赵昭《为人民服务》实录与评析一、从解题入手,联系生活实际扫清词语障碍解决:服务完全彻底师:出示一个句式:我的存在完全是为了2师:再次出示关键语句。板书{“”为人民的利益}(第一次紧扣主题:为人民的利益)3精兵简政好在哪里?(结合具体情况)(5)学习向别人提出建议时要注意方式、方法470年后的今天,我们还需要32、生:可能还有新的困难,可能用精神激励我们⋯⋯33、再次引导并板书:为人民的利益5语文不是概念的给予,...
师:这么难背的一节你都能一次背对,诉了我们什么道理?你真是个聪明的孩子!谁来说说这首小诗告2【评析:交流环节与课堂教学无融合。】师:这个字读什么?(板书:勿)生:勿。初步直观地感受到时间刻不3怎样才能把它写得正确、美观呢?4师:回答得非常好!有人知道这篇文章是什么体吗?生:散文。5师:看来,文章中的特殊句式可以帮助我们记忆和背诵,2自然段?生:“在默默里算着⋯⋯我不禁头涔涔而泪潸潸了。作者因为留不住时...