![小学美术课教学案例[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小学美术课教学案例——快乐的小蜗牛一、教学设计思路根据儿童歌曲《快乐的小蜗牛》为切入点，设想将艺术领域的绘画和歌唱等自然地进行融合，探索不同于单纯美术课和音乐课的新型艺术课教学方法，获得艺术课的教学实践经验。所以，本课学习目标确定为：通过教学活动，让学生感受蜗牛的形象特点，并能创造性地描绘蜗牛；跟唱歌曲《快乐的小蜗牛》，体会欢快的节奏和旋律；体验艺术游戏过程中的成功感和愉悦感。针对教学目标，我...
小学三年级科学教学案例《改变物体在水中的沉浮》苏州市新庄小学黄敏教学构思：沉和浮是学生十分熟悉的现象，但是他们有许多是懂非懂的问题：在水中，钢铁回沉下去，用钢铁作的轮船为什么能父爱来？有的树叶飘在水面上，有的树叶却沉下去等等问题，《改变物体在水中的沉浮》，在教学中根据学生实际、教材内容和教育资源引导学生对沉浮现象进行观察，在认识矛盾冲突中和问题的驱使下展开一系列的探究活动，让学生自己去解决有关...
教学案例《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录一、导入（教师出示一张风景如画的罗布泊图片。）师：用一个词语描述这幅图片，可以是成语。生1：波平如镜。生2：碧水蓝天。生3：美不胜收。生4：山清水秀。师：大家的词汇很丰富，老师也用一个词语形容。“”（板书）仙湖，可以吗？生：可以。师：那好，大家再看一副图画。也请描述一下。（教师出示一张黄沙漫天的图片）生1：一望无垠。生2：沟壑纵横。生3：荒无人烟。师：大家的描述很...
小学音乐教学案例音乐课堂教学手记柯茗华课堂描述：《美丽的黄昏》这一课的难点就在于二部轮唱，所以教案的重重设计都是为着歌曲的二部轮唱做着充分的准备。教案的设计分六个步骤，第一步骤是引入教学（引发问题，引“出主题）；第二步骤是结合太阳下山的情景，练唱miredosol”；第三步骤是结合图“”形谱，唱唱美妙的钟声；第四步骤是听音乐：欣赏黄昏的景色，感受黄昏的意境；第五步骤是学唱歌曲；最后一步骤是用打击乐器为歌...
中小学教学案例赏析【案例一】有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察“着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，“”随口而答。胡说，蚂蚁怎会唱歌？老师的声音提高了八度。“”严厉的斥责让学生猛地从槐安国里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声“嘟囔说：您又不蹲下来，”怎么知道...
古诗《暮江吟》教学案例及反思今天，我上第四课《古诗两首》，我像以往一样在理解诗的字、词、句上作了准备。在教学《暮江吟》时，当学生自读古诗“”“”“”说了暮、吟、残阳的意思之后，要来说说重难“点字瑟”瑟的意思了，哪知道一个成绩不错的同学迫不及待地想说了：生：江面上有些颜色是红彤彤的，有些是深颜色的，因为江两岸的树木倒映有水中加上水里面水草的颜色，颜色深一些。师：刚好是半江红彤彤，半江深颜色吗？生...
小学数学四年级下册《三角形的认识》教学设计广西南宁市横县马岭镇中心学校（本校）黄美连教学目标：1.学生通过动手操作和观察比较，使初步认识三角形且知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。2.通过动手实验，使学生知道三角形具有稳定性及其稳定性在生活中上的广泛应用。3.培养学生仔细观察、动手操作的能力和应用数学知识解决问题的能力。4.体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。教学重难点：1...
初中英语教学案例教学背景：我们现行普遍使用的教材都是在新课程理念下的新版课本。英语课程教学目标及教学评价等方面都突出了以学生为主体的思想，教师应在教学过程中有意识的加以引导，激发学生对于掌握英语的迫切性，引发他们学习的积极性和主动性，充分发挥学生在课堂上的主体作用。一堂成功的课，应该让学生掌握主动权，教师只是充当促进者、合作者、引导者等多种角色。最大限度地给学生提供参与的机会，学生的主动性得到...
