《护理学导论》课程思政教学案例（一等奖）一、课程简介《护理学导论》是护理专业学生接触的第一门专业基础课程，作为护理学的基本理论、方法论和意识形态，承担着启蒙和形塑学生专业思想、专业理念、专业思维和专业伦理的重要作用，同时也为后期专业课程学习以及开展临床护理工作打下知识和情感基础。本课程的主要内容包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、人的基本需要、人的生长与发展、压力学说及其在护理中的应用、护...
盘古开天地教学案例洪洞县山焦第一小学王末平课题内容简介：《盘古开天地》是人教课标版小学语文三年级上册第五组教材中的课文。本组教材以“中华传统文化”为专题，由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成，课文体裁多样，内容丰富。学生在学习本单元课文的时候，能够从不同的侧面了解中华传统文化和不朽成就，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。本文是一篇神话传说，讲的是名...
葡萄沟教学案例洪洞县山焦第一小学贾晓艳葡萄沟教学案例《葡萄沟》这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，不仅因为那里有最好的葡萄，更因为那里有热情好客的维吾尔族老乡。不但要让学生对葡萄沟的物产和景色有所感悟，还要让他们在读中产生对祖国各地风情的向往，增强对少数名族的热爱之情。【教材分析】课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。看到了五光十色的葡萄，使学生有主动学习的热情。第2...
口语交际教案口语交际教学案例口语交际《保护有益的小动物》教学案例蒋小慧口语交际:>教学案例教材分析:《保护有益的小动物》是义务教育课程标准实验教材《人教版》第三册第七单元口语交际训练的内容。教材中提出三项要求:一是说名称即说出自己知道的小动物的名称；二是讲道理说明所列举的小动物怎么有益；三是想办法即想如何保护的具体方法。我根据教材本身特点，要求和大纲对低年级口语交际课的要求以及低年级小学生的心理特...
难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和教1、篮球稳定材2、耐久跑重点：动作连贯、重心平稳、跳起有力教学目标知识目标：学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。能力目标：学生能在跑动中做出跨步接球上步起跳单手肩上投篮动作。情感目标：培养学生自锻能力，激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带...
集合的基本运算教学案例教学分析课本从学生熟悉的集合出发,结合实例,通过类比实数加法运算引入集合间的运算,同时,结合相关内容介绍子集和全集等概念.在安排这部分内容时,课本继续注重体现逻辑思考的方法,如类比等.值得注意的问题:在全集和补集的教学中,应注意利用图形的直观作用,帮助学生理解补集的概念,并能够用直观图进行求补集的运算.三维目标1.理解两个集合的并集与交集、全集的含义,掌握求两个简单集合的交集与并集的方法,...
六年级英语下册UnitThreeWheredidyougo?ALet’slearn课型：新授课一、教学目标：1，知识和能力目标：能够听、说、认读单词和词组：rodeabike、wentfishing、hurtmyfoot等能够听、说、认读句子：WheredidyougolastSaturday?Iwenttoaforestpark.Whatdidyoudothere?Irodeabike.2，情感目标：建立事物都有两面的观念，要保持乐观的心态去面对。二、教学重、难点1，重点：学习单词和词组：rode,went,hurt,camp,fish,wentcamping,went...
高中数学教学案例的反思---圆锥曲线定义的运用一、教学内容分析圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,它是无数次实践后的高度抽象.恰当地利用定义解题,许多时候能以简驭繁.因此,在学习了椭圆、双曲线、抛物线的定义及标准方程、几何性质后,再一次强调定义,”学会利用圆锥曲线定义来熟练的解题。二、学生学习情况分析我所任教班级的学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，使用数学语言的...
课题电功率1．知道电功率的物理意义、定义、单位。教2．理解电功率的公式WP，并能进行简单的计算，知道P=UI。t学3．理解和区分用电器的额定功率和实际功率。目4.通过实验，让学生体验电功率概念的建立过程。通过实验，探究在不同电压下，标实际功率、额定功率的关系，使学生收集和处理信息的能力有所提高。重点理解电功率的概念；体会电功率在实际生活中的含义。难点如何理解实际功率和额定功率的区别与联系。教学讲授、讨论、...
初中英语写作课教学案例一、背景知识介绍。书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实“际上是有指导”的写作(GuidedWriting)。它通过提供情景(文字、图画、表格)，让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。客观地说，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。从去年对中考英语试卷的抽样调...
案例：在八年级思想品德课上册《男生、女生》的教学时，设计了歌词的欣赏与改编这一活动，在音乐的选择上，选择了一些学生喜欢听、喜欢唱、有教育意义的歌曲。如《第一时间》、《对面的女孩看过来》、《我是女生》《女孩的心思你别猜》等等，欣赏完后让学生以小组为单位任选其中的一首作为改编的歌曲，要求角色变换，从另一性别角度改编歌曲。比如：把“对面的女孩看过来”改成“对面的男孩看过来”，把“女孩的心思你别猜”改...
初中英语有效课堂教学案例教学目标：学习身体各部位名称的英文表达方式；能够对他人身体的种种不适给予适当的建议。本课的内容是health，紧紧围绕学会表达自己的不适和如何提供，接受建议。学生在学习掌握了身体部分的词汇基础上，了解掌握几种常见病痛的表达和针对这几种病痛可采取的措施的几个短语。学会用what’sthematter询?问身体的状况和含有情态动词的句型youshould/shouldn’t⋯提⋯供建议。语言知识目标：（1）用图形...
《质量守恒定律》教学案例与教学反思但店镇中心学校倪富安导学目标：1、理解质量守恒定律和守恒的原因；2、通过对质量守恒原因的分析，培养学生的研究问题能力和逻辑的推理能力；3、培养学生勤于思考、严谨务实、勇于实践、不断创新的科学精神。导学重难点：通过实验怎样认识质量守恒定律。导学设计：通过两个化学的文字表达式入手，引导学生去分析和讨论反应的前后物质的质量有什么变化，然后用探究活动的步骤一步一步的去证明...
中职《应用文写作基础》教学案例（素材）教学案例第一单元基于中职院校应用文写作教学的思考朱德弟在中等职业学校的人才培养体系中，应用文写作占据着重要的位置。提高中职院校学生的应用文写作能力，不仅可以帮助学生在后续生活和工作中获得更大的发展，还能帮助学生拥有更好的适应社会的能力。一、中职院校应用文教学中的存在的问题(1)教材方面出现问题。在中等职业学校中，大部分有关应用文写作的内容都是隶属于《语文》一书...
小学三年级体育《立定跳远》教学案例一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针，坚持健康第一的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的...
2015年12月教科室学习资料如何写教学案例一、教学案例撰写的意义1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和...
