T=1/f图像：正弦曲线变电感对交变电流的作用：通直流、阻交流,通低频、阻高频电电容对交变电流的作用：通交流、阻直流,通高频、阻低频流应原理：电磁感应用变变压比：U1/U2=n1/n2压只有一个副线圈：I1/I2=n2/n1器变流比：有多个副线圈：I1n1=I2n2=I3n3=⋯⋯电能的输送P2功率损失：P损）R线（UP...
（黔西南地区）九年级物理全册 第15章 电流和电路 第5节 串、并联电路中电流的规律 第1课时 串联电路的电流规律习题课件 （新）新人教
第1讲电流电阻电功电功率考纲下载：1.欧姆定律(Ⅱ)2.电阻定律(Ⅰ)3.功率、焦耳定律(Ⅰ)主干知识练中回扣——忆教材夯基提能1．电流(1)形成的条件：导体中有；导体两端存在。(2)标矢性：电流是标量，定向移动的方向规定为电流的方向。(3)两个表达式：①定义式：I＝qt；②决定式：I＝UR。自由电荷电压正电荷2．电阻、电阻定律(1)电阻：反映了的大小。表达式为：R＝UI。(2)电阻定律：同种材料的导体，其电阻跟它的成正比，与它的成...
123一、电流•电流：电流是表示电流强弱的物理量，用符号I表示。电流的单位为安培（安，A）。2.电流表：测量电流的仪表叫电流表。符号为A，其内阻很小，可看做零，电流表相当于导线。43。电流表的示数量程使用接线柱表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～0.6A“-”和“0.6”下一行0.2A0.02A0～3A“-”和“3”上一行1A0.1A*在下一行读出的示数是指针指向相同位置时，在上一行读出的示数的5倍。*部分电流表的三个接线柱分别是“+...
第二章《交变电流》导学案编稿：甘生存1、为什么矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时线Δ但=Δt（3）线圈越过中性面,线圈中I感方向要改变。1．下列各图中,表示交变电流的是()．2.1交变电流圈里能产生交变电流？线圈转一周,感应电流方向改变次。自主学习案探究二、交变电流的变化规律2、当abcd线圈在磁场中绕OO′轴转动时,哪1、设线圈平面从中性面开始转动,角速度是ω。1．叫做交流电；叫2．矩形线框绕垂直于匀强磁场且沿线框平面的...
第１节电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律人教版物理九年级（上册）约5A约1A约1A约2A约0.5A约0.2A你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。提出问题问题1：各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？问题2：通过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？猜想假设一、实验探究电流与电压、电阻的关系一...
专题15电路电流本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。▲▲2.知道电流。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。▲▲4.会使用电流表...
专题15电路电流本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）评价目标和评价水平标准要求知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。▲▲2.知道电流。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。▲▲4.会使用电流表...
第２节电流和电路人教版物理九年级（上册）第十五章电流和电路提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。一、电流闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。注意：（1）自由电子、溶液中阴离子（负电荷）的定向移动与电流方向相反；溶液中阳离子（正电荷）运动方向为电流方向。（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极...
第15讲电流和电路知识梳理自主测试一二三一、两种电荷1.摩擦起电(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。(2)性质:能够吸引纸屑等轻小物体。(3)实质:不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。知识梳理自主测试一二三3.验电器(1)原理:同种电荷相互排斥。(2)作用:检验物体是否带电。(3)使用:观察验电器箔片的张角。知识梳理自主测试一二三4.原子(1)构成:由原子核和核外电子组成。(2)带电情况:原子核带正电,核外电子带负电。5...