人教版小学数学三年级下册教学案例年月日汶村镇中心小学：陈瑞基教学内容：人教版三年级数学下册第46—49页设计理念:以新课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力，并使学生受到思想品德教育。教材分析:年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸，由于时间单位是较为抽象的计量单位...
七年级语文教学案例：安塞腰鼓现记录《安塞腰鼓》的教学片断，以期各位同仁批评指正。一、案例播放“安塞腰鼓”表演画面导入后。师：请同学们自由朗读课文，然后请用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可以填词、短语、句子，最好是文中的内容。学生边朗读边思考。学生1：老师，我找到两个——“豪放的安塞腰鼓”、“壮阔的安塞腰鼓”。学生2：我也找到了——“有力的安塞腰鼓”。学生3“：惊心动魄的安塞腰鼓”。教师趁机鼓励...
高中英语教学案例1.TeachingContent(教学内容)(普通高中课程标准实验教科书)人教版高一英语(必修2)第四单“元WILDLIFEPROTECTION”“的热身与阅读部分HOWDAISYLEARNEDTOHELPWILDLIFE”课文教学:HOWDAISYLEARNEDTOHELPWILDLIFE2.Thebasictheoryofteachingplan(教学设计的理论依据)根据《高中英语新课程标准》的要求，英语教师在课堂教学中必须以学生为主体，大力发展学生自主学习的能力和合作精神；注重提高学生用英语获取信息，...
人教版小学三年级数学《乘法的估算》教学案例教学内容：课本第70页例2，练习十五第4――6题。教学目标1、引导学生经历估算，初步了解多位数乘一位数的估算方法。2、加强变式与比较，鼓励学生解释估算的理由和思路。3、感受乘法估算在生活中的实际应用，体验估算的价值，初步培养学生的估算意识。教学重点、难点教学重点：结合具体情境学习多位数乘一位数的估算方法。教学难点：结合具体情境，让学生解释估算的理由和思路。教学...
小学数学教学案例《统计》人人学习有价值的数学，人人都能获得必须的数学。人们在学习、生活、解决问题的过程中，经常需要进行调查、收集、整理数据，对现象、事实作出全面的、规律性的描述和分析，并以此为依据，作出决策和预测。统计是课程标准规定的四个领域之一，它在日常生活、生产和科研中有着很广泛的应用。依据课程标准的要求和教材所提示的活动方式资源，我们应从儿童的兴趣和生活经验出发，灵活选取素材进行教学，使...
初中英语阅读课小组合作学习教学案例-----新目标九年级Unit10《You’resupposedtoshakehands》SectionA3a-3c一．案例背景随着新一轮课改的不断深入，新课标提倡的合作学习已被广泛应用于课堂教学。在这一背景下，我用小组合作这种方式设计了新目标九年级Uint10You’resupposedtoshakehands的sectionA3a-3c部分。这一部分是阅读课，而初中是阅读教学的基础阶段，重在激发学生对阅读的兴趣，帮助学生掌握一般的学习技巧，初步形成...
初中英语阅读理解教学案阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。既可以培养学生对语篇进行分析、综合并从中获取信息的能力，也能培养学生的审美情趣。培养阅读能力也是教学大纲中规定的中学英语教学目标之一，所以阅读课在我们平时...
《只有一个地球》教学案例南宁市江北小学刘广兰【教材分析】这是一篇说明文，纯粹的科学小品文，是纯理性的文本。本文从人类生存的角度“”介绍了地球的有关知识，阐明了人类只有一个地球的道理，说明保护地球生态环境的意义。【设计理念】：在教学设计中教师力求做到：激发学生好奇心，唤起学生的求知欲，发挥学生的主动性，培养学生的合作意识和进取精神，努力使学生真正成为学习的主人。“《语文课程标准》指出：要让学生在...
七年级数学教学案例第一章1.2.4绝对值教学案例2015年10月28日课题：1.2.4绝对值1、掌握绝对值的概念，有理数大小比较法则．教学2、学会绝对值的计算，会比较两个或多个有理数的大小．目标3、体验数学的概念、法则来自于实际生活，渗透数形结合和分类思想．教学两个负数大小的比较难点知识绝对值的概念重点教学过程（师生活动）设计理念星期天黄老师从学校出发，开车去游玩，她先向东行20千米，到朱家尖，下午这个例子中，第一问...
